三、教学过程教师提问学生:谚语有“下雪不冷化雪冷”,为什么?引发学生思考,导入新课《熔化和凝固》。教师提问学生:物质可不可以在固...
关键词:微课;初三物理;总复习教学;高效只有选取了合适的题材制作微课,在合适的复习教学环节中展示微课,才能用好、用活微课这件课堂...
在学生的生活经验中,他们对摩擦这个词已经比较熟悉了,对物体运动会受到摩擦力的现象也是熟悉的,但是,对“摩擦力是在什么情况下产生的...
·学会画出固体凝固时温度随时间变化的曲线,知道图像是描绘物理过程的重要方法之。通过熔化和凝固的教学,使学生体验科学探究的乐趣...
物体在斜面上的摩擦因数怎么算斜面上的物体受力、摩擦力大小怎么求。斜面上摩擦力做功怎么算为什么老师说,在斜面上摩擦力f为滑动...
参加面试,你得会写教案。中公教师准备了初中物理《熔化和凝固》教案,希望可以帮助你。了解熔化、凝固的含义,知道熔化曲线的物理意义...
熔化和凝固授课教师教学目标知识与技能了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。过程与方法了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。方法点...
2018年12月3日上午国家教育部黄恕伯先生通过视频直播向全国高中物理老师们做了高中物理核心素养的解读。通过黄先生解读,不仅使我...
《阿基米德原理》教学反思2《阿基米德原理》教学反思3在探究阿基米德原理的过程中,我先后在三个班级进行教学实践。《阿基米德原理...
知识与技能了解流体的压强与流速的关系。了解生活中跟流体的压强与流速相关的现象。气体压强与流速的关系2.吹气吹气小实验气体压...
物理通报的十大物理实验之吉林长春美国著名物理学家了电子电荷以及究而获此殊荣电荷有两个基本特征是遵循守恒定负的基本电荷电物...
6、物理化学实验中的误差传递是指(间接测量值会影响直接测量仪器、方式选择。正确答案:实验考核。10、以下关于物理化学实验课程叙...
魏利敏,女,1990年出生,安阳市第九中学物理教师,中小学一级教师,曾获安阳市实验优质课一等奖、安阳市融合课一等奖,在安阳市第十六届信息...
实验探究:大气压强的存在1、托里拆利实验运用了平衡法,即大气压大小等于水银柱产生的压强;通过计算水银柱的压强也就得出了大气压的...
凸透镜成像及应用(4)将蜡烛放在距凸透镜16cm处.前后移动光屏,小明____(填“能”或“不能”)在光屏上看到清晰的像.4、根据凸透镜成像...
《物体浮沉条件的应用》教学反思1、《物体浮沉条件的应用》教学反思探究物体的浮沉条件教学反思3《物体的浮沉条件及应用》课后反...
物理学本质上是一门实验科学。物理实验是科学实验的先驱,体现了大多数科学实验的共性,在实验思想、实验方法以及实验手段等方面是各...
八年级物理教学反思1对于路程、速度、时间三个物理量,学生只是在小学学过,但还没有学过用字母表示,所以是学生的难点。八年级物理教...
詹姆斯·焦耳——物理学家焦耳兄弟俩跟随道尔顿学习了两年算术和几何。焦耳兄弟俩对电学非常着迷,曾经实验相互电击,还拿家里的仆人...
形变按照形变后的效果不同可分成弹性形变和塑性形变,任何物体在外力作用下都会发生形变。2,形变和弹力的关系因为桌面和A没有直接接...
除了这几种情况,凸透镜有没有其他成像情况发生呢?课堂上,老师在演示“探究凸透镜成像的规律”实验时,同学们都在仔细观察光屏上的像,突...
三模还没有考,那咱们今天把作图题说一说吧!作图题4分,理论上不难,细节上易错。(1)必须使用作图工具,不要徒手画,你画不直、画不准,会扣分的...
6、实验结论:当导体两端电压一定时,流过导体电流与导体电阻成反比;7、注意:本实验中滑动变阻器作用是控制导体两端电压不变。三、在探...
我们知道平行于主光轴的光线,经过凸透镜后会会聚于焦点。当然这是我们从实验中得出的结论,其实我们也可以利用光路图来理解凸透镜成...
(2020·四川省雅安市)在做“探究凸透镜成像规律”的实验中,某小组同学利用图甲测出了透镜的焦距后,正确安装并调节实验装置如图乙所示...