1.2.2动量定律应用专题导教案
动量定理应用导学案（1.2第二课时）【学习目标】1.能用动量定理解释生活中的有关现象2.，即物体所受的合外力等于物体动量的4．解题思路任...
科学研究的方向经历了如何的改革？
其实，从发展的眼光看，科学研究中的关键词总是在变化的，也代表了人类探索未知的领域和方向。膜片钳技术最初被用来记录细胞膜内离子穿...
力的正交分解原则 名师课堂|中学数学热学“小锦囊”
图像类问题是利用数形结合的思想分析物体的运动，是高考必考的一类题型。(2)正交分解法是一种纯粹的数学方法，建立坐标轴时可以不考...
天体化学学学院排行天体化学系世界学院排行
根据2017年QS世界大学专业排名，美国大学里面，物理学与天文学（包含了天体物理学），排名最靠前的分别是：麻省理工学院，全球第一；哈佛大学，全球...
-
中国量子通讯技术达到全面领先地位
中国科学院院长白春礼说，这标志着中国量子通信研究在国际上达到全面领先的优势地位。白春礼说，“墨子号”开启了全球化量子通信、空...
给正式高考的中学生瞧瞧丨化学热学估算题原先可以如此轻松拿分
在中考物理中，电学计算题是必考的题型之一，分值为7至8分。从近几年阅卷结果来看，电学计算题的得分率很低。正因为如此，很多考生对电学...
生命体首次实现量子纠缠量子世界与宏观生物体交汇的边界到底在哪儿？
量子世界与宏观生物体交汇的边界究竟在哪里？从来没有人目睹过一颗恒星、一颗行星或者一只猫处于叠加态或量子纠缠态。鸟类的导航系...
色散基本概念
上述工作，揭示色散补偿的关键在于获得反常色散。因此，人工电磁媒质在色散补偿领域的应用受到一定限制。利用non-元件补偿色散畸变一...
-
《摩擦力》公开课教学设计
在课堂努力做到“六要”：即教材要让学生读、问题要让学生提、过程要让学生说、规律要让学生找、实验要让学生做、结论要让学生下。...
实验中研究自由落体运动性质的方式
当下对自由落体运动性质的研究这让我们可以实现通过多种方法，直接、简便地研究自由落体运动的性质。你认为从运动学的角度研究该运...
史前人类艺术创造力与意识的起源
人类区别于动物的显著特征在于人类具有自我意识，这种自我意识以及抽象思维能力，史前人类艺术作品是人类具有意识有力的证据，至少是3...
磁铁的两极之间是哪些？秘密被揭露
首先，了解磁性的物理学本身就意味着存在两个磁极是非常重要的。事实证明，如果没有这样的磁极和磁场的运动，就不会有这样的事情。磁铁...
【云课堂视频+讲义】物理八年级下册第四章光现象第3节平面镜成像
1、平面镜成像特点：像是虚像，像和物关于镜面对称(轴对称图形)。3、平面镜成虚像的原因：物体射到平面镜上的光经平面镜反射后的反射光...
“从GPS到湖人升空，都须要宇宙学！”天体化学学家陆由俊给父母的信
另一方面，宇宙学也是一门使用价值很强的学科。我们研究宇宙学，可以更好地掌握引力的规律。而在当今社会，从我们手机里的GPS，到火箭飞...
摩擦力教学设计
他们正确理解摩擦力的规律以及运用知识处理生活中的问题，培养他们的科学探究能力和运用知识解决实际问题的能力。性的思维训练，进而...
-
11认识光教学反省
11认识光教学反思3篇科学认识光教学反思，供大家品鉴。11认识光教学反思1二、问题反思11认识光教学反思2在练习中，题目从理解上就出...
物理系黑洞天体化学学I研究生课程简介.doc
物理系黑洞天体物理学I研究生课程简介课程名称：黑洞天体物理学I英文名称：s课程类型：讲授课程实践（实验、实习）课程研讨课程专题讲座其...
光的色散-PPT讲义.pptx
第四章光现象知识点1光的色散1．如图4－5－1所示，太阳光是白光，太阳光通过棱镜后被分解成各种颜色的光，这种现象叫光的_____。色散知识要点...
-
光的认识教学反省推荐3篇
下面是范文网小编整理的光的认识教学反思推荐3篇(小学科学认识光教学反思)，欢迎参阅。光的认识教学反思推荐1光的认识教学反思推荐...
怎么判别磁场方向
在磁场中，磁力线的方向永远是从磁南极指向磁北极。因此，如果我们知道磁南极和磁北极的位置，就可以通过观察磁力线的方向来判断磁场的...
磁铁的两极学案
板书：磁力。这节课我们就研究磁铁的两极。磁铁的两极》三、磁铁两极的研究五、课后思考、实践：一个条形磁铁摔成两段后，它有几个磁极...
天文学与人类文明
天文学与人类文明请问天文学与人类文明的关系？古代的人类、先民们已经对天象有了非常精深的了解，对于宇宙有了丰富的知识，并且由此呢...
初中化学实验创新竞赛试讲鲁科版（五四学制）7.4大气浮力试讲讲义
本节内容不仅从知识上与前面所学的固体压强、液体压强,后面的流体压强一起构成了一个相对完整的体系,而且从培养学生的认知能力上...
3.2磨擦力
静摩擦力的方向：静摩擦力是一种阻碍相对运动趋势的力。【传送带flash、人抓握物体图片】，就是因为传送带和物体之间、手和物体之间...
-
《磁铁的两极》教学设计教学目标.doc3页VIP
教科版二年级下册《磁铁的两极》教学设计教学目标：科学概念目标：1.教学重点：磁铁上磁力最强的部分叫磁极，磁铁有两磁极。教学难点：收集...