从教育链延伸至价值链，从课堂拓展至车间，烟台职业学院将专业构建于产业链之上，把课堂安置进产业园之中，凭借教育链、产业链、人才链、创新链、价值链“五链融合”，贯通人才培养、技术创新与区域经济需求之间的“最后一公里”，塑造了职业教育服务地方发展的产教融合新生态。
强化教育链，精准对接产业需求
日前，烟台职业学院所推荐的课程，涉及装备制造、电子与信息、交通运输等8个专业大类，当中共计20门课程，获批全国高等职业学校第三批专创融合“金课”立项建设，其立项数量处于全国前列位置，有标点符号句号哦。
烟台职业学院党委书记陈新姿介绍说，学校紧紧盯着行业、产业发展需求，把教育链做大做强，使得学生不但能够掌握专业知识，而且还能够提升解决实际问题、给企业创造价值的能力。另外，20门课程精准对接山东省“十强”产业以及烟台市16 条重点产业链，这为做强教育链、服务区域发展提供了融合创新的前提与条件。
与此同时，学校将目光汇聚于烟台以及周边县域的千亿级产业体系，构建起了“预警—调整—评估”这样一种机制，明确了一种以一个国家级高水平专业群来引领、8个省级品牌专业群作为主体、多个特色专业加以补充的“1+8+N”专业发展格局，达成人才链和产业链的有效对接，从而助力学生达成“入学即入职、毕业即就业”。当下所开设的49个专业，100%契合区域新兴产业方向，造就了“办学围绕需求转，教学跟着产业走”的发展新格局。
服务产业链，深度融合校地企资源
龙口的重点企业，像是裕龙岛、道恩、南山铝业这些里面，活跃着120余名来自烟台职业学院的毕业生，他们成了校地企一体化发展的有生力量。
这所学校创新性地构建起“区域联动 + 平台赋能”的服务产业发展全新格局，它牵头成立了两个首批即省级立项的产教联合体，分别是烟台黄渤海新区的，以及烟台高新技术产业开发区的，进而为区域产业升级给予了强大的人力支撑，也给予了强大的技术支撑。加深跟行业以及龙头企业之间的合作，率先牵头组建起了智能协作机器人、高端海洋油气装备等4个面向全国范围的产教融合共同体，还组建了2个省级、7个市级的行业产教融合共同体，吸引了2000多家高等院校、科研机构、行业协会等单位参与进来，给学校的高质量产教融合给予了坚实保障。
当下，和万华化学、东方电子、比亚迪、中集来福士等这些行业龙头企业共同建设14所产业学院，运用“双主体订单式”培养模式，企业工程师深度介入课程开发、教学实施以及考核评价。就拿万华产业学院来说，毕业生首年平均年薪达到13万元，达成了高薪高质量就业。
畅通人才链，完善高质量供给体系
该校电气工程系电气自动化技术专业毕业生朱绍伟，是现任绿地集团山东置业有限公司机电项目经理，他说，在学校和社会这两个平台之上，每个人皆是主角，路就在自身的脚下 ，只有持续学习，方可不断进步。据统计，烟台职业学院每一年有6000多名毕业生迈向经济社会发展的主要战场，其中有将近三成留在烟台就业创业，为烟台迈入万亿级城市奉献了青春力量。
介绍人是烟台职业学院副校长邵侠，烟台职业学院和烟台各县（市、区）存在着良好的合作基础，学校跟各县（市、区）的合作企业开展精准化订单培养，将企业核心技术标准嵌入教学之中，2024年订单率达到了90%，这提升了学生的精准就业水平，学生的总体就业率连续多年维持在98%以上，学校荣获了“全省高校就业工作先进单位”。
与此同时，学校秉持借助竞赛推动教学、借助竞赛促进学习、借助竞赛强化练习的理念，构建起了“四梯次全覆盖”的技能竞赛体系山东南山职业技术学院，师生总体先后获取国家级技能大赛奖项将近200项。在最近3年里，236名毕业学生得到国家级奖励，494名得到省级奖励，12个人获得市级荣誉称号。
深化创新链，强化技术研发服务能力
据陈新姿介绍，上半年的时候，技术服务以及转化额达到了5801万元，相比于去年同一时期实现了成倍增长，基于食疗的慢性病防控服务平台研发出了90个产品，帮助企业创造收益达到上亿元，学校处在地方经济区域发展的主要战场位置，技术研发服务的链条进一步被拉长。
该学校施行博士“领衔工程”起步网校，其中有141名博士，还存在18个博士科研团队，另外有4个国家级、13个省级科技创新中心 ，其主动投身于科技研发服务，开展了“百名科技人才进百企活动”，以此为行业企业解决技术难题。今年，达成了校企合作协议600余个山东南山职业技术学院，立项了国家级课题10项，获得了山东省自然科学基金26项。
与此同时，这所学校凭借强大的博士科研团队以及平台，强化与县域企业的科研合作，于联合申报更高层次项目方面获取了创新突破。
优化价值链，拓展做优社会服务
烟台职业学院不断优化价值链，拓展社会服务的新领域。
于科技研发范畴，学校同德瑞精密机械、科诺尔玻璃、道恩集团、亨嘉智能装备等企业所开展的合作项目，正稳健地向前推进，“山东省一企一技术研究中心”以及“生物基功能高分子材料开发烟台市工程研究中心”等研发平台，已获批且揭牌成立，这为推动科技成果转化、深化校企融合创新构建起了平台框架，立下了搭建之功。
针对社会培训，依据丛林集团、中宇机械等企业的需求，开展了360多个培训项目，培训社会人员超12万人次，社会服务到款额超7500万元。学校积极推动“技能培训+学历提升”“社区教育+老年教育”一体化发展，与行业协会、龙头企业开发服务乡村振兴项目，收到良好社会效益，每年开展中小学职业启蒙教育超1万人次，有效履行了职业院校“训育并举”的职责和使命，2024年也是如此。学校探索着，建立起了五级工匠培育体系，体系为“校园小工匠—后备工匠—市级工匠—齐鲁工匠—大国工匠”，学校获批了省级工匠学院，还组建了烟台市工匠孵化联盟，这为烟台市“大国工匠”队伍持续壮大，培植出了良田沃土。
这接连不断产出的主动作为，好似粒粒珍珠一般，搭建起了职业教育用以服务社会的，具备一整套价值传递关系的链条，造就了，名为“山东省乡村振兴示范性职业院校”的，那份信誉以及荣光。（图片提供：烟台职业学院）
烟台职业学院比亚迪产业学院成立
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