按着编者的要求来写呀，2023年呢，它属于山西应用科技学院全面去贯彻一番落实有关党的二十大精神起始的那一年，它还是落实这所山西应用科技学院“十四五”发展规划很关键的那一年，它并且是山西应用科技学院去迎接教育部合格评估应考的那一年。山西应用科技学院在2023年，以一种特定的指导思想为指引，这种指导思想是像“全力以赴抓评建，精准整改补短板，提质增效求发展，突飞猛进谱新篇”这样的表述，在这样的思想下，它去寻找攻坚的关键要点，聚焦短板的发力之处，强化整改的着力方面，凭借高质量发展作为动力，不断地去改善办学的条件，持续地规范教学的管理，连续地加强教师队伍的建设，接连地提高教育教学的水平，最终呈现出硕果盈枝的状态，取得了突出的成绩。而山西应用科技学院取得这些成绩，是离不开每一个部门，以及每一位教职工的凝心聚力、攻坚克难的。
为了能更好地出发，所以要对过去进行总结。山西应用科技学院党委宣传部以2023年山西应用科技学院的发展实际作为立足之点，将2024年的未来规划视为着眼之处，着重策划并推出了《高质量发展看山西应用科技学院》系列专栏。一起向着山西应用科技学院的各个部门走近。
当期，步入山西应用科技学院图书馆，穿行其中后进入山西科苑物业服务有限公司，再踏入山西应用科技学院实验室管理处，去瞧瞧它们于往昔的一年里有着怎样的成果亮点，怎样达成年终预期目标，以及在2024年有着哪些新的规划从而与学校实现同频共振呢？
【1】山西应用科技学院图书馆：继往开来 守正创新
【2】山西科苑物业服务公司，通过盘活资源来强化保障，达成利用资源使能量削减，借助提升效益以实现稳定增长。
【3】设于山西应用科技学院的实验室管理处，有着这样一番坚持，乃是去秉持那个所谓的“1 2 3 4”工作理念，并且会着重聚焦在六大任务之上。
山西应用科技学院图书馆：继往开来 守正创新
继往开来 守正创新
2023年，山西应用科技学院图书馆，将提高服务管理能力当作根本，把夯实业务工作作为基础，在提升部门治理能力、中心工作等方面，精准投入力量，竭尽全力高质量完成评估整改各项工作，为学校顺利通过本科教学合格评估，作出了应有的贡献，圆满达成了2023年的目标管理绩效责任书。
2023年年度基本工作
这是加强资源建设，是优化馆藏资源结构，图书馆依据学校办学定位，依据学科建设情况，依据专业发展态势钓鱼网，依据课程设置状况，依据人才培养要求，依据科研需求，合理去制定采购计划，购置专业图书大概2万余册，在于文献资源建设里注重文献的应用型以及实用性，加强文献资源的有效配置，到2023年馆藏纸质图书总藏书量达127.10万册，山西应用科技学院33个专业设置图书支撑全实现覆盖，基本能够满足学校学科建设发展需求。
一是增添检索机，方便馆藏资源查询，提高为教学、科研服务的资源保障能力，为迎合读者查阅馆藏需求，实现纸质馆藏与虚拟馆藏的有效结合，购买9个专题数据库，力争主干学科的电子资源服务无缝隙覆盖。二是优化图书馆阅读环境，提升读者的阅读感受，评估中五位专家皆对图书馆予以了肯定以及高度的赞扬。
首先，强化管理，完善制度，以此提升服务水平。接着，制定了管理制度，明确了岗位职责，还规定了业务规程，进而规范了管理制度，又进一步细化了工作业务流程，最终形成了按照制度去办事，凭借制度来管人，职责清晰明确的规范化管理机制，于是图书馆走上了科学化、制度化的发展轨道。
第四步，开展了“图书漂流”以及“图书分享会”之类的活动，在这个活动当中，同学们能够阅读更多的好书，有进一步获取更多知识的可能性山西应用科技学院，从而达到了使同学们开阔视野，让同学们陶冶情操，让同学们净化心灵的目的，另外，这个活动同时也起到了文化传递以及学生互相交流的作用。
有这样一个情况，就是做到科学合理依照学科、类别，切实去调整馆藏分布。针对将近十万册图书，实施了下架操作，之后进行装车处理，接着开展分类工作，最后完成上架动作，从而达成科学合理的馆藏布局，以此方便读者能够快捷查询还有借阅，并且提高图书的利用率。
2023年创新工作
图书馆从大学生阅读需求着手，把氛围需求、精神需求、物质需求融入多种阅读模式里，借助现代技术条件与数字阅读方式具备的更便捷、更广泛的特性，通过手机实现在线阅读，进而创立了墙上电子虚拟书籍这种新型阅读模式。此所谓，一是创立该新型阅读模式。
第二点是，成为了CALIS高等教育文献保障系统的成员馆，同时呀，还是山西图书馆学会的会员馆呢。进而去学习现代图书馆的理念，掌握先进的技术手段，共享高校那极为丰富的文献资源，达成信息资源的共同建设、共同知晓以及共同分享。
先是发放问卷调查，举办学生评馆活动，而后发放了1180份问卷，以此来了解学校师生对于图书馆的需求情况，接着撰写了《基于山西应用科技学院图书馆读者信息需求特点及满意度的调研分析报告》，通过该报告明晰自身存在的不足，精准找准自身的方向，进而采取相关的措施，最终改变服务的方式。
图书馆开展了2023级新生入馆教育培训工作，四是面向新生进行入馆教育，还进行有关文献检索和网络搜索引擎使用培训，开设了文献检索课，让学生掌握文献及文献检索的基础知识，掌握检索原理，熟谙检索途径和检索方法，近5000多名新生115个班级参加了培训。
五是借“4.23 世界读书日”这个机会，举办各式各样形式不同的阅读活动，借助图书馆的资源，培育出德、智、体、美、劳都能全面发展的合格人才。
全面提高读者的信息素养，全面提高员工的业务水平，举办7场培训，举办8次讲座了。
创立了图书馆《思远大讲堂》，七是。图书馆将传承传统文化当作强化学生文化软实力的一项系统工程来抓，致力于塑造为图书馆的一张文化名片，举办了7次系列讲座。
一是配合我省开展全民终身学习活动，二是举办了多种类型的活动，三是营造阅读氛围，四是倡导了终身学习，五是利用图书馆网页每月进行新书推荐活动，六是利用微信公众号每月进行新书推荐活动。
先阐述那个组建行为，是关于图书馆社团的组建了“泛舟书海读书会”和“图书馆第二课堂部落”。然后，围绕着图书馆阅读推广建设去开展教育教学活动，开展的方向包括有讲座还有培训等，像讲座是阅读推广建设教育教学中的一种形式，培训也是，报告同样是，展览也属于，主题实践同样是其主要内容，借由这般以这些为主要内容的活动，去陶冶大学生的情操，引领师生进行阅读，助力创建书香校园，这样就能发挥好图书馆三全育人的功能。另外，图书馆的“泛舟书海读书会”还加入了山西省高校联合会举办的“谈哲论道”辩论赛，并且它还获得了集体二等奖。
首先，举办各类活动，像各种讲座、读书分享会、图书漂流、书海寻宝、名著欣赏、世界读书日、思远大讲堂、讲书人、每月新书推荐等，把图书馆阅读推广活动与第二课堂深度融合，纳入综合素质分，进而获得良好效果。其次，营造温馨阅读氛围，迎合学生阅读习惯，想尽办法吸引同学们利用好图书馆，经努力，与去年同期相比，到馆率有所提高。
2024年，图书馆要拿党的二十大精神作指引，紧密围绕学校中心工作，依据图书馆发展实际，坚守初心，去打造图书馆文化服务的新高地，借助科技赋能，构建文化服务的新格局，坚持守正创新，开启文化服务的新征程，意气风发奋勇拼搏，开辟文化服务的新境界。以“踔厉奋发 守正创新 赋能发展”为纲领，科学地进行规划，大胆地去定位，变革理念，实现创新突破。进而提升图书馆为学校教学、科研服务的文献保障能力。
山西科苑物业服务公司，将资源予以盘活以此强化保障，让物能够充分发挥其用从而降低能耗，达成提升效益进而稳定增长。
2023年，科苑物业把围绕名为“三抓”的内容当作工作的主要线索，通过盘活相关可用资源从而强化保障，让物品都能充分发挥其效用以此降低能耗，提升效益来使增长保持稳定，进而助力学校各项事业朝着高质量的方向发展。
同心同向同频 队伍建设选优培强
开创全新局面，参照中国物业管理协会以及中国教育后勤协会所制定的《高等学校物业管理规范》，根据学校当前实际状况拟定《物业管理手册》，结合现代物业管理理念与经营模式，由此出台优化效能整改方案，进而建立企业化运行机制。
搭建平台，依据学校构建六部一室的组织架构，划分出两个业务管理体系，制订绩效考核办法，推行“三化”管理模式，明确“六级”职责，完备各项管理制度。
稳团队，提升用人标准，吸纳精兵强将，重视实践锻炼，先后开展两次物业全员培训，另外各部门举办15场专项培训。
稳扎稳打稳行 常规工作稳步推进
强化保障，使得暖心服务热度上升，开展了为学生缝补衣物温暖人心的服务，以及“冬日严寒冻，梨汤送温暖”驱赶寒冷预防疾病的活动，获得了学生和家长的一致称赞；卫生防疫成效显著，深入公寓进行巡诊，全天随时提供医疗保障；维修保障迅速及时，完成各类不同维修达1500余次。
聚焦于抓管理这一工作，促使其达到安全防范常态化的状态。切实落实24小时带班巡查制度，在这一过程中，先后处理了若干次违规进行广告投放的事项；对于食品安全予以精准严密的管理体现方式。顺利完成上级职能部门以及包保干部开展的现场检查4次，并且不断持续地针对各餐饮单位实施全面检查以及督办整改工作；在环境打造方面展现出高效能。通过联动全校，达成了应急清雪任务，同时完成了5次校级所举行的重大活动的包含校园清洁美化、氛围营造以及物资保障等方面的工作。
求实求效求质 重点工作牵头推进
提高质量，落实楼顶通道“一查一登记”制度，做好巡查记录台账，盘活闲置资产，出台《科苑物业招商手册》，整理“招商话术”，发动个人及社会资源，邀约60余组来访客户，有序推进招租招商，整合全校快递平台，优化师生生活品质。
筑起防线，多次开展校园安全隐患排查工作，排查出问题13类45项，并且及时进行跟踪整改，利用微信群不定时推送防诈骗知识以及诈骗典型案例分析，邀请综改区交警队、潇河特勤消防站来校开展专项培训22场，受众达到5000余人次。
二零二四年，山西科苑物业服务有限公司会把“创造优美和谐的校园环境、为师生提供良好周到的服务”当作目标，秉持“盘活资源强保障、物尽其用降能耗、提高效益稳增长”的经营理念，用经济目标引领发展，把服务保障贯彻始终山西应用科技学院，创新思维、更新观念，迎着困难上，踏踏实实地干，使出全力为广大师生打造“安全、和谐、舒适”的学习办公居住环境，去争取学校满意、师生满意、社会满意、企业满意的优质物业管理服务。
山西应用科技学院，其实验室管理处，秉持着“1234”工作理念坚决实施，着重聚焦于六大不同任务依次推进。
2023年，山西应用科技学院实验室管理处，依据学校迎接本科教学合格评估的目标要求展开行动，全力组织以求落实且圆满完成了评估任务，制订了学校实验室“十四五”建设发展规划，大力推进实验室资源的整合建设，初步构建起工科类、文科类和艺术类三大实验室管理体系，还完成了相关制度体系建设，完成了工科和文科综合的实验室文化建设以及实践教学成果展示，使得实验室面貌全然更新，实验室工作迈向了一个全新台阶。截至此时此刻，学校当中实验室的数量达到了一百三十个，其使用的面积是三万八千一百平方米，用来教学的仪器设备有着一万一千五百四十四件。
夯实基础工作 提升业务能力管理水平
1、组织开展学习培训，提升全员综合业务能力
组织部门全体人员开展评建应知应会学习，主动与设备厂家取得联系，完成4次技术培训，针对参与实践教学的新教师，有计划地开展关于设备使用与安全方面的培训。
2、全心全意服务教学，保障实验教学顺利运行
依据教学准备“七到位”的要求，去做好实验环境各种设施。做好仪器设备方面的保障，做好耗材物品等诸多教学条件的保障工作，如此一来确保了实验教学工作能够有序地开展。针对汽车与机电实训基地的部分设施设备，展开了相关补充工作。新购置了金工实训设备以及工具，基本能够满足工科专业金工作为实训的相应需要。定期去进行检查维护工作，保障设备完好率处于98%之上，从而做到能够确保实验教学的正常运行。着重抓好实验室在安全方面的管理工作，定期组织开展安全隐患上的自查自纠以及师生安全教育工作，一旦发现问题便及时解决，达成安全零事故这样的目标。
3、加强实验室管理，提高管理水平和使用效率
合力协助组织达成东区实训楼内部轨道交通以及信号控制等五个实验室的验收相关工作，完成本部门资产的清单罗列与登记事宜，同时完成教学仪器设备的分类明细帐，精准把握仪器设备的运行具体状态，组织展开三次故障的检查以及处理工作，积极主动联系设备厂家进行返厂维修工作，成功完成了建工万能试验机、计算机组成实验箱、测量设备等的返厂维修任务，这些设备全部正常投入使用，进而保障了实验教学能够正常运行。
创新重点工作 聚焦“十大实验教学中心”
1、初步建立了“十大实验教学中心”的组织架构与管理体系
分别成立了信息工程实验教学中心等十个实验教学中心，挑选并配备了中心主任10名，还配备了实验员35人，初始阶段完成了十大实验教学中心组织构架建设，并且印发了《山西应用科技学院实验教学中心建设与管理办法》。
2、积极推进实验室建设
完成了西区文科综合实训室以及东区工科实验室建设项目，项目总计 34 个；新增了教学科研仪器设备，台套数达 3300 余件；对设备验收、教师培训等工作进行了组织并完成，且全部投入使用；在西区新建了财经类财务虚拟仿真实训室以及管理类大数据健康管理实训室等 20 个，新建了为全校服务的语言实训室 7 个，对 4 个酒店类客房、茶艺实训室等进行了整合扩建，总共 31 个实训室；完成了东区工科实训楼的轨道交通与信号控制实验室、机器人实验室、机器人仿真实验室的建设与验收工作，随后投入使用。
西区实验室建设
东区实验室建设
3、完成实验室文化建设以及实践教学成果展示
对全校各个实验实训教学所属区域的设施环境展开了清理整顿工作，将实验室标牌予以统一，对实验流程开展了介绍工作，并且施行实验室文化建设以及实验教学成果展示工作，制作了关于实验室的宣传片，最终实验室面貌呈现出焕然一新的状态。
4、高标准高质量完成评建材料的整理与提交
依据本科合格评估体系标准的要求，按照学校评建工作总体安排，做好各工作阶段各类材料的准备工作，做好各工作阶段各类材料的上报工作，积极与评建办等部门对接，完成各类材料的收集汇总工作，完成各类材料的编制提交工作，完成迎评材料任务。
坚持“1234”工作理念 再取新突破
在2024年，实验室管理处严严实实地紧密环绕于学校的中心工作，始终如一地秉持着那般强调“1234”的工作理念，坚定地力求于全新的年份之中，收获崭新的进展以及别具一格突破！
1、依据十大实验教学中心组织架构，踊跃地去做实验教学中心建设以及管理方面的事，持续地对运行机制与管理体制加以优化完善，全方位地落实实验室主任负责制以及校院两级管理体制，并且积极推动推行实验教学改革，尽力去提升上涨实验教学水平跟质量。
2、主动与教务处协同，构建以学生为根本，以能力培育作为核心的实践教学观念，并打造出利于培育学生实践能力以及创新能力的实验教学体系，且逐年递增独立设置实验实训课的占比，逐年递增专业实验的占比，削减验证性实验的占比，提升实验实训的成效与质量。
3、对教学仪器设备的账目与物品，展开核对工作，保证两者一致，以此确保教育部数据复查工作能够顺利开展，得以顺利推进，保持顺利通行。
4、协同教师发展中心去开展实验技术人员职称评定相关工作，以及做好考核工作，进而完善实验系列人员考评体系，运用“走出去，请进来”这种方式，加大实验队伍培训力度，尽力提升业务水平以及服务能力。
5、以积极主动的态度配合教务处，着重抓好产教融合方面质效的提升，抓好校企合作质量效果的提高，抓好创新创业成效效益的增进，切实落实好实验实训基地的建设工作，从而为此应用型人才的培养奠定下良好的基础。
6、对后勤以及别的资产的数据予以完善，将其录入资产管理系统之中，并且把相关人员的培训工作做好。在年底之前，力求把数据库完善妥当，打印出资产的条形码，下发到各个单位进行核对张贴。
