《4.3典型案例分析》新课标教案优质课下载
在如所呈现图示那样的电路里头，R1、R3全都是被设定好阻值不变的电阻，R2是那种阻值能够发生变化的电阻，电源具备电动势为E，还有内阻是r。当R2的滑动触头朝着图中所指的a端进行移动的时候。对于理想状态下的电压表所显示出来的示数U高中物理课例分析，以及理想状态的电流表所呈现的示数分别为I1、I2、I3，以下这种判断是正确的( )。
A．U不变、I1变小、I2变小、I3变小
B．U不变、I1变大、I2变大、I3不变
C．U变小、I1变大、I2变大、I3变小
D．U变大、I1变小、I2变小、I3变大
案例分析
给学生示范分析
1．解决此类问题的基本思路
外电阻一旦发生变化高中物理课例分析，总电流就会跟着变化，进而路端电压也会产生改变，对于含有可变电阻所组成的支路进行分析，以及对于含有定值电阻所构成的支路进行分析。
2．结合案例进行分析
技巧应用
用“串反并同”分析案例示范
练习、巩固
做配套的巩固练习题，习题见“动态电路活用串反并同”教学特色；在对案例分析过程中，作者使用常用的微课制作软件 - O - Matic；详细记录了执教者运用其中的画笔功能物业经理人，对动态电路问题的详细分析过程；该分析过程思路清晰、逻辑性强，对每一个结论得出都给出了充分的依据；课后还依据资料给出了该类问题的配套练习题，用以巩固所学知识；该微课能满足不同层次学生的学习需要。教给学生学习方法是教学的关键所在，此视频着重呈现闭合电路的动态分析进程，借此让学生于该进程里体悟分析方法。对详细分析过程的记录，能适配不同层次学生的学习需求。期望这个视频可为广大学生解决这类问题提供助力。
PAGE
PAGE 1