讲一个深刻教训, 这也是在物竞学习里存在的不足之处, 那就是一定要老老实实地去做笔记, 过上一段时间要进行回顾；一定要有错题本, 甚至你曾经做对了的题, 然而感觉不太好做的那种也能够记在上面, 因为在学习的时候记忆力总归是强的, 可是经过一段时间之后淡忘得非常快。物理实验可以间隔许久进行巩固，毕竟忘得慢, 但是理论却并非如此。于你那繁重的学习进程当中, 每日都需尽可能地抽出时长不少于1小时来进行练手呢（此乃训练, 如同考试那般, 可不是慢悠悠地去做题哟）, 去参照对比一下别的省份同学平均支配的时间都处于2至3小时这个范围。特别是临近考试之前, 绝对不可以凭借平时发挥得挺不错就有所懈怠, 要确保每天在考试的时间段（上午9点至12点）完成一份卷子, 即时给予反馈并纠错, 对于旧题的重温也要同步去跟进。
别惧怕难题, 别小瞧简单题, 不能出低级粗心错, 这很关键, 高手都可能失误。长篇阅读题得提升信息提取效率。复杂爆算题平日得增强计算水平与准确率, 准确率提升于平日训练, 刻不容缓。针对超纲难题, 大家都做不出, 要么赚步骤分, 要么放弃争取时间。若想拿到满分, 可在学有余力时早早了解四大力学。切实合理地去估计试卷的难度, 深入细致地分析模型当中的物理原理, 用心去体会出题人的命题意图, 面对新题毫不惧怕, 应对旧题稳稳拿分, 只要能够正常发挥, 对于考试来讲那便是超长发挥。
喜爱理科的我, 竞赛零基础, 在附中与物理竞赛结缘, 两年前踏入物理竞赛, 于迷茫里探索, 并为梦想奋进, 两年学习物理竞赛让我更坚强和勇敢, 回顾此路, 感触诸多。
一、热爱与坚守
重要的并非是进行科学研究时的“天赋”, 而是热爱以及坚持, 在深入去学习物理竞赛以后, 我明显更加体会到这门学科所具备的严谨神奇之处, 对于众多未知的物理学知识生出极大的好奇心以及求知欲望, 并且愈发喜爱这门学科, 为了能够解出一道难题, 我会冥思苦想长达好几天的时间, 就是热爱赋予我强大动力；功夫不负有心人, 一年之后, 我于34届中学生物理竞赛里获取了“国一”这般优异的成绩；在第二年物理竞赛学习开始之时, 有的同学是由于没有取得好成绩从而开始犹豫不定徘徊不前, 甚至退出了物理竞赛学习。这时的我, 在物理竞赛学习方面投入了比较多的时间, 这对于课内学习产生了一定程度的影响, 那我该怎么去选择? 是去坚持自身的梦想? 抑或是放弃竞赛专门专心搞课内? 经过思索考量, 我发觉是源自内心深处地喜欢物理, 所以我选择去坚持自己的梦想, 凭借行动来证明自身。在今年的第35届中学生物理竞赛里头成功晋级到省队, 还拿到了决赛三等奖。多谢自己做出的正确选择。
二、毅力与自制力
物理竞赛要出成绩, 那可是相当困难的, 竞赛生不仅得具备一定天赋, 综合素质还得过硬, 意志力更是要坚不可摧才行。二轮物理竞赛学习之时, 知识点难度提升, 题目难度也上了新台阶咧。有的物理题那难度真叫人绝望, 有的题目还得用到新的物理知识, 如此一来, 那些题目就成了我的心病, 慢慢在消磨我的意志。然而最痛苦的日子往往就是提高最快的日子, 在持续坚持当中, 做题量开始增加, 知识也不断累积, 情况逐渐明朗, 题目做起也愈发顺畅啦。
考前冲刺的这个阶段, 是针对一个人的意志力以及自制力所进行的一场考验, 我运用运动来减轻压力, 持续地调整自身状态, 促使自己一直维持在一个良好的情形之下。天堂跟地狱仅仅相隔一步的距离, 唯有具备坚强意志的人方可迈向最终之时, 进而走向成功之境。
三、自学能力与团队精神
依赖他人思考与信息交流并非关键, 物理竞赛得靠学习者自己独立钻研, 大学普通物理部分知识也需要自行琢磨。毫无疑问, 独立学习需要付出诸多精力, 做无用功也在所难免, 无论如何, 独立思考的能力能让我对问题剖析更为透彻, 领悟更加深刻。我觉得参与物理竞赛学习, 首先应当在物理知识面上广泛延伸, 研读经典竞赛题目, 酌情了解大学普通物理以及高等数学知识点。无论是常见题目, 还是简单问题, 都要同等重视, 不可厌烦, 不可轻视。对于书写, 要着重关注其规范性, 对于解题过程, 要着重关注其规范性、条理性以及整洁性, 并且, 要多去研究标准答案, 进而找出自身存在的漏洞。
附中存在着出色的竞赛团队, 这使得我明白自己并非独自在拼搏。于物理竞赛课期间, 我们踊跃投入充分的探讨, 彼此进行交流；在复赛以及决赛临近之际, 我们逐次登上讲台讲解题目。团队学习有力地激发了我们的学习热忱, 众人聚合大家独到的想出的办法, 攻克了诸多个人没办法解决的难题, 整个团队彼此鼓舞激励, 一同迈向前进。
两年的物理竞赛画上句号了, 这物理竞赛之路, 对我来讲是一条并非寻常之径。恰似“不是一番极寒苦, 怎获梅花扑鼻香”这般, 要是当初轻易随便就放弃了, 决然不会拥有如今这般成绩。多谢自己始终坚持着, 并让沿途一路遍布绽放着鲜花！
身为一名直到高一才开始试着去学习竞赛的学生, 我并未因如此便丧失掉对于物理的那种激情。这般对物理的激情, 是成为支撑我走过两年物竞之路的动力。
竞赛之事, 虽说有着“竞”这个字, 然而其一味竞争并非是它魅力存在的唯一方面。要积极去进行对水平高者的追赶动作, 去学习他们身上所具备的优点, 尝试与他们展开交流对话。于他们进行解答的难题, 你同样能够予以尝试；他们所思考的问题, 你也能够加入思考。成为这样一个实力并非处于顶尖行列却又不愿轻易去选择放弃的人, 心态对其而言确实是相当重要的。你身上关注点所侧重的, 并非是“竞争”这一行为所产生带给人的快感体验, 而是针对物理问题展开研究以及解决过程本身所带来的愉悦趣味感受。需促使自身去学会享受自己所取得的每一点进步成果, 去欣赏物理学相应体系本身所具备的美妙之感, 如此一来你的竞赛推进路程便会拥有绵绵不绝永不停歇的动力源泉。
固然, 切实去做题也是一件相当关键的事儿。不得不讲, 物理竞赛并非是个极为侧重考察“智商”的竞赛, 更为需要的是对知识的熟练运用。诸如老师所推荐的《程稼夫》《难集》《国培》《题选》等等之类的, 都理应依照要求竭尽全力去完成。一名做了海量习题的竞赛生和一名仅仅听课却不进行练习的竞赛生相比较而言, 常常是存在本质性差异的。
我万分感激附中, 能给予我这般一个平台用以学习竞赛, 感激竞赛教练房颐老师。我极其期望未来附中的精英们能够再度斩获辉煌, 走出国门, 为国家、为学校增添光彩。当然, 我同样期望那些或许并非是那么出色的同学也能够踏上物理竞赛的光明之路, 凭借自身的汗水达成自己的物理梦想呢！