初中物理有关压强的知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
2. 单位：帕斯卡（简称帕，用符号Pa表示）
3. 公式：p=F/S或p=G/S （其中G为重力）
4. 影响压强的因素：压力和受力面积。
5. 增大或减小压强的方法：
（1）增大压强：a. S不变，F变大；b. F不变，S变小。
（2）减小压强：a. S变大，F变小；b. F不变，S变大。
例题：
1. 用手将一个边长为10cm的的正方体铁块按在水平桌面上，铁块受到的大气压力是多大？如果一个人对地面产生的压强大约有1.5×10四次方帕，则他的体重是多少？（铁的密度=7.8×10三次方千克/立方米）
2. 工人用滑轮组把重960N的物体匀速提升到某一高度，作用在绳自由端的拉力为300N，拉力做功的功率为54W，不计绳重和摩擦，求：（1）物体被提升的高度；（2）滑轮组的机械效率；（3）工人提升重物时有用功的功率。
3. 某同学用弹簧测力计测量一物体重力时，错将物体挂在拉环上，当物体静止时，弹簧测力计的读数为4N，则物体的重力（ ）
A. 一定等于4N B. 一定小于4N C.一定大于4N D.以上说法都不正确
4. 甲、乙两物体分别放在调好的天平上，天平平衡时，它们的质量之比是2:3，若甲放在水平桌面上，乙放在密度为ρ乙的液体中并处于漂浮状态(ρ甲>ρ乙)，则天平此时( )
A.仍平衡，且质量比仍为2:3 B.仍平衡，且甲质量大于乙质量 C.不平衡，甲质量大于乙质量 D.不平衡，甲质量小于乙质量
以上就是初中物理有关压强的知识点和相关例题。请注意，以上例题仅供学习参考，实际题目可能因学习进度和难度设置而有所不同。
初中物理有关压强的知识点包括：
1. 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
2. 单位：帕斯卡（简称帕，用符号Pa表示）。
3. 公式：p=F/S 其中F为压力，单位必须为牛顿（N），压强单位才是帕斯卡（Pa）。
4. 影响液体压强的因素：液体的密度和液体的深度。
5. 增大压强的方法：一是在压力一定时，减小受力面积；二是在受力面积一定时，增大压力。
6. 减小压强的方法：一是在压力一定时，增大受力面积；二是在受力面积一定时，减小压力。
相关例题：
1. 有一个重为3牛的塑料桶，装满水后总重为8牛，用它装满某种液体后总重为15牛，则该液体的密度是多少？
2. 有一个长方体容器，底面积为2平方米，高为2米，重为3牛，放在水平面上。已知水对容器底的压强是7.5乘以十的三次方帕斯卡，求水的深度。如果将体积为2乘以十的负三次方米³的木块放在水中，木块静止时所受的浮力是多少牛？
以上题目分别考察了液体密度、液体压强和浮力等压强相关知识点。
初中物理有关压强知识点
压强是物体所受的压力与受力面积之比。
1. 定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。
2. 公式：P=F/S
3. 单位：帕斯卡（简称帕，用符号Pa表示）
4. 影响压强的因素：压力的大小、受力面积的大小
相关例题
1. 以下关于压强的说法中，正确的是（ ）
A. 压力越大，压强一定越大
B. 受力面积越小，压强一定越大
C. 压力和受力面积同时增大几倍，压强一定增大几倍
D. 以上说法都不正确
2. 某同学用一根刻度尺测量一物体长度，结果为13.53cm，测量结果准确到（ ）
A. 厘米 B. 分米 C. 毫米 D. 厘米或毫米
常见问题
1. 压力和重力的区别是什么？
答：压力是垂直作用在物体表面上的力，其作用效果由受力面积和力的大小决定；而重力是由于地球的吸引而产生的力，其作用效果与物体的质量有关。
2. 如何计算液体内部的压强？
答：液体内部的压强可以用液体压强公式P=ρgh进行计算，其中ρ为液体的密度，g为重力加速度，h为液体深度（从液体自由表面到某点的距离）。
以上就是初中物理有关压强知识点和一些常见问题及解答。需要注意的是，压强的计算和影响因素与物体的形状、受力面积等因素有关，需要具体问题具体分析。