初中学生物理力学公式及相关例题如下：
一、重力：
G = mg
例：质量为5kg的物体受到的重力是多少？
G = mg = 5kg x 9.8N/kg = 49N
二、二力平衡：
1. 定义：物体在受到两个力或多个力的作用时保持平衡状态，则可以认为这个力是平衡力。
2. 条件：物体在不受力或受平衡力作用下。
3. 性质：等大反向，共线。
例：一物体在桌面上，在竖直方向受到两个力，则物体的运动状态是怎样的？
答：物体处于平衡状态，即匀速直线运动或静止。
三、力的合成：
1. 一对平衡力的合力为零。
2. 求几个力的合力时，要用平行四边形定则或三角形法则。
例：一个物体在斜面上保持静止状态，则物体所受支持力和摩擦力的合力是多少？
答：由于物体处于静止状态，因此受到的摩擦力和支持力大小相等，方向相反，且作用在同一直线上。所以它们的合力为零。
四、压强：
定义：物体单位面积上受到的压力叫做压强。
公式：P = F/S
例：一个重为5N的物体放在水平桌面上，它对桌面的压强是多少？
解：已知物体的重力为5N，它与桌面的接触面积为S = 5cm^2 = 5x10^-4m^2，则P = F/S = 5N / 5x10^-4m^2 = 1x10^3Pa。
五、浮力：
阿基米德原理：F浮 = G排 =ρ液gV排
例：一个金属球在水中悬浮，已知金属球的体积为V = 5x10^-3m^3，求金属球所受的浮力是多少？
解：由于金属球在水中悬浮，所以F浮 = G球 =ρ水gV排 = 1x10^3kg/m^3 x 9.8N/kg x 5x10^-3m^3 = 49N。
以上就是初中物理力学部分的一些公式和例题，通过这些例题可以更好地理解和应用这些公式。
初中学生物理力学公式：
重力：G = mg
压强：p = F/S
浮力：F浮 = G - F示
杠杆平衡条件：F1 × L1 = F2 × L2
功：W = Fs
功率：P = W/t
速度：V = s/t
相关例题：
例题一：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为20N的水平外力，求物体的加速度。
分析：根据牛顿第二定律求出物体的加速度。
解：根据牛顿第二定律得，物体的加速度为：a = F合/m = (F - f)/m = (20 - 5 × 10)/5m/s² = - 4m/s²，方向与外力方向相同。
例题二：一个重为20N的物体放在水平桌面上，用10N的拉力使它向右做匀速直线运动，物体受到的摩擦力是多少？如果拉力增大到15N，此时物体受到的摩擦力是多少？
分析：物体做匀速直线运动时，受到的摩擦力和拉力是平衡力，根据二力平衡条件求出摩擦力的大小。
解：因为物体沿水平方向向右做匀速直线运动，所以摩擦力与拉力是一对平衡力，则$f = F = 10N$；因为影响滑动摩擦力的因素是压力和接触面的粗糙程度没有发生变化，所以摩擦力保持不变，则当拉力增大到$15N$时，摩擦力仍为$10N$。
初中学生物理力学公式和相关例题常见问题如下：
一、力学公式
1. 重力：G = mg，其中G为重力，m为质量，g为重力加速度。
2. 压力：F = pS，其中F为压力，p为压强，S为受力面积。
3. 密度：ρ = m/V，其中ρ为密度，m为质量，V为体积。
4. 二力平衡：两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，这两个力就平衡。
二、例题
例题一：一个质量为5kg的物体在水平地面上受到一个大小为10N的水平推力，物体与地面间的摩擦因数为0.2，求物体的加速度。
分析：根据重力、支持力、摩擦力和推力进行受力分析，根据牛顿第二定律求解加速度。
解：根据受力分析，物体受到重力、支持力、摩擦力和推力。根据牛顿第二定律，有F - μmg = ma，代入数据解得a = 2m/s²。
三、常见问题
1. 摩擦力方向：摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
2. 压力与重力：物体在水平地面上时，压力和重力不一定相等（只有在竖直方向平衡时才相等）。
3. 浮力计算：利用阿基米德原理计算物体在液体中所受的浮力，需要注意浮力的方向和物体排开液体的体积。
4. 功与功率：理解功和功率的概念，注意区分力和位移的方向、力和速度的方向。
以上就是初中物理力学公式和相关例题常见问题，希望对你有所帮助。