分子动理论口诀：物体分子总不停，吸引碰撞无停息。分子之间起电性，吸引排斥别小觑。
相关例题如下：
例题1：下列说法正确的是（）。
A.分子间距离减小时分子势能一定减小B.当分子间作用力减小时，分子势能可能增加C.当分子间作用力减小时，分子间距离一定减小D.分子间距离增大时，分子间作用力的合力一定先减小后增大
对于这道题，首先要理解分子动理论的内容，根据内容知道分子间距离减小时分子势能可能增加也可能减小；当分子间作用力减小时，分子势能可能增加也可能减小。
对于C选项，要注意分子力与分子距离的关系曲线图，当开始时，分子间作用力为引力，此时距离减小，分子力做正功，分子势能减小；当分子间作用力为斥力时，距离减小，分子力做负功，分子势能增加。所以C选项错误。
综上，选择B选项。
例题2：下列说法中正确的是（）
A.布朗运动是液体分子的无规则运动B.当两分子间距离增大时，分子势能一定增大C.温度高的物体内能不一定大D.物体的温度越高，物体分子的平均动能越大
这道题考察的是对分子动理论的理解。A选项中，布朗运动是悬浮在液体中的固体小颗粒的无规则运动，反映了液体分子的无规则运动。B选项中，当两分子间距离增大时，需要克服分子力做功，所以分子势能一定增大。但是要注意分子的距离小于r₀时，分子力表现为斥力，此时距离减小，分子力做正功，分子势能减小。C选项中，温度高的物体分子的平均动能大，但是内能还与物体的体积、状态等因素有关。D选项是正确的。
以上就是关于分子动理论的一些口诀和相关例题的介绍。希望能对你有所帮助。
分子动理论口诀：
1. 物体分子总不停，热运动，分子间存在间隙。
2. 气体分子能自由，无规则，运动更激烈。
例题：
1. 一定质量的理想气体处于平衡状态Ⅰ，现设法使其温度降低而压强升高，达到状态Ⅱ，则可判定状态Ⅱ与状态Ⅰ相比：
A. 气体密度一定增大
B. 气体分子的平均动能增大
C. 每个气体分子对器壁的平均撞击力增大
D. 每个气体分子对器壁的平均撞击力减小
解释：
气体温度降低而压强升高，说明外力对容器做了功，理想气体温度升高则分子的平均动能增加。由于体积减小，容器的容积也减小了，所以气体的密度一定增大。每个气体分子对器壁的平均撞击力与单位面积上的撞击力成正比，而单位面积上的撞击力与分子的平均动能成正比，所以每个气体分子对器壁的平均撞击力增大。
2. 一定质量的理想气体处于平衡状态Ⅰ，现设法使其温度降低而压强升高，达到状态Ⅱ，此过程中不可能发生的是：
A. 分子的平均动能保持不变
B. 单位时间内气体分子作用于器壁单位面积的冲量增大
C. 气体分子数密度增大
D. 气体分子对器壁的撞击力增大
解释：
气体温度降低而压强升高，说明外力对容器做了功，理想气体温度升高则分子的平均动能增加。由于体积减小，容器的容积也减小了，所以气体分子数密度增大。气体分子对器壁的撞击力与单位面积上的撞击力成正比，而单位面积上的撞击力与分子的平均动能成正比，所以气体分子对器壁的撞击力减小。综上，此过程中不可能发生的是气体分子对器壁的撞击力增大。
分子动理论口诀
一、分子动理论口诀
一三九四六熟悉，
六下四上五扩散。
二、分子动理论的内容
物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在相互的引力和斥力。
三、相关例题
例1：下列现象中，说明分子不停地做无规则运动的是（ ）
A. 刮风时，灰尘在空中飞舞 B. 公园中花香弥漫
C. 铁水铸成锅 D. 酒精和水混合后体积变小
例2：下列说法正确的是（ ）
A. 液体很难被压缩，说明分子间有引力
B. 用手捏海绵，海绵的体积缩小了，说明分子间有间隙
C. 气体容易被压缩，说明气体分子的体积小，但气体分子的间距较大
D. 摩擦起电可以产生电荷，说明电荷是被创造出来的
四、常见问题
1. 为什么气体容易被压缩，而固体和液体不容易被压缩？
答：气体分子之间的距离很大（大于分子直径的$10$倍），分子之间的相互作用力很弱，容易被压缩。而固体和液体分子之间的距离较小（小于分子直径的$10$倍），分子之间的相互作用力较强，不容易被压缩。
2. 为什么液体和固体很难被拉伸？
答：液体和固体分子之间的相互作用力较强，分子之间的距离较小，所以液体和固体很难被拉伸。
3. 为什么物体温度越高，扩散越快？
答：物体温度越高，分子的热运动越剧烈，分子之间的距离越大，扩散越快。
4. 为什么气体扩散比固体和液体快？
答：气体分子之间的距离较大，分子之间的相互作用力很弱，所以气体扩散比固体和液体快。