高考物理常用结论如下：
1. 竖直上抛运动：
①上升过程是匀减速运动，下落过程是自由落体运动。
②整个过程时间相等，速度变化量的方向相反，加速度大小相等。
③速度和加速度的矢量性。
④对称性（上升与下落具有对称性）。
2. 功与能量转化：
重力做功等于重力势能的减少量；外力做功等于机械能的增加量；合外力做功等于动能的改变量。
3. 电场中力的方向：电场线与放入电场中的正电荷的受力方向相同。
4. 电场强度与电势的关系：在匀强电场中，电场强度越大，沿电场线方向电势降低越多；在非匀强电场中，电势降落最快的方向就是电场线的方向。
以上只是部分常用结论，具体还需要根据高考物理试题进行总结和归纳。以下是一些高考物理相关例题：
1. 如图所示，一质量为m的物体放在光滑的水平面上，在水平恒力F的作用下做匀加速直线运动。现突然将该力撤去，再经时间t秒后物体的速度为v，则该物体的加速度大小为______。
【分析】
撤去外力后物体做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的速度时间公式求出加速度的大小。
【解答】
解：撤去外力后物体做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的速度时间公式得：$a = frac{v}{t}$；故答案为：$frac{v}{t}$。
本题考查了牛顿第二定律的应用，知道加速度是联系静力学和动力学的桥梁。
2. 如图所示，一质量为$m$的小球用长为$L$的细绳悬挂于O点，小球在水平恒力作用下静止在最低点且细绳偏离竖直方向一定角度$theta$，则小球受到的拉力大小为______。
【分析】
小球受重力$G$、拉力$F_{拉}$和细绳的弹力作用处于平衡状态，根据平衡条件求解拉力的大小。
【解答】
小球受重力$G$、拉力$F_{拉}$和细绳的弹力作用处于平衡状态，根据平衡条件得：$F_{拉} = mgtantheta$；故答案为：$mgtantheta$。
本题考查了平衡条件的应用，知道小球受重力$G$、拉力$F_{拉}$和细绳的弹力作用处于平衡状态是解题的关键。
3. 如图所示，一质量为$m$的小物块以初速度$v_{0}$沿斜面向上运动时受到一个沿斜面向下的恒定推力作用而做匀减速运动，已知小物块与斜面之间的动摩擦因数为$mu $，重力加速度为$g$，则小物块在沿斜面向上运动的过程中所受摩擦力的方向为______。
【分析】
小物块受到重力、推力和摩擦力的作用，根据受力情况确定摩擦力的方向。
【解答】
小物块受到重力、推力和摩擦力的作用，根据受力情况可知摩擦力的方向沿斜面向下；故答案为：沿斜面向下。
本题考查了受力分析以及摩擦力的方向问题；要注意明确摩擦力的方向总是与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
4. 如图所示，一质量为$m$的小球用长为$L$的细绳悬挂于O点，小球在水平恒力作用下静止在最低点且细绳偏离竖直方向一定角度$theta $，则小球受到的拉力大小为______。若小球从静止开始沿竖直平面内的圆弧轨道下滑，到达底端时恰好离开轨道（无摩擦），则小球下滑过程中受到的支持力大小为______。（已知圆弧轨道半径为R）
【分析】
小球受重力、拉力和支持力的作用处于平衡状态，根据平衡条件求解拉力和支持力的大小；根据动能定理求出小球下滑过程中拉力的最大值。
【解答】
小球受重力、拉力和支持力的作用处于平衡状态，根据平衡条件得：$F_{拉} = mgtantheta$；故答案为：$mgtantheta$；若小球从静止开始沿竖直平面内的圆弧轨道下滑，到达底端时恰好离开轨道（无摩擦），则小球下滑过程中受到的支持力大小为零；根据动能定理可知小球下滑过程中拉力的最大值为零；
高考物理常用结论：
1. 匀减速直线运动规律：$v = v_{0} - at$，其中$v_{0}$为初速度，$a$为加速度，末速度为负值。
相关例题：一物体做匀减速直线运动，初速度为$5m/s$，加速度大小为2m/s^{2}，求物体在任意一段时间内的位移大小与末速度为多少？
2. 动量守恒定律：如果一个系统不受外力或所受外力的矢量和为零，这个系统的总动量保持不变。
相关例题：质量为$m$的小球在光滑的水平面上以速度$v_{0}$运动，与一个沿运动方向放置的轻质弹簧相碰，弹簧在$6pi s$内伸长到原来的$3$倍，求弹簧的劲度系数。
以上结论和例题仅供参考，具体题目还需根据实际情况分析。
高考物理常用结论：
1. 竖直上抛运动：
（1）上升阶段是匀减速运动，下降阶段是自由落体运动。
（2）在整个过程中，加速度保持不变，且为g。
（3）时间和速度的变化与物体上升的高度有关。
例题：一个物体竖直上抛，已知重力加速度为g，空气阻力大小不变，物体上升到最大高度所需的时间为t0，求上升的最大高度和上升阶段的平均速度。
常见问题：
1. 摩擦力做功与什么因素有关？
答：摩擦力做功与接触面的粗糙程度、压力大小、摩擦力大小以及位移有关。
2. 如何判断电场力做正功还是负功？
答：根据电场力与位移的方向关系判断。若电场力与位移方向相同，则电场力做正功；若电场力与位移方向相反，则电场力做负功。
3. 动量守恒的条件是什么？
答：系统不受外力或系统所受的外力的合力为零。
4. 如何求变力的功？
答：可以运用微元法，平均力乘以位移即可。
5. 如何判断电磁感应中的感应电流方向？
答：根据右手定则，伸开右手，使拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从手心进入，大拇指指向导体运动的方向，其他四指指的就是感应电流的方向。
以上是一些高考物理中的常用结论和常见问题，希望能对您的学习有所帮助。