高三物理培优磁场相关例题如下：
一、磁场的基本性质：磁场是存在于磁体周围的一种物质，它与实物粒子不同，场看不见，摸不到，但磁场是真实存在的。
例：在磁场中某一点，小磁针北极受力的方向与该点的磁场方向 。
二、磁感线是用来描述磁场的人们假想出来的一些曲线。实验表明，在磁场中任一点，小磁针北极受力的方向跟该点的磁感线方向 。
三、地磁的北极在地球的 ，地磁场的磁感线是从地理的南极到北极。由于地磁场的存在，使得地球周围空间存在着 ，指南针的作用就是利用这一原理。
四、电流的磁场：奥斯特实验表明电流周围存在磁场。电流的强弱与 有关，改变电流的方向对 磁场方向没有影响。
五、通电螺线管外部的磁场和 的磁场相似。通电螺线管的极性可用 来判定：用右手握住螺线管，让四指指向电流方向，大拇指所指的那端就是 ，这时所用的那根右手臂就是该螺线管内部磁感线的 。
六、电磁铁通电后产生磁性；螺线管插入铁芯可以增强磁性。电磁铁磁性的有无可以通过 来实现；磁性的强弱可以由 来控制；磁极可以由 改变。
七、电动机原理：通电线圈在磁场中受力转动，当线圈转到平面与磁感线垂直时，线圈所受所有力都消失，处在这一位置静止下来。由于是边转动边受力，所以线圈不能一下子就转到平衡位置，必须使用外力来使线圈绕起始轴旋转一个角度，从而改变线圈中的 ，使线圈持续转动下去。
八、发电机原理：发电机是利用 来发电的。发电机主要由 和 两部分组成。
九、磁场对通电导线的作用：电能生磁，当导线在磁场中受到力的作用时，说明电能生磁的现象叫 ，这种现象是由英国物理学家 发现的。
十、电动机和发电机的能量转化：电动机是将 能转化为 能；发电机是将 能转化为 能。
以上就是高三物理培优磁场和相关例题，希望对你有所帮助。请注意，这些题目只是为了展示磁场和电流磁场的基本概念和性质，实际考试时可能还会有更复杂的问题需要解决。
高三物理培优磁场相关例题：
一、磁场的基本性质：磁场是存在于磁体周围的一种特殊物质，它可以使磁针偏转，用来描述和反应磁体周围空间存在的一种特殊形态的物质。
例题：在磁场中某一点，小磁针北极受力的方向与该点的磁场方向一致。请同学们在课下利用这一规律，到野外寻找这样的例子，如指南针、条形磁铁、通电螺线管等。
二、磁感线是为了形象描述磁场分布而假想的线，实际并不存在。请同学们记住几种典型的磁场分布情况：
1. 通电直导线周围的小磁针静止时北极指向为该点磁场方向；
2. 通电螺线管外部的磁场和条形磁体一样，而内部也有一个小磁针，其北极方向和螺线管的北极方向一致；
3. 通电螺线管中电流方向与螺线管两端磁场方向一致。
三、安培定则：用右手握住通电螺线管，让四指指向电流的方向，那么大拇指所指的那一端就是通电螺线管的北极。
以上是磁场和相关例题的相关内容，供您参考，高三物理学习要注重理解运用，欢迎继续提问。
高三物理中的磁场部分是相对较难的一部分，需要学生理解和掌握相关的概念、原理和公式。以下是一些常见的问题和例题，供您参考：
问题1：磁场的基本性质是什么？
答案：磁场是存在于空间中的一种特殊物质，它具有方向性、强度和可叠加性。
例题：在磁场中，小磁针北极指向与该处磁场方向一致。
问题2：磁场的方向是如何规定的？
答案：在磁场中任取一个面，小磁针在该面上的北极指向为该处的磁场方向。
例题：在条形磁铁的周围，磁场的方向是从N极指向S极的。
问题3：磁场强度是什么？
答案：磁场强度是描述磁场强弱和方向的物理量，用H表示。
例题：在匀强磁场中，某处的B与该处的电流元IL与垂直于该处的距离d的比值，称为该处的磁感应强度。
问题4：安培力是什么？
答案：安培力是通电导线在磁场中受到的力，用F表示。安培力的大小F=BILsinθ（θ为B与I之间的夹角），方向由左手定则确定。
例题：一根长为L的通电导线，垂直于磁场方向放置，当导线中通以大小为I的电流时，导线受到的安培力大小为F=BIL。
问题5：洛伦兹力是什么？
答案：洛伦兹力是带电粒子在磁场中受到的力，用f表示。洛伦兹力的大小f=qvB，方向由左手定则确定。
例题：一个带正电的粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，洛伦兹力提供向心力。
以上是一些常见的问题和例题，可以帮助你更好地理解和掌握磁场的相关知识。当然，要真正掌握磁场知识，还需要通过大量的练习和实践。