高中物理电磁学的小实验和相关例题如下：
小实验：
1. 指南针实验：将一根磁铁插入缝衣针，然后将缝衣针放置在一块磁铁上。通过移动缝衣针，观察它的指向。这个实验可以帮助学生理解地磁场和指南针的工作原理。
例题：
1. 磁场强度：在磁场中，电流会产生磁场。为了更好地描述磁场，引入了磁场强度这个概念。请解释什么是磁场强度，并举例说明它的应用。
例题和实验结合：
利用指南针验证地磁场：
1. 将一块磁铁放置在一块泡沫上，使其一端朝上。这就是地磁场的北极。
2. 将指南针放在泡沫上，使其自由旋转，观察指南针的指向。它会指向地球的南极。这是因为地球的磁场与地球的自转和形状有关。
3. 改变磁铁在泡沫上的位置，再次观察指南针的指向，会发现它仍然指向原来的方向，即使磁铁的位置改变了。这是因为磁场强度是恒定的，不会因为磁铁位置的改变而改变。
以上实验和例题只是电磁学的一部分，高中物理电磁学还包括电流、电磁感应、电磁波等内容。这些内容不仅有趣，而且与日常生活密切相关。通过实验和例题的学习，可以更好地理解和掌握电磁学知识。
高中物理电磁学的小实验：
1. 指南针实验：将一个小磁针放在桌子上，使其自由旋转，可以观察到磁针指向南北。这可以帮助理解地球的磁场和磁力。
2. 电磁铁实验：使用漆包线绕制成一个U形磁铁，可以用来演示电磁铁的原理。
相关例题：
例题1：一个线圈接在直流电源上，产生的磁场是恒定的，不会吸引和排斥小磁针。但是，如果将这个线圈与一个电源和滑动变阻器串联，并逐渐增大电流，可以观察到小磁针会发生偏转。这个现象可以用电磁感应和安培定律来解释。
例题2：一个线圈和一个灯泡串联在电路中，当滑动变阻器的滑片向右移动时，灯泡的亮度会变暗，同时可以观察到电流计的读数会减小。这是因为线圈的自感系数增大，产生的感应电动势阻碍电流的变化，使得电流减小。
以上就是高中物理电磁学的小实验和相关例题的相关内容。通过这些实验和例题，可以更好地理解和掌握电磁学知识。
高中物理电磁学的小实验
1. 电磁感应小实验：使用一根铜棒和一根细铜丝，绕成线圈，将一个线圈接在电源上，另一个线圈接上一个小灯泡。将铜棒迅速向右或向左移动，观察小灯泡的亮度变化。这个实验可以帮助理解电磁感应现象。
2. 通电导体在磁场中的运动：使用一根铜棒或铝棒，将其放入磁场中，给导体通电，观察导体运动方向的变化。这个实验可以帮助理解通电导体在磁场中的受力情况。
3. 电磁铁实验：使用漆包线绕成线圈，装入磁铁，调整线圈匝数和电流大小，观察电磁铁的磁性强弱变化。这个实验可以帮助理解电磁铁的工作原理。
例题：
题目：解释左手定则
答案：左手定则是一种描述磁场、电流和力的关系的物理法则。当一个通电导体在磁场中运动时，根据左手定则，我们可以判断出电流的方向、磁场的方向以及导体的受力方向。具体来说，如果磁场的方向垂直于导体，那么根据左手定则，导体中的电流会受到一个与磁场方向和导体运动方向垂直的力。
常见问题：
1. 如何用右手判断通电导体的运动方向？
2. 电磁感应现象中，如何用右手定则判断感应电流的方向？
3. 电磁铁的磁极可以改变吗？如何改变？
4. 通电导体在磁场中受力运动时，如何根据左手定则判断力的方向？
5. 什么是霍尔效应？如何用霍尔效应测量磁场？
以上问题都是电磁学中的常见问题，通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解电磁学原理和应用。