高中物理电磁学二级和相关例题包括：
电磁学二级包括库仑定律、电场强度、电势能和电势等内容。以下是一些相关例题：
1. 库仑定律：两个点电荷之间的相互作用力的大小，跟它们之间的距离的二次方成反比，跟它们所带电荷量的乘积成正比。
例题：两个电荷量为+ Q 的点电荷，相距为 r 时，它们之间的作用力为 F 。如果两个电荷量都增大到 4Q ，而它们之间的距离不变，那么它们之间的作用力的大小变为原来的多少倍？
2. 电场强度：放入电场中某点的电荷所受的电场力与其所带电荷的比值叫做该点的电场强度。
例题：一个质量为 m 的点电荷放在电场强度为 E 的匀强电场中，它受到的电场力的大小为 F 。如果将该电荷的电量增大到 2m ，则该点的电场强度的大小仍为 E ，则这个电场中该点的位置可能是（ ）
3. 电势能和电势：电荷在某点的电势能，等于把它从该点移动到零势能位置时静电力所做的功。
例题：一个电荷量为+ q 的点电荷，放在电势能的位置上，如果把它移动到电势为零的位置上，那么电场力所做的功是多少？
以上是高中物理电磁学二级和相关例题的一部分，建议查阅教材或专业资料获取完整的信息。
高中物理电磁学二级内容包括磁场、磁感应强度、安培力、洛伦兹力和电磁感应，相关例题如下：
1. 磁场：在空间某区域有一范围有限大的磁场，求该磁场中各点的磁感应强度。
例题：在半径为R的圆环区域内，磁感应强度B与环面垂直，已知圆环内径为2a，求磁感应强度的分布。
2. 磁感应强度：在磁场中放置一通电导线，导线与磁场垂直，受到的力为F，求磁感应强度B。
例题：一矩形导线框在匀强磁场中运动，导线中的电流为I，运动方向与磁场垂直，线框面积为S，求磁感应强度B的最小值。
3. 安培力：通电导线在磁场中受到的力叫安培力，计算时需要掌握安培力的方向判断方法。
例题：一根长为L的通电导线，电流强度为I，垂直放在磁感应强度为B的匀强磁场中，求安培力的表达式及方向判断。
4. 洛伦兹力：带电粒子在磁场中受到的力叫洛伦兹力，计算时需要掌握洛伦兹力的方向判断方法。
例题：一束电子以相同的速度v从同一点垂直射入同一匀强磁场中，电子的质量为m，求电子所受洛伦兹力的表达式及大小。
5. 电磁感应：当导体在磁场中做切割磁感线运动时，会产生电动势，这种现象称为电磁感应。
例题：一根导体棒在匀强磁场中运动，已知导体棒的速度为v，磁感应强度为B，导体棒长度为L，求导体棒两端产生的电动势。
以上例题仅供参考，具体解题方法需要根据题目中的条件和要求进行具体分析。
高中物理电磁学二级和相关例题常见问题主要包括以下几个方面：
1. 磁场的基本概念：理解磁感线的意义，知道磁场的方向、强度等基本概念；
2. 电流和电流产生的磁场：理解电流的微观表达式、电流产生的磁场，以及磁场叠加原理；
3. 安培力：理解安培力的概念、方向，掌握其大小的计算公式；
4. 洛伦兹力：理解洛伦兹力的概念，掌握其方向和大小的计算公式，以及洛伦兹力的应用；
5. 带电粒子在电场和磁场中的运动：掌握带电粒子在电场和磁场中的运动规律，以及相关计算公式；
6. 磁场对运动电荷的作用：理解磁场对运动电荷的作用力，掌握洛伦兹力与速度方向的关系；
7. 电磁感应：理解电磁感应的概念，掌握法拉第电磁感应定律；
8. 磁场和电磁波：了解磁场和电磁波的基本概念，以及它们之间的联系和区别。
以下是一些相关例题的解答：
1. 已知通电导线在磁场中的长度为L，电流强度为I，求导线受到的安培力大小？
答：安培力大小为F = BIL。
2. 两个通电导线互相垂直，电流强度分别为I1和I2，求它们之间的相互作用力？
答：相互作用力的大小取决于导线之间的距离和电流的方向，无法直接用公式计算，需要具体问题具体分析。
3. 一个带电粒子在匀强磁场中做匀速圆周运动，已知粒子的质量和电量，求粒子的速度大小？
答：根据洛伦兹力提供向心力，可得到粒子速度大小的计算公式为v = (qB/m)1/2。
4. 一个矩形线圈在匀强磁场中转动，已知线圈的匝数、电阻和转速，求线圈两端的电压最大值？
答：根据法拉第电磁感应定律和欧姆定律，可得到线圈两端电压最大值Um = NBSω - r。其中N为线圈匝数，r为线圈电阻。
以上问题只是电磁学二级的一部分，还有更多复杂的问题需要解决。通过不断练习和思考，可以更好地掌握高中物理电磁学二级的知识。