高中物理力学专题检测和相关例题如下：
一、选择题
1. 如图所示，质量为m的小球用细绳拴住，在水平恒力作用下静止在光滑水平面上，细绳与竖直方向成一定角度θ，则下列说法正确的是（ ）
A. 水平恒力的大小为mgcosθ
B. 水平恒力的大小为mgsinθ
C. 当绳子拉力突然减小时，小球立即开始运动
D. 当绳子拉力突然减小时，小球开始做匀速圆周运动
【分析】
小球受重力$、$支持力和拉力处于平衡状态，根据平衡条件求解水平恒力的大小；当绳子拉力突然减小时，小球受力不平衡，将做曲线运动。
本题考查了平衡条件的应用和曲线运动的条件，根据平衡条件求出水平恒力的大小是解题的前提，根据曲线运动的条件分析小球的受力情况是解题的关键。
【解答】
AB.小球受重力$、$支持力和拉力处于平衡状态，根据平衡条件得：$F = mgcostheta$，故A正确，B错误；
CD.当绳子拉力突然减小时，小球受力不平衡，将做曲线运动，不可能做匀速圆周运动，故C正确，D错误。
故选AC。
2. 如图所示，质量为$m$的小球用细绳拴住，在水平恒力作用下静止在光滑水平面上，细绳与竖直方向成一定角度$theta $，则下列说法正确的是（ ）
A. 水平恒力的大小为$frac{mgsintheta}{costheta}$
B. 水平恒力的方向与小球受到的合力的方向相同
C. 当绳子拉力突然减小时，小球立即开始运动
D. 当绳子拉力突然减小时，小球开始做匀速圆周运动
【分析】
小球受重力$、$支持力和拉力处于平衡状态，根据平衡条件求解水平恒力的大小；当绳子拉力突然减小时，小球受力不平衡，将做曲线运动。
本题考查了平衡条件的应用和曲线运动的条件，根据平衡条件求出水平恒力的大小是解题的前提。
【解答】
AB.小球受重力$、$支持力和拉力处于平衡状态，根据平衡条件得：$F = mgsintheta$；故AB错误；
C.当绳子拉力突然减小时，小球受力不平衡，将做曲线运动；故C正确；
D.当绳子突然减小时，小球开始做匀加速直线运动；故D错误。
故选C。
二、填空题
3. 如图所示，质量为$m$的小球用细绳拴住放在倾角为$theta$的光滑斜面上，当细绳平行于斜面时，绳的拉力为$T_{1}$；当细绳与斜面成某一夹角时绳的拉力为$T_{2}$。则下列说法正确的是（ ）
A.$T_{1} = mgsintheta ，T_{2} = mgsintheta costheta$
B.$T_{1} = mgcostheta ，T_{2} = mgsintheta costheta$
C.$T_{1} = frac{mg}{costheta}，T_{2} = frac{mg}{tantheta}$
D.$T_{1} = frac{mg}{costheta} + mgsin^{2}theta ，T_{2} = frac{mg}{tantheta}$
【分析】
小球受重力$、$支持力和拉力处于平衡状态，根据平衡条件求解绳子的拉力大小。
本题考查了平衡条件的应用和力的合成与分解的知识。根据平衡条件求解绳子的拉力大小是解题的关键。
【解答】
小球受重力$、$支持力和拉力处于平衡状态，根据平衡条件得：$T_{1} = mgsintheta ，T_{2} = mgsin(theta - alpha)$；故D正确。ABC错误。
故选D。
三、实验题
4. 某同学在做“验证力的平行四边形定则”实验中，主要实验步骤是：A.在桌面上放一块方木板，用图钉把木板固定在桌面上B.用图钉把橡皮条的一端固定在A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳C.用两只弹簧测力计分别钩住细绳套互成角度地拉橡皮条，使橡皮条伸长，结点到达某一位置O
高中物理力学专题检测及例题如下：
一、检测题
1. 在光滑水平面上有一物体，受到一个水平方向的恒力作用，在物体运动的过程中，下列说法不可能的是（ ）
A. 速度与该力的方向相反且逐渐减小
B. 速度与该力的方向相同且逐渐增大
C. 加速度逐渐减小而速度逐渐增大
D. 加速度逐渐增大而速度逐渐减小
2. 质量为m的物体放在水平面上，在水平恒力作用下由静止开始做匀加速直线运动，经时间t，速度达到v，此时撤去外力，再经多长时间物体停止运动？
二、例题
质量为m的木块在质量为M的长木板上滑行，长木板表面光滑，木块与木板动摩擦因数为u1，若用一水平推力F作用在木板上，使两块都做匀加速直线运动，求推力F的大小范围。
分析：木块与长木板在水平方向上受滑动摩擦力作用，且木块在长木板上滑动的过程中，两者之间相对滑动，所以木块受到的滑动摩擦力与长木板受到的静摩擦力大小相等。当木块与长木板一起加速时，加速度为a=F-u1(m+M)g/m。当木块所受的滑动摩擦力小于等于长木板所受的静摩擦力时，两者一起加速。
答案：当木块所受的滑动摩擦力小于等于长木板所受的静摩擦力时，推力F的范围为(u1(m+M)g+ma)到(u1(m+M)g+umg)之间。
总结：本题主要考查了牛顿第二定律的应用和滑动摩擦力和静摩擦力的比较。解题的关键是分析清楚物体运动状态的变化情况，再根据受力情况应用牛顿第二定律求解。
高中物理力学专题检测和相关例题常见问题
一、选择题
1. 物体在大小不变的合外力作用下运动，以下说法正确的是（ ）
A. 物体一定做匀变速直线运动
B. 物体一定做匀变速曲线运动
C. 物体可能做匀速圆周运动
D. 物体一定受到恒力的作用
答案：D
2. 两个质量不同的物体，若受到相同的力作用，下列说法中正确的是（ ）
A. 质量大的物体加速度一定大
B. 质量小的物体加速度一定大
C. 质量大的物体加速度可能较小
D. 质量小的物体加速度可能较小
答案：C
二、填空题
1. 物体做匀加速直线运动，初速度为v0，加速度为a，则它在前3s内通过的位移为x3=______，在前5s内通过的位移为x5=______。
答案：v03+1/2a3^2；v05+1/2a5^2
2. 一物体做匀变速直线运动，某时刻速度大小为4m/s，1s后速度大小变为10m/s，则在这1s内该物体的加速度大小可能为（ ）
答案：6m/s^2 或 -14m/s^2
三、计算题
1. 一物体做匀加速直线运动，初速度为v0，末速度为v1，通过前一半位移和后一半位移所用的时间分别为t1和t2，求该物体的加速度。
答案：可以根据平均速度来求解，设前一半位移的平均速度为v1/2，后一半位移的平均速度为v1-v0/2，根据公式t=s/v可得：t1=(v1-v0)/2a，t2=v1-v0)/a，联立即可求解。
以上是高中物理力学专题检测和相关例题常见问题，希望能帮助到你。