高中物理力学专题题型和相关例题如下：
一、选择题
1. 一根细绳跨过光滑的定滑轮，绳两端各系着一个小球，质量分别为m1和m2，且m1> m2。若不计空气阻力，细绳与滑轮间的摩擦，且绳拉紧时两球静止不动。若突然剪断细绳，则两球的运动情况是（ ）
A. 它们同时立即有相同的加速度
B. 它们先做匀加速运动，后做匀速运动
C. 它们先做加速度逐渐变小的加速运动，后做匀速运动
D. 它们先做加速度逐渐变大的减速运动，后静止不动
2. 质量为m的小球用长为L的细线悬挂于O点，细线偏离竖直方向30°角，小球恰能做圆周运动，则小球受到的拉力大小为（ ）
A. mg/cos30° B. mg/sin30° C. mg D. 2mg
二、填空题
3. 质量为m的小球用长为L的细线悬挂于O点，细线的拉力为F时恰能在水平面上做匀速圆周运动，若将细线拉成水平位置，且使小球恰能在竖直面内做圆周运动，则细线的拉力应为多大？
三、实验题
4. 在“验证力的平行四边形定则”的实验中，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧测力计把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点。在此实验中以下说法中正确的是（ ）
A. 同一实验中，O点位置不允许变动。B. 实验中弹簧测力计必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧测力计的刻度。C. 实验中先将其中一个弹簧测力计沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧测力计拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点。D. 实验中把橡皮条的另一端拉到O点时两个弹簧测力计之间的夹角越大越好。
以上是高中物理力学专题的一些题型和相关例题，涵盖了选择题、填空题和实验题等多种题型。这些题目旨在帮助考生巩固和理解力学知识，提高解题能力。
请根据对这些题型的理解和掌握程度，结合自己的实际情况，进行适当的练习。同时，也要注意理解题目的解题思路和方法，提高自己的综合素质。
高中物理力学专题题型及例题如下：
一、选择题
1. 质量为m的物体静止在水平桌面上，物体与桌面的动摩擦因数为μ，现在用与水平方向成θ角的拉力F作用在物体上，求物体受到的摩擦力的大小。
答案：物体受到的摩擦力的大小为μ(mg-Fsinθ)
二、填空题
1. 一物体在水平面内沿半径为r的圆形轨道匀速运动，若物体运动到圆周的A点时，速度为v，此时物体受到的支持力大小为N，方向垂直于运动轨道平面；运动到B点时，速度大小仍为v，但方向与A点时的速度方向相反，此时物体受到的支持力大小为____。
答案：由于物体做圆周运动，速度方向时刻发生变化，因此需要求出某一时刻的向心力，再根据牛顿第二定律求支持力。
相关例题：
某物体在斜面上保持静止状态，已知重力加速度为g，根据重力作用在物体上的效果，可将重力分解为沿斜面向下的分力和垂直于斜面向下的分力。根据这一分解原则，请你尝试分解一个重为20N的竖直向上运动的物体受到的所有力。
答案：将物体受到的重力分解为沿斜面向下的分力F1=16N和垂直于斜面向下的分力F2=4N。此外，物体还受到斜面的支持力N和摩擦力f。其中支持力垂直于斜面向上，大小为24N；摩擦力沿斜面向上，大小为4N。
以上仅提供高中物理力学专题部分题型及例题，仅供参考。
高中物理力学专题常见问题：
1. 物体在恒力作用下做什么运动？
2. 物体在变力作用下做什么运动？
3. 什么是物体的平衡状态？
4. 如何定义物体的惯性？
5. 如何用牛顿运动定律来解释和处理抛体运动？
6. 如何用牛顿运动定律来解释和处理曲线运动？
7. 如何用牛顿运动定律来解释和处理圆周运动？
8. 动量守恒定律是什么？
9. 如何用动量守恒定律来解释和处理碰撞问题？
10. 如何用动量守恒定律来解释和处理多物体相互作用的问题？
相关例题：
1. 一辆小车在斜坡上做匀加速直线运动，加速度为2m/s^2，初速度为5m/s。求小车在第4秒内的位移。
2. 一个小球在光滑的水平面上受到两个力的作用，一个向左的恒力和一个垂直于水平面向上的恒力，求小球的加速度和在第2秒内的位移。
3. 两个物体A和B质量相等，都在水平恒力作用下沿水平面做匀加速直线运动，物体A的加速度为2m/s^2，物体B的加速度为3m/s^2，求物体B对物体A的作用力。
4. 一个物体在光滑的水平面上受到两个恒力的作用而做匀加速直线运动，突然撤去其中一个力，求物体的加速度和运动方向。
5. 两个小球在光滑的水平面上相向运动，发生碰撞后均静止，求碰撞前两个小球的速度大小和碰撞时的作用力。
以上例题仅供参考，具体解题方法需要根据相关物理知识和公式进行解答。