高中物理微观结构知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成。
2. 电子绕核运动产生磁场，原子的不同能量状态与电子绕核运动的速度有关。
3. 氢原子光谱是线状谱，其产生机理是原子的能级结构。
例题：
【例1】下列关于原子结构的说法正确的是（）。
A.原子是由原子核和电子组成的
B.电子是原子的组成部分，电子在原子中所占体积远大于原子核
C.电子绕核运动会产生磁场，但原子中的电子在不同轨道上运动所产生的磁场大小是不相同的
D.氢原子的核外电子由离原子核较远的轨道自发跃迁到离核较近的轨道时，放出光子，电子的动能减小
答案：ACD。这道题主要考察对原子结构的相关知识点的理解和掌握。
【例2】在氢原子中，电子绕核运动时需要克服核引力场做功，电子的运动轨道半径不断减小，电子动能增大，电势能减小。在由较高轨道跃迁到较低轨道的过程中，____。
A.原子能量由电势能转化为动能
B.原子能量由动能转化为电势能
C.原子由较高能级跃迁到较低能级时，会产生光谱线，这种现象叫做康普顿效应
D.氢原子辐射出一个光子后，氢原子的电势能减小，核外电子的运动速度减小
答案：BD。这道题主要考察氢原子的跃迁和辐射光子的相关知识。
通过以上知识点和例题，我们可以了解到高中物理微观结构的相关知识，包括原子结构、电子绕核运动、氢原子光谱、康普顿效应等。这些知识点在考试中通常会以选择题、填空题或简答题的形式出现。
请注意，具体的知识点和例题可能因版本和地区而异，因此以上内容仅供参考。
高中物理微观结构知识点：
1. 原子由原子核和电子组成，原子核由质子和中子组成。
2. 电子绕核旋转产生电磁波。
3. 核外电子分层排布，能量不同的电子在不同层。
相关例题：
1. 解释为什么原子不会掉下来？
答：原子由原子核和电子组成，电子在原子核周围高速旋转。原子核极其微小，几乎可以忽略不计。因此，一般情况下可以认为原子是稳定的，不会掉下来。
2. 解释为什么太阳系中的行星都在一个平面上绕太阳旋转？
答：行星的轨道平面是由太阳引力作用下的相对运动产生的。由于太阳系中的物质微小而分散，行星之间相互吸引，最终导致它们的轨道平面基本一致。
3. 解释为什么导体容易导电而绝缘体不容易导电？
答：导体中的大量电子可以在电场的作用下自由地移动，这使得电荷更容易在导体中传递。绝缘体中的电子通常被束缚在原子或分子中，不容易被外力所移动，因此不容易导电。
高中物理微观结构知识点
一、原子结构
1. 电子的发现说明原子是可分的。
2. 卢瑟福的а粒子散射实验说明原子内部是几乎空的，原子内部带正电的原子核集中了全部的正电荷和几乎全部的质量。
3. 玻尔理论认为电子绕核运动，类似于解留基底在匀强磁场中沿圆轨道运动。
二、核结构
1. 天然放射现象说明原子核是可分的。
2. 核反应方程遵守质量数守恒和电荷数守恒。
三、分子结构
物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动。
例题：
一质点做匀速直线运动，现对其施加一恒力，且原来作用在质点上的力不发生改变，则（ ）
A. 质点速度的方向总是与该恒力的方向相同
B. 质点速度的方向总是与该恒力的方向垂直
C. 质点单位时间内速率的变化量总是不变
D. 质点可能做匀变速曲线运动
解析：本题考查了力和运动的关系，对于力与运动的关系，可以从两个方面进行理解：力是改变物体运动状态的原因；力是产生加速度的原因。物体做曲线运动的条件是合力与速度不在一条直线上。
解：$A$、原来静止的物体，施加一恒力，则物体一定做匀加速直线运动，若该恒力与运动方向相同，则质点速度的方向就是恒力的方向；若该恒力与运动方向不在同一直线上，则将做曲线运动，所以质点速度的方向不可能总是与该恒力的方向垂直；故AB错误；
$C$、由于加速度不变，所以质点单位时间内速度的变化量是变的；故C错误；
$D$、若该恒力与原来作用在质点上的力不发生改变，则物体所受的合力就是恒力；所以质点一定是做匀变速运动；若该恒力与初速度方向不在同一直线上，则将做匀变速曲线运动；故D正确；
故选：D。
答案：D。
高中物理微观结构常见问题
一、玻尔理论适用范围是什么？解释氢原子光谱的特点。
二、解释氢原子光谱中谱线系数的变化规律及谱线强度问题。
三、解释氢原子光谱的不连续性及巴尔末系。
四、解释氢原子光谱中$delta v = frac{Delta E}{h}$的关系式。
五、解释氢原子吸收光子后能量变化问题。