从电子提示音响起，告知“东方红广场站到了，要下车的乘客请提前做好准备……”，在甘肃交通职业技术学院轨道交通运营实训室里，23级城市轨道交通运营管理专业学生孔照钧正熟练地操作屏蔽门控制按钮，引导“乘客”有序上下车。此刻呈现的是甘肃交通职业技术学院轨道交通学院学生近日仿真实训时的画面。近些年来，甘肃交通职业技术学院轨道交通学院把服务城市轨道交通建设、运营以及发展作为立足的要点，着重去打造和区域产业紧密相连的人才培养高地。
“地铁站”进校园 实训练就真本领
苏颖，甘肃交通职业技术学院轨道运营系实训室管理员，对记者讲，轨道交通运营实训室，不但将地铁站实际布局予以重现，而且配备齐全安检系统、自动售票机、闸机检票设备以及站务管理终端，得以对城市轨道交通运营日常场景进行模拟，于此，学生们分别充当站务员、安检员、票务员、值班站长角色，去开展票务管理、客流组织、应急事件处置等实训项目。
走进轨道行车实训室，在三维虚拟仿真的行车控制台前，有学生们，他们正在模拟晚高峰调度。“1号线出现信号故障，要立即启动备用方案！”扮演行车调度员的，是城市轨道交通运营管理专业的学生赵登英，她沉着地发出指令，手指在屏幕上快速地规划迂回路线。这里配备着信号联锁设备，它能实时反馈操作结果，能让学生直观地感受每个指令对行车安全的影响。
有这样一种沉浸式模拟，它使得我得以全方位去知晓地铁运营所含的每一个环节兰州交通职业技术学院，就好像是在正式开始工作之前就已然提前进入到工作岗位一般。赵登英有着颇为深刻的感受，她表示，这样的情况让她对自己未来所走的职业道路拥有了更为清晰的一种认知，并且也更增添了底气去迎接各种挑战。
打造实战“练兵场” 贯通人才育用链
虚拟仿真实训为职业教育提供了新的发展路径。在甘肃交通职业技术学院里，有着名叫轨道交通学院的分院，其中担任副院长职位的是王鹏，在他看来，那种具备“理实一体化”特点的实训室，能够让学生从各个方位去了解未来所从事职业以及岗位的整体情况，从而能更出色地去适应岗位所提出的需求。
两间实训室一流范文网，设计理念是“岗位导向、虚实结合”；依托行业前沿设备以及虚拟仿真平台，构建“教、学、做、评”一体化教学模式；凭借真实职业环境、规范作业流程再结合动态考核机制兰州交通职业技术学院，为行业输送和企业需求“零距离”接轨的复合型轨道交通人才。
这种教学模式，将书本之中的《城市轨道交通应急处置规范》，转变成为能触摸的实战情形。于消防演练模块里，当学生按下“模拟火警”按钮之时，电子屏便会释放烟雾，且触发声光报警，与此同时，电子评分系统记录着学生们使用灭火器的角度，以及站位情况。
可以印证教学创新成效的数据显示，截至6月中旬，在2025届的563名毕业生里，毕业去向落实率达到了96.09％。其就业单位主要包括，中国铁建股份有限公司、中国铁路工程集团有限公司，还有京津沪等地的轨道交通运营公司。
甘肃交通职业技术学院轨道交通学院，通过打造那种高度仿真了职业环境，引入企业真实标准，实施沉浸式实战训练呢，不但有效破解了职业教育实践教学的瓶颈，还显著提升了人才培养的针对性以及有效性。接下来呢，王鹏表示，“我们会进一步深化产教融合，将校企合作深度与广度予以拓展，持续更新升级实训体系，引入数目更多新颖前沿技术模拟场景，为蓬勃发展的轨道交通事业，输送更多具备多元复合高素质技能的人才。”。
兰州日报社全媒体记者 周靖博