各位好, 我是陈鹏麒, 现在正在天津河西区做一位高中阶段的物理学科老师。
不少同学在谈起物理的时候, 第一反应是觉得公式特别多, 题目类型也很复杂弯弯绕绕, 因此普遍认为物理是一门门槛很高的学科。我自己平时在上课的过程中, 一直希望能打破大家这种固有的刻板印象。
物理知识本来就是源自于日常生活, 小到我们日常出行需要考虑的受力分析情况, 大到天体运行的基本规律, 里面都藏着物理逻辑方面的东西。我通常的习惯是把相关的知识点和生活中的实际现象结合起来进行讲解, 这样做的目的是尽量把抽象的概念拆解得平实且容易理解。
我扎根在河西地区, 从事高中物理教学工作已经有很多年了, 所以我对于天津这个地区的高中物理教材体系还有本地的考察情况是特别熟悉的。在我的课堂上, 我不会只是机械地去灌输那些最终出来的结论给别人听, 而是更愿意带着学生们一起把推导的过程给理清楚初中物理名师简介初中物理名师简介第一考试网，让他们学会怎么样去建立物理模型。
要是碰到了那些容易出错、容易翻车的题型, 我就会引导学生去寻找他们思维上面出现卡住的节点, 从而慢慢地养成解题规范良好的习惯。相比于直接就把答案给出来这种简单的行为, 我更看重的其实是学生进行独立思考的这个具体过程, 这是非常关键的一点。
本人的性格方面是挺随和的, 这一点表现在我是喜欢和学生进行沟通交流的, 在上课的时间里面我们会一起探讨那些物理上面的问题, 而在课下的时间安排里我也是愿意去听一听同学们在学习方面遇到的困惑的, 因为我是知道高中学习方面的压力不是小的, 所以课堂氛围我是尽量弄得轻松的, 并且也是鼓励大家大胆提问的，不怕想错、不怕问简单的问题。
我这个人, 在有空闲的时间的时候, 是挺喜欢去盯着生活里头出现的各种物理现象进行观察的。然后偶尔也会伸出手来摆弄一下, 做那么一些个很简单的手工小实验。同时, 还会不停地去啃那些关于教学方面的资料文章, 把怎么上课的这个设计琢磨得更精细一点, 把自己脑子里面的那个教学的思路和想法给它更新刷新一遍。
你要问我为什么这么做, 因为在我个人看来, 搞教学这件事本身, 它就不仅仅是老师在教学生在学这么简单, 而是一个老师和学生互相促进、一起成长进步的过程。所以说, 经常会有那些从学生脑袋里蹦出来的特别新奇的想法出现, 而这样的想法, 常常也会给老师我这个方面提供出来新的启发和指导方向。
我的教学目标非常简单, 就是去帮助学生把物理中的逻辑给读懂了, 让他们不再对物理感到害怕。我真心希望同学们能够静下心来, 通过一点点地去积累知识, 从而慢慢找到学习物理的正确思路, 并且稳步地提升自己在这一学科上的实际能力。我非常期待在未来能和大家一起, 去感受和理解万事万物背后的道理。