初中物理实验平面镜成像特点及相关例题如下：
实验：平面镜成像
目的：探究平面镜成像的特点。
所需器材：平面镜、光屏、蜡烛、笔、纸。
步骤：
1. 将平面镜竖直放置，并固定在桌面上。
2. 将点燃的蜡烛放在镜前，调整位置，使镜中的像清晰可见。
3. 在纸上记录蜡烛到平面镜的距离，并观察像与物到平面镜的距离是否相等。
4. 改变蜡烛的位置，重复上述步骤，记录不同位置的像与物到平面镜的距离。
5. 将光屏放在镜前，观察光屏上是否有像出现。如果有，则说明平面镜成的是虚像。
6. 记录光屏上成像的位置。
特点：
1. 平面镜成的是虚像，即没有实际光线汇聚到像的位置。
2. 像与物大小相同，像与物到平面镜的距离相等。
3. 像与物相对于平面镜是对称的。
例题：
1. 某同学在探究平面镜成像特点时，用一块玻璃板代替平面镜，如图所示，请你分析他这样做的理由是什么？答： ________ 。
2. 小明在玻璃板的前面放一支点燃的蜡烛A，还要在玻璃板的后面放一支没有点燃的蜡烛B，对蜡烛A和B的要求是 ________ ；这是为了 ________ 。
3. 如果在玻璃板后面挡一张黑纸片，在玻璃板前还能看到玻璃板内的蜡烛的像吗？答： ________ ，理由是 ________ 。
4. 实验中用玻璃板而不用平面镜的道理是玻璃板不但反射光成像，还能透光看到玻璃板后面的蜡烛B，便于确定像的 ________ 和 ________ 。
答案：
1. 便于确定像的位置和比较像与物的大小关系。
2. 大小相等；便于比较像与物的大小关系。
3. 能；平面镜成的是虚像。
4. 位置；大小。
以上实验和例题主要考查了平面镜成像特点的应用，要学会如何进行探究实验的实验设计及实验操作、实验数据的分析等。同时注意玻璃板有两个作用：一是能确定像的位置；二是能比较像与物的大小关系。
以上就是初中物理实验平面镜成像特点和相关例题的介绍，希望可以帮助到你。
初中物理实验平面镜成像特点的相关例题：
1. 在平面镜成像实验中，物体在平面镜中成像的特点是成与镜面相等的虚像，且物像连线与镜面垂直，物像到平面镜的距离相等。
2. 一同学站在平面镜前3m处，若他向平面镜靠近1m，关于物体在平面镜中成像大小及像到平面镜的距离，下列说法正确的是（ ）
A. 像变大，像到平面镜的距离变小
B. 像的大小不变，像到平面镜的距离不变
C. 像的大小不变，像到平面镜的距离变为2m
D. 像的大小不变，像到平面镜的距离变为4m
以上题目可以作为相关例题，帮助学生理解平面镜成像特点和规律。
初中物理实验平面镜成像特点是基于光的反射原理，物体在平面镜中成正立等大的虚像，像和物的具体位置取决于它们到平面镜的距离。以下是一些常见问题：
1. 为什么我们看到的是镜子的后部？
答：因为光线的反射，我们看到的是镜子的后部。
2. 平面镜成像的特点是什么？
答：平面镜成像的特点是，物体在平面镜中成正立等大的虚像，像和物的具体位置取决于它们到平面镜的距离。
3. 为什么我们看到的像是左右颠倒的？
答：这是因为在人脑中形成的图像是参照人自身的习惯进行的扭曲，所以左右就颠倒了。
4. 为什么我们看到的像是倒立的？
答：因为光线的反射和折射，我们看到的像是倒立的。
例题：
问题：小明在照镜子时，为了能看清楚自己的模样，他走近镜子，这时他感觉到平面镜中的像变大还是变小？
答案：小明在照镜子时，感觉平面镜中的像大小没有变化。因为平面镜成像的特点是虚像，像的大小只取决于物体的大小，与距离无关。
常见问题解答：如何正确使用平面镜？
解答：使用平面镜时，应该将其放置在需要的位置，并确保表面干净无污物。同时，应该避免将镜子放置在强光下，以免影响观察效果。
以上就是关于初中物理实验平面镜成像特点和相关例题常见问题的一些基本知识，希望能帮助到你。