初中物理中考力学选择题及相关例题如下：
选择题：
1. 以下关于力的说法，正确的是：
A. 只有相互接触的物体才会产生力的作用
B. 施力物体一定不是受力物体
C. 力的作用效果与力的大小、方向、作用点都有关
D. 物体间相互作用时，先发生接触，后产生弹力
例题：
2. 有一个小球被一根弹簧连接着，如下图所示。开始时小球静止在水平桌面上，此时弹簧与水平方向的夹角为θ。现在对小球施加一个沿着弹簧方向的水平恒力，使小球沿弹簧方向运动。关于这个过程中，下列说法中正确的是：
A. 小球对桌面的压力大小不变
B. 小球对桌面的压力大小减小
C. 弹簧弹力的大小一定增加
D. 弹簧弹力的大小可能减小
分析：
小球静止在水平桌面上时，受到重力、支持力和静摩擦力三个力的作用，其中支持力和静摩擦力的合力与重力平衡。施加水平恒力后，小球沿弹簧方向运动，受到重力、支持力、拉力和摩擦力的共同作用。由于小球仍处于平衡状态，因此支持力和静摩擦力的合力仍然与重力平衡。由于拉力与摩擦力的合力随着拉力的增大而增大，所以支持力也在增大，根据牛顿第三定律可知，小球对桌面的压力大小也在增大。同时弹簧的弹力也随着拉力的增大而增大。
答案：ACD。
其他相关例题请参考初中物理教材或自行搜索。
注意：以上回答仅供参考，实际教学应该根据学生的实际情况和教材要求进行。
好的，以下是一道初中物理中考力学选择题及例题：
选择题：下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A. 只有相互接触的物体间才能产生力的作用
B. 施力物体一定也是受力物体
C. 施力物体受到力的作用，但不一定是物体直接施加的
D. 两个物体不接触就不会产生力的作用
例题：小明在体育课上用脚踢足球，足球飞了出去，那么使足球获得动力的施力物体是（ ）
A. 小明 B. 足球 C. 脚 D. 地球
答案：BD。
解释：选择题中，只有相互接触的物体间才能产生力的作用的说法是错误的，比如磁力；施力物体一定也是受力物体，这个说法是正确的；两个物体不接触就不会产生力的作用的说法也是错误的，比如电荷间的作用。在例题中，足球飞了出去是因为受到了小明踢足球时施加的力的作用。
初中物理中考力学部分的选择题通常会涵盖以下常见问题：
1. 力的概念：什么是力？力的作用效果是什么？
2. 力的测量：如何正确使用弹簧测力计测量力的大小？
3. 重力的存在：重力的方向如何？为什么说重力是地球对物体的吸引力？
4. 平衡力与相互作用力：什么是平衡力？什么是相互作用力？如何区分？
5. 摩擦力：摩擦力的概念是什么？摩擦力的大小与哪些因素有关？
6. 杠杆原理：什么是杠杆原理？如何正确使用杠杆？
7. 压强和受力面积：什么是压强？什么是受力面积？它们对压力的作用效果有什么影响？
8. 质量和密度：什么是质量？什么是密度？它们在力学中有什么应用？
以下是一些相关例题：
1. 以下关于力的描述正确的是（ ）
A. 只有相互接触的物体才会产生力的作用
B. 两个物体必须互相接触才能产生力的作用
C. 物体间力的作用是相互的
D. 只有施力物体没有受力物体，力是不能产生的
2. 在中考体育测试中，小强用力将实心球投出，球离开手后继续向前运动，这是因为球具有（ ）
A. 弹性势能 B. 动能 C. 重力势能 D. 惯性
3. 用弹簧测力计测量滑动摩擦力的原理是（ ）
A. 二力平衡 B. 杠杆平衡 C. 帕斯卡定律 D. 阿基米德原理
4. 用手将一重为5N的物体全部压入水中，物体排开的水重为8N，此时物体受到的浮力为（ ）
A. 5N B. 8N C. 3N D. 13N
5. 在研究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验中，我们用了弹簧测力计这种测量仪器，通过它来测量摩擦力的大小。关于它的使用方法，下列说法中正确的是（ ）
A. 使用时必须保持弹簧测力计水平方向拉物体
B. 使用时必须使弹簧测力计竖直方向拉物体
C. 读数时视线要与刻度盘垂直，不能斜着看
D. 使用前应先检查弹簧测力计是否完好无损
以上问题涵盖了初中物理中考力学部分选择题的常见知识点，通过这些例题可以更好地理解和掌握这些知识点。