抱歉，无法提供初中物理中考力学专题一的全部例题，但可以提供一份力学专题的复习资料，内容如下：
一、力
1. 力的概念：力是物体对物体的作用。
2. 物体间力的作用是相互的。
3. 力的作用效果：力可以改变物体的运动状态；力可以改变物体的形状。
二、重力
1. 概念：由于地球的吸引而使物体受到的力。
2. 重力的方向：竖直向下。
3. 重力的作用点：物体的重心，可以在物体上，也可以不在物体上。
三、弹力
1. 概念：物体在力的作用下形状或体积发生改变，撤去外力后，形状或体积的改变不会立即消失。这种性质称为物体的弹性质。物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。
四、弹簧测力计
1. 原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成正比。
2. 使用方法：看清量程、认清分度值、轻拉挂钩、使指针对准零刻度线。
例题：质量为5kg的物体放在水平桌面上，用10N的水平推力维持物体做匀速直线运动，则物体受到的摩擦力为_____N；当水平推力增大到15N时，物体受到的摩擦力为_____N。（g取10N/kg）
五、摩擦力
1. 概念：两个互相接触的物体，当它们做相对运动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫摩擦力。
2. 产生的原因：两个相互接触的物体之间存在压力；接触面不光滑；有相对运动趋势或相对运动。
3. 方向：总是跟接触面相切，并且跟物体相对运动方向相反。
4. 影响摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。在接触面粗糙程度相同时，压力越大，摩擦力越大；在压力相同时，接触面越粗糙，摩擦力越大。
以上是初中物理力学部分的一些基础知识，专题二和专题三的内容可能会涉及到力学知识的综合应用和实验操作等。建议查阅相关资料或请教老师以获取更具体的信息。
希望以上信息对你有帮助。
初中物理中考力学专题一相关例题：
一、问题：什么是力的作用效果？
答案：力可以改变物体的运动状态，包括速度、方向等。
二、问题：什么是重力？它的方向如何？
答案：重力是物体受到的吸引力，方向竖直向下。
三、问题：什么是二力平衡？
答案：两个力作用在同一物体上，如果物体保持静止或匀速直线运动，则这两个力的平衡。
四、例题：一个重为5牛的物体，用力的方向向下，大小为3牛的力将其匀速吊起，则物体受到的摩擦力是多少牛？
答案：物体在竖直方向上受到重力和摩擦力作用，因为物体匀速吊起，所以摩擦力等于重力加拉力，即5牛+3牛=8牛。
初中物理中考力学专题一常见问题包括以下几个方面：
1. 力的概念：什么是力？如何描述力？力的三要素是什么？
2. 力的作用效果：力可以改变物体的形状，那么这个效果是如何产生的？力还可以改变物体的运动状态，这个效果又是如何产生的？
3. 重力的概念：重力是如何产生的？重力的方向是什么？它的大小与哪些因素有关？
4. 平衡力：什么是平衡力？平衡力与相互作用力的区别是什么？
5. 摩擦力：摩擦力是如何产生的？摩擦力的大小与哪些因素有关？
以下是一些例题：
1. 如图所示，用大小为F的力推箱子，但没有推动，请解释这个现象。同时，请分析推力与摩擦力的大小关系。
2. 一只重5N的木块，在1N的水平拉力作用下，沿水平桌面做匀速直线运动，木块受到的摩擦力为____N。若该木块在3N的水平拉力作用下，仍在原水平桌面上运动，此时木块受到的摩擦力为_____N。
3. 如图所示，小朋友在玩荡秋千，当秋千荡到最高点时，小朋友的重心处于_____状态（填“平衡”或“非平衡”），若此时受到的力都消失，小朋友将会____。
4. 如图所示，小明用弹簧测力计拉着木块在水平桌面上匀速直线运动时，测力计示数为F1；当小明拉着同一木块在水平桌面上加速运动时，测力计示数为F2。则F1_____F2（填“>”、“<”或“=”）。
以上问题都是围绕力学基础知识和基本技能进行考察的，同学们在复习时要注重基础，同时也要注意知识的综合运用。