高考改革后，物理学科是否吃香，需要结合实际情况来看。
首先，高考改革增加了学生的选课自由，学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择学习物理或其他的科目。因此，有物理基础的学生在选择大学专业时会有更多的选择空间。但是，这并不意味着物理学科在所有情况下都吃香，还需要考虑学生的实际能力和兴趣等因素。
其次，随着科技的发展，物理学科在未来的社会发展中仍然具有重要的作用。因此，物理学科在高考中的地位和影响可能会逐渐提高。
至于相关例题，以下是一份物理例题，可供参考：
题目：一质量为 m 的小球，从地面以初速度 v0 竖直上抛，空气阻力不计，到达最大高度为 h。求小球落地时的动量及动能。
解答：
1. 小球落地时的动量为：
p = mv + mgh/t = m(v0 - gt) + mgh
2. 小球落地时的动能为：
Ek = 0.5mv^2 = 0.5m(v0^2 - 2gh)
这道题目涉及到动量和动能两个概念，通过求解这道题目，可以帮助学生更好地理解这两个概念及其在物理中的应用。
需要注意的是，高考改革后的物理学科是否吃香受到多种因素的影响，包括教育政策、社会需求、学生兴趣等。因此，不能简单地根据一道题目或一个方面来预测物理学科的未来发展趋势。
高考改革后，物理学科的重要性有所提升。因为改革后，一些专业限制也会随之放开，考生可以报考更多专业。同时，高中学业水平考试将替代部分会考功能，这意味着学生必须要学一门、考一门，这样会促使学校在高一、高二阶段重视物理等学科的学习。
以下是一个相关例题：
例题：下列关于物理学史实的描述正确的是：
A.牛顿发现了万有引力定律，并测出了万有引力常量
B.奥斯特发现了电磁感应现象
C.库仑发现了真空中两个点电荷之间相互作用力的规律
D.法拉第发现了电流的磁效应
这道题答案为C。同时，考生还需要了解更多关于物理学改革的信息，例如改革后物理学科的考试形式、难度等，以便更好地应对高考改革后的物理学科考试。
高考改革后，物理学科是否“吃香”取决于多个因素，包括改革的具体内容、各高校相关专业的要求、学生的兴趣和基础等。
首先，改革后，物理学科的重要性有所提高。以往，一些学校和专业对物理成绩的要求相对较低，甚至出现了“物理可选”的情况。然而，改革后，物理学科的地位得到了提升，成为很多高校相关专业的重要录取依据之一。因此，选择物理学科的学生在报考大学时会有更多的选择权。
其次，改革后，物理学科的难度也有所增加。为了更好地反映学生的科学素养和能力水平，物理学科的考试内容更加注重考查学生的综合素质和能力，包括实验操作、科学思维、问题解决等。因此，选择物理学科的学生需要具备更高的能力和素质。
对于例题和常见问题，高考改革后的物理试题通常会涉及多个知识点，包括力学、电学、光学、热学等。常见的例题和问题包括选择题、填空题、简答题等。学生需要注意解题技巧和方法，如分析问题、建立模型、运用公式等。同时，学生还需要注意解题的规范性和准确性，避免因粗心或错误而导致失分。
以下是一个可能的例题：
某物体在空气中下落时，受到的阻力与其速度的关系为 f = kv^2，已知物体从静止开始下落的过程中，先做加速运动，后做匀速运动。已知该物体在加速阶段的加速度大小为 a = 9.8 m/s^2，求该物体在加速阶段所能达到的最大速度 vm。
解：根据牛顿第二定律可得：mg - kv^2 = ma
代入数据解得：v = 10m/s
所以该物体在加速阶段所能达到的最大速度为 10m/s。
希望以上信息能对你有所帮助。