高考物理力电结合的例题如下：
题目：一半径为R的绝缘球壳中央挖掉一个半径为r的小圆孔O，设挖去前球壳内外表面电荷面密度分别为+σ和-σ，设无穷远处为电势零点，求挖去后的球壳和孔的电势。
此题综合了电学和力学的内容，需要用到一些重要的物理思想和方法，如等效替代、对称性分析、边界条件等。同时，此题也涉及到了很多重要的数学工具，如高斯定理、微积分等。
另外，以下是一些高考物理力电结合的例题：
1. 一根长为L的细线,上端固定,下端拴一个带电荷量为+q的小球,现加一水平方向的匀强电场,使小球能在线上平衡,求这个电场的场强大小.
2. 光滑水平面上有一边长为L的正方形区域,该区域有垂直于它的匀强电场和匀强磁场,电场强度的大小为E,方向与正方形的一个边平行,一质量为m、电荷量为+q的小块从正方形的一个顶点A沿直线进入该区域,当小块从该区域的另一顶点B沿直线飞出时,小块动能减少了ΔE,已知重力加速度为g,求小块运动时间.
以上题目既涉及力学又涉及电学内容，需要运用一些重要的物理思想和方法，如等效替代、对称性分析、边界条件等。
请注意，解答高考物理题目时，除了对力电结合的知识点有深入的理解和掌握外，还需要具备一些基本的解题技巧和数学工具，如高斯定理、微积分等。同时，还需要注意一些重要的物理思想和数学方法的应用，如对称性分析、边界条件等。
高考物理中，力电综合题是难点也是重点，需要同学们掌握力学和电学知识，并能够灵活运用。下面通过一道例题来帮助大家理解和掌握力电综合题。
【例题】一个质量为m的物体放在水平桌面上，在水平方向受到一个拉力F的作用，力的大小随时间周期性变化，其变化规律为F = kt（k为常数）。同时桌面上施加一个竖直向上的匀强电场，物体与桌面间的动摩擦因数为μ。求物体在t = 0时刻的运动方向和速度大小。
【分析】
物体受到重力、电场力、拉力、摩擦力四个力的作用，根据牛顿第二定律和运动学公式可以求得物体的运动方向和速度大小。
【解答】
物体在t = 0时刻的运动方向向右，速度大小为v = 0。物体受到重力、电场力、拉力和摩擦力的作用，根据牛顿第二定律有：
Ft = ma + qE
- μmg = ma
其中a为物体的加速度，q为物体所带电量。
由题意可知，当t = 0时，F = kt = 0，所以a = μg。
又因为物体做简谐运动，所以物体的运动方向向右。
由以上分析可知，物体在t = 0时刻的速度为零。
【总结】
力电综合题需要同学们掌握力学和电学知识，并能够灵活运用。本题中需要注意物体的运动方向和加速度的方向，以及物体受到的各个力的作用。同学们可以通过多练习类似的题目来提高自己的解题能力。
高考物理中，力电综合题是难点也是重点，涉及的知识点多，物理情景复杂，是拉开考生得分差距的重要题型。下面列举了一些力电综合题常见的问题和例题。
一、常见问题：
1. 电路分析不准确，功率计算有遗漏。
2. 电磁感应过程分析不完整。
3. 电路动态分析能力不过关。
4. 电学实验仪器选择不准确。
5. 不能准确建立电学实验电路图。
二、例题：
【例题】一质量为$m$的物块放置在质量为M的斜劈上，斜劈静止在粗糙水平面上。现给物块施加一个水平方向向右的拉力$F$，使其向右做匀加速运动，已知斜劈与水平面之间的摩擦因数为$mu $，斜劈倾角为$theta $，重力加速度为$g$，求：
1. 当$F$多大时，物块对斜劈的正压力最大？
2. 当$F$为多少时物块对斜劈的正压力最小？此时物块受到的摩擦力多大？
【分析】
1. 当物块对斜劈的压力最大时，物块在竖直方向上受力平衡，即有：$N = mg + Msintheta + Fsintheta$
解得：$F = frac{mgMsintheta - N}{sintheta}$
根据牛顿第三定律可知，此时斜劈对物块的支持力为$N^{prime} = F^{prime} = mg + Msintheta - Fsintheta$
当$F$最大时，即物块向右做匀加速运动时，斜劈对物块的支持力最大。
2. 当物块对斜劈的压力最小时，物块在竖直方向受力不平衡，即有：$N = mg - Fsintheta$
解得：$F = frac{mg}{costheta}$
此时物块受到的摩擦力为：f = F_{摩} = mu(mg + Msintheta)
方向水平向左。
【答案】
1. 当物块向右做匀加速运动时，物块对斜劈的压力最大。此时有：$F = frac{mgMsintheta - N}{sintheta}$
解得：$F = frac{mgM}{costheta}$
2. 当物块向右做匀加速运动时，物块对斜劈的压力最小。此时有：$F = frac{mg}{costheta}$；此时物块受到的摩擦力为：f = mu(mg + Msintheta)
方向水平向左。
总的来说，力电综合题需要考生对物理概念有清晰的理解，能够准确分析物理过程和受力情况，同时还需要具备一定的数学计算能力。考生可以通过多做题、多总结来提高自己的解题能力。