高三物理选修三复习计划：
1. 第一阶段：系统复习。这个阶段主要是对知识点进行梳理，构建知识网络，掌握基本概念和规律，建立完整的知识体系。建议将知识点分成不同的模块进行复习，以提高效率。
2. 第二阶段：强化训练。这个阶段主要是通过大量的练习题来巩固知识点，提高解题能力。可以选择一些典型的题目进行练习，以加深对概念和规律的理解。
3. 第三阶段：查漏补缺。这个阶段主要是对薄弱环节进行针对性的复习，查漏补缺，提高成绩。可以针对自己的弱项进行专项训练，或者做一些模拟试题来提高自己的应试能力。
相关例题：
1. 一质量为m的物体静止在光滑水平面上，受到水平恒力作用而开始运动，经过时间t秒后，速度为v，则物体的加速度大小是多少？
2. 一质量为M的木块静止在光滑水平地面上，一颗子弹以水平速度v与其发生正碰后一起运动。子弹穿过木块时的速度为v/3，则木块获得的速度是多少？
3. 质量为m的小球从高为h处自由下落，经过时间t秒到达地面，求小球在t秒内的重力做的功和重力势能的变化量。
4. 一质量为m的物体在恒力F的作用下做匀加速直线运动，经过时间t秒后，速度达到v，求物体的加速度大小是多少？
以上题目都是高三物理选修三中的典型例题，涵盖了重力、牛顿运动定律、动量守恒定律等知识点。通过这些题目进行练习，可以帮助你更好地掌握这些知识点。
高三物理选修三复习计划：
1. 理解并掌握质点的概念和性质，明确质点在物理学中的应用。
2. 掌握重力基本概念，理解重力的产生原因以及方向。
3. 掌握重力加速度的概念、方向和计算公式，并理解其在生活和生产中的应用。
4. 理解重力做功与路径无关，掌握重力势能的定义、单位和计算公式。
5. 掌握机械能守恒定律及其应用，明确只有重力或弹力做功时，物体的动能和势能相互转化但总量保持不变。
相关例题：
1. 以下问题中，物体可以看成质点的是（ ）
A. 分析乒乓球的旋转球技术时。
B. 计算整列火车过桥的时间。
C. 研究地球的自转时。
D. 观察正在做体操的运动员的动作时。
2. 重力势能如何计算？请结合实例说明重力势能在生活和生产中的应用。
3. 物体在只有重力或弹力做功的情况下，动能和势能可以相互转化，总量保持不变。请举出一个实际的例子加以说明。
4. 讨论重力做功与路径的关系，并举例说明重力做功的特点。
以上复习计划和相关例题仅供参考，具体内容还需根据实际情况进行调整和优化。
高三物理选修三复习计划
一、复习目标
1. 掌握基本概念：熟悉和理解高中物理选修3-3中的基本概念，如理想气体状态方程、分子动理论、内能等。
2. 掌握基本规律：熟悉和理解高中物理选修3-3中的基本规律，如阿伏伽德罗常数、热力学定律等。
3. 掌握基本实验：掌握高中物理选修3-3中的基本实验方法、步骤和数据处理方法。
二、复习方法
1. 梳理知识结构：将所学知识进行梳理，形成完整的知识结构，方便理解和记忆。
2. 精讲多练：针对每个知识点，进行详细讲解，并配合大量练习题，加深理解和记忆。
3. 归纳总结：对每个章节进行总结，提炼出重点和难点，加深印象。
4. 模拟测试：进行多套模拟试题的练习，检验复习效果，查缺补漏。
三、时间安排
建议将整个复习过程分为三个阶段：基础复习阶段（一个月）、专题复习阶段（一个月）和冲刺阶段（半个月）。
常见问题及解答
1. 为什么我在做题时总是出错？
答：做题出错往往是因为对知识点的理解不够深入和全面，或者是因为粗心大意。建议在复习过程中注重细节，加强理解，同时注意做题后的反思和总结。
2. 我在做实验题时总是感觉无从下手，怎么办？
答：实验题是物理考试中的难点之一。建议在做实验题时，首先要认真审题，明确实验目的和要求，其次要熟悉实验原理和步骤，最后要注意数据处理和误差分析。建议多做一些模拟试题，提高解题能力。
3. 我在学习气体分子运动理论时感到很抽象，怎么办？
答：对于抽象的知识点，建议多看课本，多思考，多问几个为什么。同时可以结合生活中的实例来理解，比如气体压强的产生就是因为气体分子的频繁碰撞而导致的。
以上就是高三物理选修三的复习计划和一些常见问题的解答。在复习过程中，要注重理解和应用，不要死记硬背。祝你好运！
相关例题
1. 题目：一容器内有某种液体，其体积为V，质量为m，温度为T1，压强为p1。已知该液体的摩尔质量为M，阿伏伽德罗常数为N，求该液体的摩尔体积和分子体积。
2. 题目：在一个绝热箱内有两个相同的小容器，左侧容器中装有某种气体，右侧容器中装有该气体的分子模型（即理想气体模型）。已知左侧容器内的气体温度为T1，压强为p1。求此时右侧容器内的气体温度T2。
3. 题目：在一定温度下，一定量的理想气体处于平衡态1时压强为p1，体积为V1。现在要使气体体积变为V2体积并保持平衡态2的温度不变。试求在新的平衡态下气体的压强p2。
以上题目涉及高中物理选修3-3中的知识点，包括气体状态方程、分子动理论、理想气体模型等。解题时需要运用所学知识进行分析和计算。