很抱歉，由于高一物理的追击问题涉及到相对运动的概念，因此视频和例题可能比较难以理解。以下是一些相关的题目和解答，供您参考：
题目：甲车以v1=10m/s的速度匀速运动，当甲车在A点时，乙车从静止开始以a=2m/s²的加速度启动，问乙车能否追上甲车？如果能追上，求出追及时间；如果不能追上，求出两车之间的最小距离。
解答：
1. 乙车追上甲车时，两车的位移相等。
甲车的位移：x1=v1t
乙车的位移：x2=(1/2)at²
其中t为两车相遇时的时间。
由题意可得：x1=x2
代入数据解得：t=5s
此时乙车的速度为：v2=at=10m/s
因为v2>v1，所以乙车在追上甲车后有速度优势。
2. 乙车能否追上甲车，取决于两车是否能达到同一速度。
如果乙车在追上甲车前达到与甲车相同的速度v1=10m/s，则两车刚好相遇。
此时有：v2=v1+at'
代入数据解得：t'=5s
此时乙车的位移为：x2'=vt'+(1/2)at'²=7.5m
甲车的位移为：x1'=v1(t-t')=5m
所以两车刚好相遇时的最小距离为Δx=x2'-x1'=7.5m。
以上解答仅供参考，建议根据视频和例题进行理解和学习。同时，如果您有任何疑问，可以向老师或同学请教。
以下是一段高一物理追击问题视频和相关例题的文字描述：
视频：视频展示了两个物体（A和B）在一条直线上的追击过程。A在前，速度较慢，B在后，速度较快。通过加速或减速，B试图在某个时间点或距离内超过A。
例题：假设A和B的质量分别为m1和m2，初始间距为d。B的加速度为a2，A的加速度为a1。如果B能够追上A，需要满足什么条件？
解题过程：
首先，我们需要列出两个物体的运动学方程。对于A，我们有：
d = v1t + 1/2a1t^2
对于B，我们有：
d - v1t = 1/2a2t^2 + v2t
其中v1和v2是A和B的瞬时速度，t是时间。
为了使B能够追上A，我们需要解这个方程：
a2t^2 - (a1t + v1)t + v2 - d = 0
解这个方程可以得到时间t。然后，我们可以根据这个时间来计算B是否能够追上A。
需要注意的是，如果a2 < a1 + v1/t，那么B永远无法追上A。这是因为B的加速度太小，无法在足够短的时间内超过A。在这种情况下，我们需要重新考虑问题，或者考虑其他可能的情境。
高一物理中的追击问题是一个常见的难点，涉及到速度、加速度和距离等多个概念。这类问题通常涉及到两个或多个物体在运动中的相遇、追上、超车等现象，需要学生掌握基本的运动学规律和解题技巧。
在追击问题中，常见的视频和例题常见问题包括：
1. 两个物体在同一直线上运动，如何判断它们是否相遇？
这个问题可以通过分析两个物体的速度和位移来解决。如果两个物体在同一方向上运动，它们的速度和位移方向相同，那么它们就会相遇。如果它们的速度或位移方向相反，那么它们就不会相遇。
例题：甲乙两辆汽车在同一直线上同向行驶，甲车在前以速度v1匀速运动，乙车在后以速度v2匀速运动，当两车相距s时，乙车开始刹车，做匀减速运动，为避免撞车乙车在刹车过程中加速度大小为a，求两车不相撞的条件。
2. 两个物体在同一直线上运动，如何判断它们是否相撞？
这个问题可以通过分析两个物体的速度和位移来解决。如果两个物体在同一方向上运动，它们的速度方向相同或速度差小于最小速度差，那么它们就会相撞。
例题：甲乙两辆汽车在同一直线上同向行驶，甲车在前以速度v1匀速运动，乙车在后以加速度a做匀加速运动，为避免撞车乙车立即以加速度大小为a的减速运动，求两车不相撞的条件。
3. 两个物体在不同直线上的运动中相遇或相撞的条件是什么？
这个问题需要学生掌握基本的运动学规律和解题技巧。如果两个物体在不同直线上运动，需要分别分析它们的速度和位移，判断它们是否相遇或相撞。同时还要考虑它们的加速度和距离等因素的影响。
例题：甲乙两辆汽车分别在平行的两条直线上同向行驶，甲车在前以速度v1匀速运动，乙车在后以加速度a做匀加速运动，为避免撞车乙车立即以加速度大小为a的减速运动，求两车不相撞的条件。
以上是高一物理追击问题中的一些常见问题和视频示例。这类问题需要学生掌握基本的运动学规律和解题技巧，同时还要注意加速度、距离等因素的影响。通过不断的练习和思考，学生可以逐渐掌握解决这类问题的能力。