高中物理力学现象和相关例题如下：
现象：
1. 两个物体用同样大小的力向相反方向同时拉，两个物体可以同时发生相对运动。
2. 两个物体在一条直线上运动，当物体速度大小和方向相同时，物体间的相互作用可以产生加速度。
3. 两个物体在一条直线上运动，当物体有加速度而速度方向与加速度方向相反时，物体速度减小。
例题：
1. 如图所示，用两个大小相同的力F作用于轻质弹簧秤的两端，使弹簧秤静止在墙上。现将力F缓慢减小，则弹簧秤的读数将 ______ (填“变大”、“变小”或“不变”)；若将力F突然撤去，则弹簧秤的读数将 ______ (填“变大”、“变小”或“不变”)。
2. 如图所示，质量为m的物体放在水平地面上，用水平力F拉它做匀速直线运动，此时摩擦力为f。当水平力变为原来的2倍时仍拉物体做匀速直线运动，则此时摩擦力为 ______ 。
上述现象和例题分别对应了不同的力学现象，可以帮助你更好地理解和掌握高中物理力学知识。
高中物理力学现象及例题：
现象：物体在力作用下发生运动。
例题：一物体在水平地面上受到2N的拉力而做匀速直线运动，若水平拉力增大到3N，此时物体受到的合力为多少？
分析：物体在水平方向上受到拉力和摩擦力两个力的作用，由于物体做匀速直线运动，因此拉力和摩擦力是一对平衡力，大小都为2N。当拉力增大到3N时，物体对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，因此摩擦力仍为2N，根据同一直线上力的合成方法，合力大小为1N。
现象：物体在重力作用下落下，并具有惯性。
例题：一个苹果从树上落下，在下落过程中，它的重力势能如何变化？
分析：苹果在下落过程中，由于高度降低，所以重力势能减小。同时，由于具有惯性，苹果还要保持原来的运动状态一段时间。
以上是高中物理力学中的两个现象及例题，通过这些例题，可以帮助学生更好地理解力学知识。
高中物理力学现象和相关例题常见问题包括以下几种：
1. 物体在斜面或平面上的运动状态受到哪些因素的影响？
例题：一个物体在斜面或平面上从静止开始下滑，问物体受到哪些力的影响，将如何运动？
2. 物体受力后如何运动，取决于哪些因素？
例题：一个物体在水平面上受到拉力或推力作用后，将做何种运动？其运动状态如何变化？
3. 摩擦力的方向如何判断？
例题：一个物体在水平面上受到摩擦力的作用，摩擦力的方向如何确定？摩擦力的大小与哪些因素有关？
4. 重力对物体运动的影响是什么？
例题：一个物体在重力作用下自由下落，其运动状态如何变化？重力对物体运动的影响与哪些因素有关？
5. 弹性势能如何影响物体的运动状态？
例题：一个弹簧被压缩或拉伸后，其弹性势能如何变化？弹性势能的变化如何影响物体的运动状态？
常见问题还包括：
1. 动量守恒定律在什么情况下适用？
2. 如何用牛顿运动定律来解释物体的碰撞现象？
3. 能量守恒定律在力学中如何应用？
4. 如何用能量守恒来解释物体的加速或减速现象？
5. 如何用图像来描述物体的运动状态？
以上问题涵盖了高中物理力学的主要知识点，通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解物理现象和解决相关问题。