高中物理开窍的方法包括：
1. 培养物理思维： 物理思维是解决物理问题的思想，需要在学习高中物理的过程中慢慢培养。
2. 学会总结： 每一章学完之后，要养成总结的习惯，将各种概念、公式、规律进行梳理，形成自己的知识体系。
3. 多做题： 通过多练习题目，可以增强对知识点的理解，同时也可以培养题感。
4. 寻求老师帮助： 如果在学习过程中遇到难题或者对某个知识点有疑问，可以及时向老师请教，以获得及时的帮助。
相关例题：
例题1：一个物体从高为H的平台水平抛出，刚好落在地面，已知重力加速度为g，空气阻力不计。若物体以同样的速率从同一平台竖直下抛，则落地前物体在空中运动的的时间为多少？
解析：本题主要考查平抛运动规律，抓住高度相同是关键。
解得：物体竖直方向做自由落体运动，则有：
t = sqrt{frac{2H}{g}}
例题2：一个质量为m的物体以一定的初速度冲上一倾角为θ的斜面，其运动情况如图所示。已知物体与斜面之间的动摩擦因数为μ，则物体沿斜面向上运动的最大距离s为多少？
解析：物体受到重力、支持力、摩擦力三个力作用。根据牛顿第二定律求出加速度，再根据运动学公式求解位移。
解得：物体沿斜面向上做减速运动，加速度大小为a = mu gsintheta - gcostheta = frac{mu mgsintheta - mgcostheta}{m}
设物体沿斜面向上运动的最大距离为s，由匀变速直线运动规律得：v^{2} = 2as
由动能定理得：mgsintheta s - mu mgcostheta s = 0 - frac{1}{2}mv^{2}
解得s = frac{v^{2}}{2g(musintheta + costheta)}
通过以上例题，可以加深对物理概念、公式、规律的理解，同时也可以提高解题能力。
另外，除了多做题和培养物理思维外，高中物理的学习还需要注意公式的适用条件，不能死记硬背。同时，多做习题可以加深对知识点的理解，但是也要注意做题的质量，适当做一些有代表性的例题能够更好地帮助自己理解知识点。
高中物理开窍的方法可以总结为以下几点：
1. 理解概念和规律：不仅要记住概念和规律的文字表达，还要理解其内涵，例如适用条件、物理意义等。
2. 勤于做题：通过大量的练习，熟悉各种题型的解法。刚开始可能会觉得题目做得越多越好，其实不然。在做题的过程中，要不断反思自己做错的题，总结经验，反思物理思路、理解角度等。
例题：
有一物体，在空气中用弹簧测力计测得其重为G，将该物体浸没在水中，读数为0.5牛，求该物体的密度。
解析：
1. 先求浮力：G-0.5=G'-F，其中G'为物体在水中弹簧测力计的示数。
2. 根据浮力公式F=ρ水gV，可求得物体排开水的体积V=F/ρ水g。
3. 由于物体浸没在水中，所以物体的体积V物=V。
4. 最后根据密度公式ρ=m/V，可求得物体的密度。
答案：(G-0.5)/ρ水g=(G-F)/V物=(G-0.5)/m物，其中m物=G/g。解得物体的密度为ρ=G-0.5/(V物g)=G/g-ρ水/m物。
以上仅是一个例子，实际学习过程中需要根据自己的理解能力和老师、同学的指导，不断尝试和调整。同时，保持对物理的兴趣也很重要。
高中物理要想开窍，需要多方面的努力和实践。以下是一些常见问题和相关例题，可以帮助你更好地理解和掌握高中物理知识。
首先，要明确高中物理的主要内容，包括力学、电学、光学和热学等。要掌握基本概念和原理，如牛顿运动定律、能量守恒和转化定律、光的折射和反射等。
其次，要注重课堂听讲和笔记，理解老师讲解的每个知识点，并尝试自己总结和归纳。同时，要积极参与课堂讨论，与同学交流学习心得，互相帮助解决问题。
此外，多做习题和实验也是提高物理成绩的关键。通过做题，可以加深对概念和原理的理解，并锻炼解题技巧和方法。遇到难题时，可以请教老师或同学，寻求帮助。
常见问题包括：
1. 力学部分：如何求解物体的受力情况和运动状态变化；如何理解动量和能量守恒；如何求解传送带问题等。
2. 电学部分：如何理解电路和欧姆定律；如何求解电磁感应和磁场问题；如何理解电容和电池等元件的应用。
3. 光学部分：如何理解光的折射和反射现象；如何求解光学仪器和望远镜等问题。
4. 热学部分：如何理解温度和热量的关系；如何求解热力学定律和热容等问题。
相关例题：
例题：一物体在斜面上匀速下滑，斜面固定不动。问：物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的支持力大小如何？
解答：物体匀速下滑，说明其受到的合外力为零。根据牛顿第三定律，物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的支持力大小相等，方向相反。因此，可以设物体对斜面的摩擦力为f，则斜面对物体的支持力大小为mgcosθ+f，其中cosθ为斜面的倾角。
例题：一平行板电容器充电后与电源断开，板间电场强度为E。现将一块极板插入电容器内的液体中，则电容器两极板间的电势差将如何变化？为什么？
解答：将一块极板插入电容器内的液体中，相当于增加了极板的正对面积，因此电容器的电容C增大。又因为电容器充电后与电源断开，所以其两极板间的电势差U不变。根据C=ɛS/4πkD可知，C增大时E将减小，因此电容器两极板间的电势差将减小。