__(选填“有”或“没有”)固定的熔化温度的固体。__(选填“有”或“没有”)固定的熔化温度的固体。__热，从而使饮料的温度下降得更多。D．先凝固后熔化2.)A．选用的海波颗粒要大一些B．温度计的玻璃泡全部放在海波中，不接触试管底和壁C．使用初温较低的水来延长海波熔化的时间D．通过海波温度变化的情况判断海波是否熔化8．如图甲所示是小明“探究物质熔化规律”的实验装置。)13．某种物质熔化时温度随时间变化，如图所示。

汽化、液化、熔化、凝固、升华、凝华，这些都是初二物理物态变化常见的几个，这些现象到底是怎么发生的，发生过程是吸热还是放热，怎么用这些来解释生活中的一些现象等等都是物理考试中长会考到的一些点。1、有些固体在熔化过程中尽管不断吸热，温度却保持不变，有固定的熔化温度，这些固体叫做晶体。2、有些固体在熔化过程中，只要不断吸热，温度就不断上升，没有固定的熔化温度，这类固体叫做非晶体。冰：水凝固放热形成。

《第二节熔化与凝固.熔化和凝固,1.熔化与凝固,(4)由图像可以看出，冰在熔化过程中温度_(选填“变化”或“不变”)。熔点与凝固点,4.熔化吸热与凝固放热,8.熔化与凝固,9.熔化与凝固,11.熔化与凝固,凝固、熔化,减小,第熔化与凝固,(1)由图可知，冰在熔化过程_(选填“吸热”或“放热”)，温度_(选填“升高”“不变”或“降低”)，冰是_(选填“晶体”或“非晶体”)。熔化与凝固,A.

《【人教版】物理八年级上册3.2《熔化和凝固》课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【人教版】物理八年级上册3.2《熔化和凝固》课件（16页珍藏版）》请在七七文库上搜索。条件,熔化过程都是由固态变为液态，都要吸热；凝固过程都是由液态变为固态都要放热。,有熔点和凝固点，熔化和凝固过程吸热，温度不变。,没有熔点和凝固点，熔化和凝固过程吸热，温度不段升高。

一、三相异步电动机缺相的原因二、电动机单相运行时的状况分析在电动机产生缺相运行的比例中占一定的比例，表现为：断路器、熔断器方面四、电动机缺相的预防措施倍于电动机额定电流,严禁把断路器作为电动设备停止运行用的操作机构.

2．知道熔化过程中吸热，凝固过程中放热；在讲台上，组织部分学生做“海波（或冰）的熔化”实验，组织另一部分学生做“松香（或蜂蜡）的熔化”实验。【重点、难点分析】晶体的熔化和凝固实验，在熔点（或凝固点）不断地吸热，但温度保持不变，这个现象不容易做到。利用曲线来讲熔点、晶体和非晶体的区别、熔化吸热。

熔化和凝固（备作业）（原卷版）1.A．海波在AB段处于固态；B．海波在BC段既不吸热也不放热；C．海波在BC段内能逐渐变小；D．海波在CD段吸收热量3.如图甲所示是“探究冰熔化时温度随加热时间变化”的图像。℃），相同时间吸收的热量相同）分析图像可知：冰的熔点是℃，冰在熔化过程中的特点是吸收热量，温度。（2）小红未对冰块进行加热，可是冰块仍然熔化了，于是小红认为冰的熔化不需要吸热。

初中物理学习方法初中物理学习方法1初中物理学习方法2要知道，没有哪一门学科是比较容易学习的，都是需要掌握适合自己的学习方法才能学好，希望以上关于初中阶段该如何学好物理的学习方法给你一些启示。初中物理学习方法3【初中物理学习方法】相关文章：初中物理学习方法和技巧10-02高中理科物理的学习方法10-05大学物理学习方法02-14高中物理学习方法11-15高中物理有什么好的学习方法?

本文提醒同学们：课下要注重知识点的进一步学习与巩固，多复习，多梳理，强化理解与记忆。课下要多巩固考点强化理解很多初中物理知识在课堂上听懂，学会并不难，难的是理解且灵活掌握，而且能做到在考试中运用起来。每学完一个模块，同学们都要及时进行系统梳理，强化理解；不能拖。很多同学学不好物理，是因为前面学过的一些内容落下了，课堂听课有些跟不上。

细说Buck【6】输出电流如何检测的Buck电路的输出电容的容值选择是非常重要的，如果这个电容的容值比较大，在整个PCB布局及BOM成本中的比重都比较大；如果电容值偏小影响电压的稳定度，电源纹波电压的大小，电源能够承载负载变化的能力变小。在这种情况下，需要考虑这个电压值与电容上的ESR承载电感上的纹波电流导致的纹波电压的叠加。

3d2c。本题解答首先要有合理的猜想。平行。无从下手。态问题又是一个难点。且还可以达到事半功倍的效果。方向关于镜面对称。s的速度做匀速直线运动。像不动。S1不动。2v。同向转动。出现的亮点数最多是多少个?7个亮点。的角速度等于多少?40是多少?2d。解决问题的能力。题、解决问题能力的提升。2所示。板处释放,不计重力。问题解决问题的能力。过程与方法的要求。重要物理方法进行了系统化、结构化的构思。

电压表将是下述内容的主要介绍对象，通过这篇文章，小编希望大家可以对电压表测量原理以及电压表和电流表的区别的相关情况以及信息有所认识和了解，详细内容如下。一、电压表及其测量原理电压表是测量电压的一种仪器。传统的指针式电压表和电流表都是根据一个原理就是电流的磁效应。二、电流表和电压表有何异同(一)电压表和电流表的相同点串联电路电流规律：在串联电路中，电路的总电压等于各部门电压之和。

在电机实际应用中，客户可以通过电压表和电流表测得电机的额定线电压（U）和线电流（I），电机铭牌上会标注电机的效率（η）和功率因数（cosψ），按照这些可获取的数据，就可以计算电机的输出功率（P）。由公式（1）和（2）都可以发现，电机的输入电压直接影响电机的效率，因为电压的高低会对电机电流、效率和功率因数造成不同程度的影响，电机空载和负载状态下，彼此的关系也不同。

光的反射一、填空题：一束光线与平面镜的夹角是600，那么入射角是30，如果转动平面镜使入射光线与镜面的夹角减小400

那么，有没有什么办法知道家中的电被人偷用了呢？意思就是说：功率为1千瓦的用电器如果正常工作了1小时，其消耗的电能就是1度！了解了以上这些物理电学基础知识，我们就可以利用电能公式W=Pt大概的估算一下家中的用电器在一个月内消耗的电能了。本题考查了两个基本初中物理电学知识点，一个是某段时间内消耗的电能是电能表的计数器上前后两次读数之差。本题的具体解答是：小明家6月份消耗的电能W=394.

（2）能综合运用学过的知识解决简单的电功计算问题。（2）难点：影响电功大小的因素及综合运用学过的知识进行简单的电功计算。教师：八年级时我们学习了功、功率、机械能及部分内能的知识，他们的物理意义和符号单位大家还记得吗？教师：那么结合我们最近学习的电学知识，结合功是能量转化的量度的知识，能不能对我们身边的电器的能量关系进行分析呢？功和能量的单位都是，所以电功和电能的单位也是,符号为。

220V：表示电能表应该在220V的电路中使用；10（40）A：表示该电能表的标定电流是10A，额定最大电流是40A；50Hz：表示电能表在50Hz的交流电路中使用；min，电能表转动6圈，则该用电器的实际功率为.2、如图是小明家电能表和电冰箱的铭牌，此时电能表的示数是·h，家中只有电冰箱在工作，制冷时电能表的表盘6分钟内刚好转25转，该电冰箱工作时的额定功率为。

考点4：电流做功的基本概念1．电流做功的过程，即电能转化为其他形式的能的过程，电流所做的功叫做电功。考点5：电功的计算1．电流在某段电路上做的功，等于这段电路两端的电压与通过这段电路的电流，以及通电时间的乘积：考点6：电能表(1)用电量较大时：用刻度盘示数测量，消耗的电能为前后两次示数差，即(2)用电量较小时：用转盘圈数计量，消耗的电能【中考物理部分所有知识点】

摘要：科学性是物理教学的基本要求．如果教师对知识的理解不够准确或深入，教学中就容易出现科学性错误．本文结合一些案例进行探讨，期待能引起广大老师对科学性问题的关注．

有人觉得是电流伤人，只有电流通过人体才会电人；也有人觉得是电压伤人，电压高对人的危害大；更有人觉得电流、电压同时产生作用才会电人。其实，电压和电流的关系是相关的，而人触电伤亡的真正凶手是“电流”！而仅仅电压高而电流小的话，是电不死人的。

她指导孟祥芳老师设计的《地球上的水循环》一课获得永年县第二届“白云杯”尝试教学比赛一等奖，指导李素焘老师自制的教具《浮力大小影响因素的演示器》获区自制教具活动一等奖。2018年8月，她作《人教版和教科版两种版本教材对比在初中物理课堂上的应用》的讲座，对全区初中物理教学起到了示范、引领作用。

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电流互感器二次过电压保护器作用CT二次过电压保护器也称电流互感器二次过电压保护器，适用电流互感器保护器为二次绕组星形连接。若只用A、C绕组，B相可以不接线，不会影响CT二次过电压保护器正常工作。CT二次过电压保护器应用于CT二次侧的差动绕组、过流绕组、测量绕组、母线保护绕组、备用绕组等。CT二次过电压保护器主要功能1、正常工作时，流入CT二次过电压保护器的电流不超过0.

其实，期末考试中考生答题正确但却丢分，往往是忽略了答题技巧和答题规范。像期末考试这种重大考试，通常都会按照中考的标准来严格判卷，而每门学科答题都有自己的一套标准和答题技巧，今天老李分享给大家的就是答题的注意事项，考前记得看一遍哦！要回答好中考地理简答题，除了遵循以上答题规范外，根据目前中考试卷的评分标准，还应遵循以下技巧：

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