浅谈信息技术与物理探究教学的有效融合
摘要：本文结合教学实例从五个方面谈了信息技术与初中物理探究教学的融合问题。 关键词：信息技术...
课后释疑十要
课后释疑是班级课堂教学的重要辅助形式，也是教学过程中的有机组成部分。教师释疑工作的好坏，对教学...
例析学生实验能力的评价方法
物理是一门以实验为基础的学科，物理实验是物理课程与教学的重要组成部分，是发现物理规律，验证物理定...
浅谈物理课堂教学之创新
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新课改物理教学中学习兴趣的激发
新课程物理教学中学习兴趣的激发
随着义务教育课程改革的日渐深入，为适应新课程的变化，课堂教学改革...浅谈如何调动学生学习物理的积极性
广东省江门市蓬江区荷塘镇篁湾中学 林永周
摘要：在多年从事初中物理教学实践中，我发现在农村中...初中物理竞赛辅导的探索和实践
内容摘要：竞赛的目的是促进中学生提高学习物理的主动性和兴趣，改进学习方法，增强学习能力；发现具有...
中考物理考试正常发挥注意事项指导
安徽省泾县第二中学 徐维 想要中考正常发挥甚至超常发挥吗？笔者是一线教师，总结实际经验与相关策...
物理教师考前寄语
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物理学科审题错误的原因及纠正方法
摘要：在新课程改革大潮中，在全面实施素质教育的今天，让学生既快又好地掌握学习方法、促进学生学习成绩明...
“教学反思”反思些什么？
反思，是指用批判和审视的眼光看待自己的思想、观念和行为，并做出理性的判断和选择，从而实现自己思想观念...
课堂延伸思考之“带着感动出发”
我们的每一天，都是一个新的出发，只是，我们出发，常常忘记了——带上感动。 比如，我们每天接触的知...
扎实 充实 丰实 平实 真实--“什么样的课算一堂好课”
一堂好课没有绝对的标准，但有一些基本的要求。就我们“新基础教育”而言，我认为一堂好课要达到的基本...
怎样处理好用教材和教教材的关系？
在传统的教学中，教师往往把教材当成学生学习的唯一对象，教师牵着学生的鼻子去学教材、“钻”教材，甚至去...
让物理真正走进生活
山东省滨州市滨城区尚集实验学校 李淑燕
物理新课程标准中指出：“教师要紧密联系学生的生活环境，从...将心理健康教育融入物理教学中
一、重视情感教育，培养学生的优秀品质，优化学生的心理环境
当前学生中心理压力过重，焦虑、依懒、...苏科版物理新教材的点滴体会
摘 要：面对新课标，教师应该理解掌握新理念、创造性用好新教法，以促使学生素质全面提高。具体地说，教师...
论科学课程教师专业素养：挑战与发展
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浅谈知识的激活
德国教育学家第斯多惠指出：教学的艺术不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。物理是教师和学生们公...
新课程下物理作业的探索
传统的作业模式，压抑了学生的兴趣，僵化了学生的思维，更为某些学生抄袭习惯的养成提供了便利条件。而...
初中物理课堂中关键教育事件实例思考
现阶段正在进行以“基于关键教育事件”为抓手的教师教学研修，这是一种集体的、有思考、有互动、有引...
如何增进物理教师新课标理念
四川省营山老林中学校 邓厚权 物理教师专业发展的价值取向体现在三个层面：一是物理学科专业知识和...
初中物理教学中的诗情画意
内容摘要：物理课是一门以实验为主，理论严谨的实践性科学。在物理教学时，教师往往只注重物理知识的传...
初中物理教学过程中激发学生兴趣浅谈
在整个物理教学过程中，初中物理教学是青少年进入物理知识宝库的入门和启蒙，是培养学生学习物理兴趣，具...
浅谈初中物理的实验教学
摘要信息如：教师在讲授浮力一章书后，增设学生的开放性分组实验课，可给天平、水、矿石、细绳、玻璃杯，要...