新课改挑战“好课”标准
新课改挑战“好课”标准中国教育报记者 储召生
“好课”不必面面俱到 熟悉中小学教学的人都清楚...新课程实验如何深入地进行
新课程实验如何深入地进行
来源：课改先锋
新课程进入实验区已经一个多学期，实验效果究竟如何？实验...让课改远离“浮躁
让课改远离“浮躁”——实践新课程的反思与感悟
实事求是地说，对于新近进入或 不久就要进入新课程实...走进新课程中的几点反思
从2003年8月下旬开始新课程培训到现在，我们逐步走入了新课程。在我们走入新课程的这段时间，我对自己...
让家长走入课程改革
让家长走入课程改革
新课程改革是一项系统工程，需要学校、家长、社会的共同参与。我校在课程改革过程...基础教育新课程实施中理科中考命题的误区及思考
☆站长按：中考的命题是否能体现课改的价值取向，是否符合教育教学规律，对于推进课改在全国的健康发展，具...
关于科学探究教学设计的两个问题
随着基础教育课程改革的不断深入，初、高中《物理课程标准》的颁布与义务教育课程的实施，科学探...
新课标下中考物理命题的理论基础初探
☆作者简介：朱行建——教育测量学专家，教育部全国初中毕业、升学考试物理学科评价专家组成员，上海市考试...
如何让物理课堂充满生机与活力
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试论物理教育中的课题探究教学
☆作者简介：吴永熙，苏州大学理学院物理系硕士生导师、副教授，物理教育科学研究所副所长，主要从事课程...
我的新课程教学故事——一场有趣的辩论会
只要相信学生，他们的创造力是无限的！
至今，我仍然清晰地记得在课堂上的这样一次讨论活动，虽然，似...感谢新课改的春风──快乐学习与教书
一个人的心境可以影响他的思考和行事方式。让我用一个小故事来说明这个问题：19世纪末的一天，德国著名化学...
我的新课程教学故事——学习的，不仅仅是知识
这是我在别的学校借班上的一节公开课。内容是上科版8年级物理实验教材（新课程标准）的第九章第二节《看不...
我的新课程教学故事——一个很好的错误
不要嘲笑学生的错误，它是学生思维的足迹。在错误的旁边，往往是前进的起点！ 在教学“力的合成”一节时...
我的新课程教学故事——初遇尴尬
我是去年刚从高中下来带初中物理学科的。记得在上学期一开学的时候，为把学生的物理兴趣给提起来，我在上八...
从电流概念的缺失谈新课程背景下高初中物理教学的衔接
顺德杏坛中学 刘朝明
电流强度在电学中是个重要的概念。在粤教版的高二物理选修3-1电路一章的教学中,我...情境学习法在物理教学中的应用
在传统的物理教学中，教师强调的是让学生“知道是什么”的教学观点，往往把认识和实践活动分隔开来，有关的...
初二物理教学工作总结
（一）
我担任初二年级物理教学工作刚好一个学期，由于初次接触初中物理教学，本学期我抱着边学边教的态...物理教研组工作计划
一、指导思想
注重教与学方式转变、创新和实践潜力的培养，采用“自然分材教学”教学，大面积提高教学质...有关电学教学的“胡言乱语”—“反比”变“正比”
“‘反比’变‘正比’”是我在引导学生探究电流与电阻的关系时，根据学生实验收集到的数据，借助于图像法分...
有关电学教学的“胡言乱语”—“去表”“去源”
“去表”判断电流表测量对象，
“去源”判断电压表测量对象。
先说“‘去表’判断电流表判断对象”。...初中物理教学生活化
山西省运城市实验中学 乔艳平
物理源于生活，是一门研究物质结构以及相互作用...浅谈初中物理课的备课
山西省万荣县解店镇第一初级中学 陈毅伟
备课是教师在课堂教...试论情感教育在物理教学中的应用
山西省洪洞县大槐树镇第一中学 赵淑敏
情感是人对客观事物是否...浅谈转换初中物理教学中学困生的策略
内蒙古呼伦贝尔扎兰屯市成吉思汗镇中学 刘瑶
学困生是指智力正常，没有感官障...