可能，你快要踏入初二阶段，依旧似懂非懂地徘徊于物理世界的入口处；或许，你已然学习物理一年时间，然而却仍因概念、公式、计算、推导、比较、归纳这些方面而发愁。
或许，针对一部分物理题目而言，你一旦去做就会出现错误情况，然而老师一旦讲解你就能够明白，但是再次去做却依旧会出错。千万不要着急慌张，只要你掌握了学习物理的办法途径，问题便会很顺利地得到解决。
重视常规学习
(1)研读课本
军队打仗不打毫无准备的仗，学习物理亦是同种情况这般。新学期的书籍发放下来了，期望你能够把物理课本拿起来，将美如画卷的篇章翻阅开，沿着目录，大概了解这一学期的内容。
各章节上课之前，再进行提前预习，你心中存有诸多疑惑，等着在课堂上跟老师一同解开谜团；复习之际，课本需一遍又一遍地反复温习，“读书百遍，其义自现”，并且每一回你都会有新的发觉。
(2)认真听讲
并不是天生就有天才。新课也好，实验课也罢，习题课同样，复习课亦是如此，每一位“考试状元”都会充分运用课堂时间段，全神贯注地去听讲，紧紧跟随着老师的思路，积极地进行思考初中物理怎么学，时不时去勾画出重点之处，标注那些依旧不太清晰的地方，或者记录又新产生出来的疑问，像这般的学习方为高效的。
学习属于一个进程，持续鞭策自身，稳固一己的学习信念，始终坚持不懈，才能够抵达“会学”以及“学会”的境地。
(3)自我督查
巩固靠习题，系统待复习，检验靠考试。针对每次作业以及每场考试，要独立去完成，重视认真审题，做到仔细计算，凝炼结论，周全思考，规范答题；做完后及时订正，有不懂之处就去询问，学会归纳总结，尝试一题多解，能够举一反三，达成多题归一。
欲学好物理，关键所在乃是要尽快知晓物理学科之特点，不然的话，便会如“坐飞机”一般，处于云里雾里之境，疲于应付，进而失去学习之主动性。
重视物理过程
(1)会看
举例来说，老师于空矿泉水瓶子的侧边不同的高度之处扎了好些小洞，随后把水倒进瓶中。你瞪大了眼睛，仿若看电影那般，就唯恐遗漏掉哪一个环节。完成实验之后，老师询问观察到了啥现象？集体给出回答“水喷出来了”。
实际上，存在另外一个答案，那便是“越是处于下方部位的那小小洞口，水所喷射而出的距离就更为遥远”。存在两种现象，有着两个结论，并且后面的那一个结论更是属于研究的重点所在。物理学乃是一门以观察以及实验作为基础支撑的学科，初中阶段的物理实验数量更多，然而实验并非仅仅是局限于去看个热热闹闹的哟。
(2)会想
上述事例里头，两个现象表明啥问题呢？回想先前的知识，木块压于海面上，使得海绵凹陷，也就是产生了形变，这表明木块对海绵存在压强。进行类比，水喷出来了，这说明水对瓶子侧壁有压强，并且水越深压强越大。
那么，要是倒入别的液体，会出现啥现象呢？心里存在疑问，小的疑问会带来小的进步，大的疑问会带来大的进步，只有开动脑筋去思考，才能够达成思维的升华。
(3)会探
那里是《研究液体压强规律》的引入课，要是想深入探究，还得进行分组探究。动手准备足够的实验器材，设计实验得留意控制相关变量，编制数据表格得搞清楚有多少行多少列，该填些什么内容，小组成员分工得清晰明确，要做好沟通协作，这些全都是极为重要的实验技能。
(4)会说
“讲出”等同于“归纳推导”，依据所测量得出的数据，进行横向与纵向的对照比较，继而归纳总结出实验的结论。什么样的数据能够开展数量方面的对比，进而得出初步的结论呢？怎样针对数据实施运算处理，从而获取进一步的结论呢？
当进行归纳初步结论这个行为时，语言阐述要求精炼，同时要留意控制变量钓鱼网，并且要关注结论的完整性。在归纳进一步结论之际，要清楚知晓进行加（也就是求和）、减（即求差）、乘（为乘积）、除（是比值）这些数学运算，其目的是求出新的物理概念，这和寻常普通的数学运算存在本质上的区别的。
像是囫囵吞枣般地去学物理，缺少相应过程，这就如同盖楼房却没有地基一样，是不会牢固的。仅仅只会背诵概念，全然不会运用概念，随着时间的长久推移，那些物理名词、公式以及原理，便都成了“天书”，无法理解，并非“真经”。
重视思维方法
(1)方法迁移
开始学习物理时，你会读到《摆的故事的启示》，与此同时，你首次接触了运用控制变量法来“研究影响摆的周期的因素”。
慢慢地，你于“研究声音的音调与哪些因素存在关联”、“对比物体运动的快慢”等实验里头，领悟了控制变量法的精髓要义，并且这个方法是贯穿初中物理学习的全过程，能够这么讲，你要是掌握了此种方法，那你的初中物理学习便成功了一半。
学习光的传播规律之际初中物理怎么学，老师会教你去画光线，以此来表示光的传播路径以及方向，然而，真的存在“光线”这种东西吗？答案当然是否定的，实际上只有“光”存在，而不存在“线”，这是物理学当中为了方便研究才进行假想的。当你明白了这一点后，也就会知晓“磁感线”，以及高中阶段所学的“质点”、“电场线”同样属于“建立物理模型”的范畴了。
被流传至今的曹冲称象的故事，非常聪明有谋略之称的曹冲绝妙地运用了“等效替代”这一物理思想，放置在船上的石头的重力等同于大象的重力，通过“化整为零”的方式，化解了不存在大称的难题，“合力”、“总电阻”等概念同样运用了该方法。
在初中物理范畴里，“路程 - 时间”图像属于为高中运动力学图像以及其他图像学习奠定基础的内容。初中物理起着为高中物理、大学物理筑牢基础的作用，如此一来，你还得掌握如下这些研究方法：累积法，类比法，比较法，归纳法，图像法，列表法等。
（2）知识迁移
物理课程系统分成五个部分，分别是力学，热学，光学，声学，电学。其中除相对独立的光学之外，其他内容乃密不可分的整体，物质、运动、能量将它们紧紧捆在一起。需从整体把握物理教材，明确知识于本单元、本册教材、知识系统里的地位，留意前后联系。
重视知识应用
物理源自生活，必定得回归生活，必须要弄懂运用物理知识来处理学习里、生活中、生产上的实际问题。
(1)回归生活
在家里，突然间，电停了下来，你还会如同小时候那般害怕吗，八成是保险丝烧断了，赶快去查看一下。在进行百米赛跑的时候，为什么要求计时员在看到枪冒烟的时候就开始计时，而不是在听到枪声的时候才计时，你学习了光速比声速大了许多，进行计算一下，就能够明白。为什么汽车在刹车之后还要行驶一段距离，在雨雪天气道路很滑的时候，怎样去减小交通事故的发生，这和惯性、摩擦有关系。怎样去判断一枚戒指是不是纯金质地的，测量其质量和体积，计算出密度，查阅密度表进行对比！伴随对物理学习的不断深入探索 ，你会一下子通晓明白 ，生存的各个地方全都是物理谜语 ，正等候着你来进行解开。
(2)课外研究
实在的是物理的世界，丰富的亦是物理的世界。去猜想一番，不存在声音的世界会是何种那般的世界呢？《无声的世界》这幻想的文章，马上就制作完成了。城市朝着现代化发展，有着玻璃墙面的楼房，变得越发越高，黑夜变得越来越亮，那刺眼的光给居民的生活带来颇多的不便，那就去思索思考一下《怎样去减少光污染》。
《要是不存在摩擦》、《自行车里的物理》……调查报告，课外制作、课外探究均可将物理从课内拓展到课外，给你送来研究的愉悦与惊喜。
(3)学科交叉
“刻舟求剑”的典故里蕴含着深刻物理原理，那就是参照物，以及运动与静止的相对性，“掩耳盗铃”的典故同样含有深刻物理原理，即声音的产生与传播。中国古代诗词描述了大量物理现象，成语谚语也描述了大量物理现象，你能够从语文里学习相关物理知识，你可以从历史中体味物理学家的优秀品质。
你体会到了借助物理知识去处理现实问题的那种趣味，便会欢悦地、积极地投入到物理知识的研习里头。
重视情感倾注
(1)合作
个体并非独立之人，无法脱离群体而得存。存在某些物理问题，独自思索便无法全面作答，此刻便需群体性智慧有在。
存在一些实验，一个人没办法进行操作，这种情况下就需要两个人，甚至四个人一同做好分工与协作然后去完成。有时候得到的答案是各式各样繁多杂乱花的，如果如此那就需要大家集体展开讨辩论，从而寻找到真理。
(2)坚持
致力于物理学习，需具备吃苦精神，诚如爱因斯坦所讲，“成功是一分天才加九十九分汗水”。钻研物理知识，要有独特想法，恰似阿基米德所说，“给我一个支点和足够长的杠杆，我能撬动地球”。
学习物理这件事，更需要秉持谦虚的态度才行，牛顿曾说过这样一番话，那便是，“要是说我相较于别人能够看得更为长远一些，那是由于我站立在了巨人的肩膀之上”。
学业由于勤奋而精通，却荒废在嬉戏玩耍中，德行由于独立思考而有所成就，却毁灭于因循随俗中。学习物理一定要切实地踏稳脚步，巩固好基础，进行系统的掌握，按照一定顺序逐步推进，不搞突然袭击获取成果。方法是十分关键的，只要方法正确了，持续坚持下去就会取得成功。欢迎关注微信公众号：中学高分宝典。