一、实验的考查内容
二、电学实验命题走向
三、电学实验的基础和核心
四、选取电学仪器和实验电路
五、实验电路的选择
六、实物图连线技巧
七、设计型实验思路
八、几种测电阻方法总结（难点）
九、四大重点题型分析及例题精讲
电学实验最全知识点总结
一、实验的考查内容
（1）测定金属的电阻率（练习使用螺旋测微器）；
（2）描绘小灯泡的伏安特性曲线；
（3）测定电源的电动势和内阻；
（4）练习使用多用电表；
（5）传感器的简单使用；
（6）设计型实验。
二、电学实验命题走向
（1）给定条件，进行实验设计;
（2）给定测量数据，选择处理方法;
（3）给定原理、器材，设计实验方案;
（4）给出实验过程情景，判断过程、方法的合理性。
三、电学实验的基础和核心
（1）伏安法测电阻
“外接法”存在系统误差，该误差是由电压表分走电流所引发的，电阻测量得出的值总是比实际真实的值要小，对于阻值较小的电阻应当采用外接法来进行测量，这可以记作为“外小小”。
由电流表的分压致使的系统误差，属于“内接法”，该接法下电阻测量值总是大于真实值，对于大电阻而言应采用内接法，可记作“内大大”。
（2）滑动变阻器的连接（限流法/分压法）
做分压接法这个举动的时候，题目里面常常会出现这样的一些字眼，具体内容是一方面要求电压从数字为零这个状态开始进行调节，另一方面或者是要求测量能够达到尽可能精确这样的程度，与此同时，还有在那被测电阻之上电压的调节范围呈大的态势；当需要采用分压接法这种方式之时，滑动变阻器应该挑选阻值小这种类型的情况；而当运用为限流接法这种方法的时候，滑动变阻器应该挑选阻值和被测电阻接近这样一种情形。
（3）其他常用测电阻方法
把内阻已知的电流表，看作是能够读出自身电流大小能当作电阻来使用的设备，再把同样内阻已知的电压表，看成是可以读出自身电压大小作为电阻使用的器件。
②电流表能够借助串联定值电阻这种方式来实现扩大量程的目的高中物理重点难点总结，进而当作大量程电流表进行使用；还能够通过并联定值小电阻的办法来当作电压表予以使用。
③替代法测电阻
④半偏法测电阻
四、选取电学仪器和实验电路
（1）安全条件为，电流表测量值不超量程，电压表测量值也不超量程，滑动变阻器通过的电流小于额定电流，电源通过的电流同样小于额定电流。解决办法是，依据欧姆定律算出实验电路调节过程中的电流范围，而后再和某器材的最大电压以及给定值完成选择操作流程。
（2）便利：利于进行操作。重点在于针对滑动变阻器、电压表以及电流表展开选择。解决办法是依据用电器体现出的分流、分压、限流等各异用途，运用恰当的连接方式，能够既获取符合实验要求的电压范围贝语网校，与此同时在调节时电压呈现出线性稳定的变化态势。
（3）恰当：所挑选的仪器要使得实验误差尽可能地小，电流表量程的选择准则是让指针处于满刻度的三分之二之上，电压表量程选择的准则是要让指针指在满刻度的三分之二以上，欧姆表量程选择的准则是应当使指针位于中心刻度附近。
五、实验电路的选择
（1）测量电路的选择：电流表电压表外接法和内接法的确定
①牢记口决，很多情况可以直接看出
且电压电流变化不要求从零调起时，可采用限流接法；
在存在、两种电路都能够被选用的情形下，应当优先选用限流式接法，这是由于限流式接法的总功耗相对较小。
⑤在特殊问题里，需要依据电压表的量程，以及电流表的量程，还有电阻允许通过的最大电流，来进行反复地推敲，将更能减小误差的连接方式当作较好的选择。
六、实物图连线技巧
对于限流电路高中物理重点难点总结，仅需拿笔当作导线轻轻画，从电源正极这个起始点出发，把电源、开关以及滑动变阻器和伏安法这四部分依序串联起来就行（要留意电表正负接线柱以及量程，滑动变阻器滑片得调到阻值最大的位置那边）。对于分压电路，应当先把电源、开关和滑动变阻器的全部电阻丝这三部分用导线予以连接，而后在滑动变阻器电阻丝两端之中随意选择一个接头，去比较这个接头和滑动触头这两点的电势相对高低之情状，按照伏安法部分电表正负接线柱的实际状况，将伏安法部分接入该两点之间。
七、设计型实验
（1）要求将书本知识迁移到新的情景中，设计型实验的设计原则：
①正确；②安全；③方便；④精确。
（2）电学实验的器材选择和电路设计
①电路结构
实验电路之完整的部分由三部分构成，其一为测量电路，其二是控制电路，此控制电路涵盖变阻器以及开关，其三则是电源。
②思路
③方法
A.电表进行选择时，是为了能够减小因电表读数而引发的那种偶然误差，处在选择电表这个行为当中的时候，应该先去估算一下待测电流或者电压的最大值，与此同时，还需要去考量电表之间，以及电表与电源之间的配置是不是合理，在进行测量的过程中，各个电表的最大偏转量都应当接近量程。
B.分压、限流电路选择
八、几种测电阻方法总结（难点）
九、四大重点题型分析
题型1测量小灯泡伏安特性曲线（重点）
通过讲解高考真题，能够对电学实验用到的方法融会贯通
题型2测量金属丝电阻率
题型3测量电源电动势及内电阻（重点）
针对程度好的学生，进行适当的拓展和变形：
通过讲解高考真题，能够对电学实验用到的方法融会贯通：
题型4多用表的使用
例题精选及讲解
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