初中物理填空题：
1. 力的作用效果有两个方面：一是可以改变物体的____；二是可以改变物体的____。
2. 物体在大小为F的拉力作用下，在光滑水平面上做匀速直线运动，速度为v，若要使物体以2v的速度做匀速直线运动，则拉力大小为____。
相关例题：
1. 一辆小车重为200N，在水平面上5s内均速直线运动了15m。求：
（1）小车受到的阻力；
（2）拉力对小车做的功；
（3）拉力对小车做功的功率。
【分析】
（1）已知小车的质量，根据公式$G = mg$可求重力；在水平地面上做匀速直线运动的物体，受到的阻力和拉力是一对平衡力，大小相等；
（2）已知小车移动的距离和拉力的大小，根据公式$W = Fs$可求拉力做的功；
（3）已知拉力做功和做功时间，根据公式$P = frac{W}{t}$可求功率的大小。
【解答】
（1）小车受到的阻力：$f = F = 20N$；
（2）拉力做的功：$W = Fs = 20N times 15m = 300J$；
（3）拉力的功率：$P = frac{W}{t} = frac{300J}{5s} = 60W$。
答：（1）小车受到的阻力为$20N$；（2）拉力对小车做的功为$300J$；（3）拉力对小车做功的功率为$60W$。
这种类型的题目是力学压轴题，主要考查了学生对二力平衡条件、功的计算、功率的计算等知识点的理解和掌握，综合性强，难度较大。
以上是关于力学压轴题的相关例题，希望可以帮助到你。
初中物理填空题力学压轴题相关例题如下：
题目：一个重为G的物体在水平地面上，用一个力F推动它，使它移动了一段距离。请问这个力F做了多少功？
答案：力F对物体做了功，大小为力F的大小乘以物体在力F方向上移动的距离。在这个问题中，力F的大小为G，物体在力F方向上移动的距离为物体在地面上的移动距离。因此，力F对物体做了G焦耳的功。
相关例题：
题目：一个重为G的物体放在斜面上，用一个力F沿斜面向上推动它，使它移动了一段距离。请问这个力F对物体做了多少功？
答案：力F对物体做了功，大小为力F的大小乘以物体在力F方向上移动的距离。在这个问题中，力F的大小为G+F（假设F小于G），物体在力F方向上移动的距离为物体在斜面上的移动距离。因此，力F对物体做了(G+F)焦耳的功。
以上两个例题都是关于力学压轴题的常见题型，通过分析力和位移的关系来计算力做的功。需要注意的是，在做题时要注意分析力和位移的方向和大小，以确保计算的准确性。
初中物理力学压轴题和相关例题常见问题包括：
1. 杠杆平衡条件的应用：在杠杆平衡条件中，如何确定动力臂和阻力臂，如何判断杠杆是省力还是费力，如何根据平衡条件确定力和对应的力臂。
2. 滑轮组的应用：理解滑轮组的组成，如何确定有几股绳子承担物重，如何确定绳子的起始位置，如何根据机械效率判断机械的省力情况。
3. 力的平衡问题：理解物体处于静止或匀速直线运动状态时，物体受力是平衡力，如何根据平衡条件列方程解题。
4. 压强和密度的综合问题：这类问题通常涉及到多个物理量，需要综合运用压强、密度等知识，通过受力分析和计算才能得出答案。
以下是一个相关例题：
题目：有一个重为G的柜式空调，现需要将它从一楼搬到二楼，请设计一个方案，使空调在方案中只受到一次力（不包括摩擦力）的作用。请通过计算说明方案。
答案：可以将空调竖直向上提起，利用滑轮组将空调提起。首先将一楼地面清理干净，确保空调底部能够平稳放置滑轮组。然后，将滑轮组固定在一楼地面上的支架上，将空调挂在滑轮组上。接着，将空调提起并固定在二楼的支架上。最后，通过滑轮组将空调从一楼提起并移动到二楼。在这个过程中，空调只受到一次力（不包括摩擦力）的作用，即滑轮组的拉力。
解题的关键在于选择合适的工具和装置，并合理设计搬运过程，确保空调只受到一次力（不包括摩擦力）的作用。同时，还需要考虑滑轮组的承重能力和稳定性等因素。