初中重要物理公式和相关例题如下：
速度：V=S/t，例题：V=15m/s，已知路程S=600m，求时间t。
密度：ρ=m/V，例题：已知铜球的体积为3. 14cm3，质量为35g，求铜球的密度。
压强：p=F/S，例题：已知一柱形容器内液体产生的压强为1. 2X10^3Pa，求容器的底面积。
功：W=FS（F为力，S为位移），例题：将重为8N的物体匀速举高2m，已知物体受到的摩擦力为5N，求人对物体做的功。
功率：P=W/t（W为功，t为时间），例题：小李用2min的时间将重为4N的物体匀速举高4m，求小李对物体做功的功率。
机械效率：η=W有用/W总=Gh/Fs（W有用为有用功，W总为总功，G为物体重力，F为拉力），例题：将重为8N的物体匀速举高4m，已知动滑轮的重力为2N，求此过程动滑轮的机械效率。
以上公式仅供参考，具体应根据初中物理教材掌握正确公式。此外，初中物理例题除了运用公式进行计算外，还涉及到对物理概念、定理、定律等内容的理解和应用。
初中物理重要公式及其相关例题有：
1. 速度：V=S/t
例：一个人步行速度为3km/h，其表示的物理意义是什么？
答：一个人步行速度为3km/h，表示人每走1h通过的路程为3km。
2. 密度：ρ=m/V
例：已知铜的密度为8.9×10³kg/m³，它表示什么意义？
答：铜的密度为8.9×10³kg/m³，它表示体积为1m³的铜的质量为8.9×10³kg。
3. 压强：p=F/S
例：一只骆驼的体重约为400kg，它对沙地的压力约为多少？骆驼的脚掌约为2cm厚，它对沙地的压强约为多少？
解：F = G = mg = 400kg × 9.8N/kg = 3920N，
p = F/S = 3920N/(2cm × 2πr) = 1.7 × 10⁴Pa。
此外，初中物理公式还有功：W=FS、功率：P=W/t、欧姆定律：I=U/R（适用于纯电阻电路）等。例题方面有：
1. 百米赛跑中，某计时员听到发令枪响后才开始计时，当运动员到达终点时，计时员所记录的比赛成绩是13s。问该计时员是否漏计了一段时间？请通过计算分析所记录的比赛时间是否准确。
解：当比赛员到达终点时，用时13s，则声音传播百米所需时间也为13s。因声音传播需要时间而使计时员比运动员晚计时一段时间。
2. 一只标有“220V 44W”字样的电灯（忽略温度对灯丝电阻的影响），求：
（1）该灯泡正常工作时的电阻多大？
（2）若灯泡两端的实际电压是200V，求灯泡的实际功率多大？
解：（1）由$P = frac{U^{2}}{R}$可得，灯泡正常工作时的电阻：$R = frac{U^{2}}{P} = frac{(220V)^{2}}{44W} = 1210Omega$；
（2）灯泡两端的实际电压是$200V$时，由$P = frac{U^{2}}{R}$可得灯泡的实际功率：$P_{实} = frac{(200V)^{2}}{1210Omega} approx 36W$。
以上内容仅供参考，建议查阅相关书籍获取更多信息。
初中物理公式：
1. 速度V=S/t，例题：一辆汽车的速度为36km/h，求该汽车在5s内通过的路程。
2. 重力G=mg，例题：一个质量为5kg的物体受到的重力是多少？
3. 密度ρ=m/V，例题：已知铜的密度为8.9g/cm³，求一个体积为4cm³的铜块的质量。
4. 压强p=F/S，例题：一个重物放在水平桌面上，对桌面的压强为200Pa，求重物的重力大小。
5. 功W=FS，例题：一个人用20N的力推着箱子在水平地面上做匀速直线运动，求箱子受到的摩擦力大小。
6. 功率P=W/t，例题：一个人在1min内做了150J的功，求他的功率是多大？
常见问题：
1. 什么是物理公式？物理公式是用来描述物理现象或计算物理量的工具，它是由字母和数学符号组成的。
2. 如何记忆物理公式？可以通过理解公式的推导和含义来记忆，也可以通过口诀、顺口溜等方式来记忆。
3. 如何运用物理公式？要根据已知条件，选择合适的公式，代入已知量和求解量，进行计算。
4. 什么是单位？单位是描述物理量的一种标准，不同的单位可以相互比较和换算。
5. 如何理解物理概念和规律？要通过观察实验、分析数据、讨论交流等方式，深入理解概念和规律的含义、适用条件、影响因素等。
以上是初中重要物理公式和常见问题，希望能够帮助你更好地理解和应用物理知识。