高考物理电路相关例题如下：
1. 【例1】（2022·江苏·3-2）某同学在做实验时，需要在一个量程为$3V$的电压表上读数，但该电压表读数不准，示数总是大于真实值，则该同学读数不准的原因可能是（ ）
A. 电压表与电源之间的连接不正确
B. 电压表与待测电阻并联不正确
C. 电压表的刻度盘上的每一个大格与每一个小格距离太小，人的眼睛分辨不出指针所在位置的刻度值
D. 电压表内电阻较大，测量时总会有分流，使测量值大于真实值
【分析】
本题考查了电压表的读数问题，关键是知道电压表读数不准的原因。
【解答】
A.电压表与电源之间的连接不正确，不会影响电压表的读数，故A错误；
B.电压表与待测电阻并联不正确，会使测量值偏小，故B错误；
C.电压表的刻度盘上的每一个大格与每一个小格距离太小，人的眼睛分辨不出指针所在位置的刻度值，不会影响电压表的读数，故C错误；
D.电压表内电阻较大，测量时总会有分流，使测量值大于真实值，故D正确。
故选D。
电压表读数不准的原因是分流造成的，即电压表内阻较大，测量时总会有分流，使测量值大于真实值。
故答案为：D
高考物理电路相关知识例题如下：
例1：
问题：一个灯泡与一个电流表和一个电压表串联，如果灯泡正常发光，那么电流表和电压表的示数分别是多少？
解答：灯泡正常发光说明灯泡两端有额定电压，串联电路中电流处处相等，所以电流表的示数为额定电流，灯泡两端的电压降为额定电压的一部分，所以电压表的示数小于额定电压。
例2：
问题：一个电源接上8Ω电阻后，在正常工作状态下测得电流为2A，求该电源的电动势和内阻。
解答：根据闭合电路欧姆定律E=U+Ir，其中U=IR=2×8=16V，r=E-U/I=E-16/2=2V。
总结：高考物理电路部分主要考察电路的基本概念、串并联电路规律、闭合电路欧姆定律等知识，需要考生理解基础知识并能够灵活运用。
高考物理中，电路部分是重要的知识点之一。对于电路和相关例题常见问题，主要包括以下几个方面：
1. 电路的基本组成和连接方式：电路是由电源、开关、导线、和用电器组成的。其中，电源提供电能，开关控制电流的流向，导线连接各个部分并传输电能，而用电器消耗电能并把电能转化为我们生活中可直接使用的能量。常见的问题可能包括描述某一电路的连接方式，或者根据描述画出相应的电路图。
2. 电流、电压和电阻：电流、电压和电阻是电路中的基本概念。电流是电荷的流动，电压是产生电流的原因，而电阻则是物质对电流的阻碍作用。常见的问题可能包括计算某一电路中的电流、电压和电阻值，或者比较不同物质的电阻值。
3. 欧姆定律：欧姆定律是电路分析的基础，它指出，在电路中，电流的大小与电压成正比，与电阻成反比。常见的问题可能包括根据电路图或实物图填写欧姆定律的表达式，或者根据欧姆定律分析电路的特点。
4. 串并联电路的特点：串并联电路是生活中常见的电路形式，其特点对理解电路非常重要。常见的问题可能包括描述某一电路是串联还是并联，分析串并联电路的特点，或者根据描述画出串并联电路的示意图。
以下是一个关于电路的例题及解析：
假设有一个简单的电路，其中有一个电池组（可以看作一个理想的电压源），一个电阻R1，和一个开关S。如果开关S闭合，你会观察到什么？
A. 电阻R1上没有电流，因为它串联在电路中。
B. 电阻R1上会有电流，但不会产生任何电力。
C. 电阻R1上会有电流，并且会产生与其阻抗成反比的电力。
解题思路：
根据题目描述，我们知道有一个开关S闭合，这意味着电路是连通的。对于一个串联电路，电流只会流过电阻R1，因此A选项是正确的。至于电力产生的问题，由于电阻R1是串联在电路中的，所以它会消耗电池组提供的电力。
这道题主要考察了学生对串并联电路的理解以及欧姆定律的应用。
总的来说，高考物理对于电路部分的考察主要集中在学生对基本概念和定律的理解和应用上。学生需要能够理解并应用这些概念和定律来分析和解决实际问题。