高考物理周考和相关例题有很多，以下是一些常见的题目和解答：
1. 题目：一个质量为m的物体，在距地面h高处以g/3的加速度由静止竖直下落到地面。求此过程中：
a. 物体的动能增加了多少？
b. 物体的重力势能减少了多少？
c. 物体克服阻力所做的功是多少？
解答：
a. 动能增加量等于物体所受合外力所做的功，即：$Delta E_{k} = mah = frac{1}{3}mgh$
b. 重力势能减少量等于物体所受重力做的功，即：$Delta E_{p} = mgh$
c. 根据牛顿第二定律，物体的合力为：$ma = frac{1}{3}mg$，其中阻力所做的功为：$W_{f} = mah = frac{1}{3}mgh$，所以物体克服阻力所做的功为：$W_{f}^{prime} = mah^{prime} = frac{2}{3}mgh$
2. 题目：一个质量为m的物体，在恒力F的作用下，从静止开始在光滑水平面上运动，经过时间t，求：
a. 在t时间内物体的位移大小。
b. 如果物体从静止开始在粗糙的水平面上运动，经过同样长的时间t，求摩擦力做功的大小。
解答：
a. 根据运动学公式，物体的位移大小为：$x = frac{1}{2}at^{2}$，代入数据可得：$x = frac{1}{2} times Ft^{2}$
b. 如果物体在粗糙的水平面上运动，根据动能定理可得：$W_{f} + W_{0} = Delta E_{k}$，其中$W_{f}$为摩擦力所做的功，$W_{0}$为恒力所做的功。由于恒力所做的功与位移成正比，所以同样长的时间t内，恒力所做的功为：$W_{0}^{prime} = Ft^{2}$。代入数据可得：$W_{f}^{prime} = frac{1}{2}Ft^{2}$。
以上是高考物理周考的一些题目和解答，希望能对你有所帮助。请注意，这些题目只是示例，实际情况可能会有所不同。
高考物理周考例题：
小明在超市购物时，用水平方向的推力推着购物车在水平地面上匀速直线运动，下列说法正确的是（ ）
A.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力
B.小明对购物车的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力
C.小明对购物车的推力与购物车对小明的推力是一对相互作用力
D.购物车所受的重力与地面对购物车的支持力是一对相互作用力
【分析】
本题考查了平衡力和相互作用力的辨别，根据平衡力和相互作用力的四个条件进行判断。
【解答】
A.购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力，这两个力都作用在物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故A错误；
B.小明对购物车的推力与地面对购物车的摩擦力，这两个力都作用在物体上，并且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力，故B正确；
C.小明对购物车的推力与购物车受到的重力方向都是竖直向下，不是相互作用力，故C错误；
D.购物车所受的重力与地面对购物车的支持力是一对平衡力，故D错误。
故选B。
本题考查了平衡力和相互作用力的辨别，根据平衡力和相互作用力的四个条件进行判断。
注意：一对平衡力的四个条件缺一不可，同时要注意区分平衡力和相互作用力的区别。
高考物理周考是检验学生物理学习成果的重要方式，通过周考可以及时发现和纠正自己的错误和不足。以下是一些常见问题和相关例题：
常见问题：
1. 对于物理概念和规律的理解不够深入，不能灵活运用。
2. 解题时缺乏分析，不能正确识别物理过程。
3. 对于实验原理和操作步骤不够熟悉，不能正确操作实验仪器。
4. 对于计算题的分析和解答能力较弱，不能正确建立物理模型。
相关例题：
1. 有一道关于自由落体运动的问题：一个物体从高处自由落下，到达地面时的速度为30m/s，求物体下落的高度。
答案：根据自由落体运动规律，有 h = (gt^2)/2 可得，物体下落的高度为 h = (30102)/2 = 150m。
2. 有一道关于动量守恒定律的问题：两个小球在光滑的水平面上相撞，其中一个球的质量为M，速度为V1，另一个球的质量为m，速度为V2，求碰撞后两个球的速度。
答案：根据动量守恒定律，有 P1 + P2 = P' 可得，碰撞后M球的速度为 V1' = (MV1 - mV2) / (M + m) ，碰撞后m球的速度为 V2' = (mV2 - MV1) / (M + m)。
通过这些例题，学生可以更好地理解物理概念和规律，提高解题能力。同时，学生也应该注意总结自己的错误和不足，及时纠正，不断提高自己的物理水平。