高中物理电磁学解析图和相关例题如下：
解析图：
1. 安培定则：用右手握住通电导线，让伸直的大拇指所指的方向跟电流的方向一致，那么，弯曲的四指所指的方向就是磁感线的环绕方向。
2. 右手螺旋定则：用右手握住螺线管，让四指弯曲并跟螺线管中电流的方向一致，那么大拇指所指的那端就是螺线管的北极。
3. 左手定则：伸开左手，使大拇指与其余四个手指垂直，并且都与手掌在同一平面内；让磁感线从掌心进入，并使四指指向电流的方向，这时拇指所指的方向就是通电导线在磁场中所受安培力的方向。
相关例题：
1. 有一通电金属导线，在磁场中的受力为竖直向上，由此可以判断该通电金属导线是（ ）
A. 放置在水平地面上的条形磁铁的南极附近
B. 放置在水平地面上的条形磁铁的北极附近
C. 放置在斜向上方直立的条形磁铁的正极附近
D. 放置在斜向下方直立的条形磁铁的正极附近
2. 一段通电导线在磁场中某处不受安培力作用，可以初步判断该处磁感应强度一定为零。这句话正确吗？
综上所述，高中物理电磁学的解析图和相关例题涉及安培定则、右手螺旋定则、左手定则等知识点，以及相关应用题。这些内容可以帮助同学们更好地理解和掌握电磁学知识。
高中物理电磁学解析图和相关例题：
一、电场线与等势面
电场线从正电荷出发，终止于负电荷；等势面与电场线处处垂直，且密的地方场强大。
例题：在电场中某点放置检验电荷后，其电势能的变化情况与放置的检验电荷的电荷量及检验电荷的正负有关。
二、带电粒子在电场中的运动
带电粒子在电场中的加速与偏转：加速：由动能定理得：qU=ΔEK；偏转：由运动学公式得：h=at²/2，y=vt²/2，比值不变：tanθ=at/v0=qU/mdl/v0=qU/mv²。
例题：在匀强电场中，带电粒子（不计重力）以初速度v0沿垂直电场方向进入匀强磁场，粒子的运动轨迹为圆弧，则粒子的速度大小和方向不断变化，粒子的动能不断减小。
三、带电粒子在磁场中的运动
粒子在磁场中受洛伦兹力作用做匀速圆周运动，半径公式为：r=mv/qB；周期公式为：T=2πm/qB；速度方向改变的方法有两种：一是粒子在入射点时给一个速度分量与初速度垂直；二是粒子在出射点时给一个速度分量与初速度反向。
例题：带电粒子以相同的速度垂直射入同一匀强磁场中，粒子的动能随圆轨道半径的变化而变化，当半径越大时，动能也越大。
以上是高中物理电磁学解析图和相关例题的简单介绍，希望能帮助到你。
高中物理电磁学解析图和相关例题常见问题主要包括以下几个方面：
1. 磁场和电场的性质：理解磁场和电场的基本性质，包括它们如何影响带电粒子以及如何描述（如磁场强度、电场强度等）是关键。
2. 磁场和电场的方向：理解磁场和电场的方向是如何确定的（如通过磁场和电场强度，或通过带电粒子在其中的受力情况）是重要的。
3. 磁场和电场的计算：掌握计算磁场和电场强度以及它们如何影响带电粒子的基本公式是重要的。
4. 电磁感应：了解电磁感应的概念，包括如何产生感应电动势，如何计算感应电流，以及感应电动势和电阻之间的关系是重要的。
5. 电磁波：理解电磁波的性质和如何产生是重要的。
6. 电磁学例题：熟悉一些常见的电磁学例题，并理解它们的解法，包括如何使用图解法解决电磁学问题，如何使用物理公式解决电磁学问题等。
以下是一些相关的例题解析：
1. 有一块金属板M，在它上面均匀地分布着一些平行于金属板的电荷。试问金属板上的电荷分布是如何的？
解答：根据库伦定律和电场强度的定义，我们可以列出方程并解出电荷分布。
2. 一根导线中流过电流，试问导线周围有什么？它的电场是如何的？
解答：导线周围的磁场是由电流产生的，而电场则是由电荷产生的。可以通过高斯定律和库伦定律来求解。
3. 一个带电的圆盘，其中心轴上的点电荷如何分布？
解答：这个问题涉及到高斯定律和对称性原理。可以通过高斯定律求解出中心轴上的电荷分布。
在解决这些问题的过程中，图解法通常是非常有用的工具。通过画图可以帮助我们更好地理解问题，并找到正确的解决方案。
这些解析图和例题可以帮助你更好地理解和掌握高中物理电磁学的内容，但请注意，每个问题的具体解法可能会因具体情况而异，因此可能需要你根据自己的具体情况进行调整。