高中物理核反应方程和相关例题如下：
核反应方程：
例1：设一个氘核（D）与一个氚核（T）结合成质量较大的核时放出的能量为E，已知氘核、氚核的质量分别为m1、m2，新核的质量为m，则这个核反应方程为________。
解：根据爱因斯坦质能方程有ΔE=Δmc²，结合质量亏损为（m1-m2）则有Δm=m1-m2，所以ΔE=(m1-m2)c²，又因为释放的能量为E，所以有E=(m1-m2)c²。
例2：在核反应堆中，控制链式反应速度的一种方法是往铀棒周围放入少量镉，镉的作用是________。
解：镉(Cd)具有较大的原子序数和高比结合率，在铀裂变反应中可吸收中子而使裂变容易进行，从而控制反应速度。
相关题目：在核反应堆中，控制棒插入的深度不断变化，从而可以控制裂变过程中中子数目的多少。下列说法正确的是( )
A.控制棒能吸收中子是因为它吸收中子后发生了裂变反应
B.控制棒插入的深度不断变化是为了防止裂变时产生的中子过多
C.控制棒插入的深度不断变化是为了让中子与镉发生碰撞而减速
D.控制棒插入的深度不断变化是为了让镉吸收中子后裂变释放能量
解：A、控制棒能吸收中子是因为它具有高比结合率和高原子序数，故A错误；
BCD、控制棒插入的深度不断变化是为了防止裂变时产生的中子过多，让中子与镉发生碰撞而减速，从而控制反应速度，故B错误，CD正确；
故选：CD。
以上是高中物理核反应方程和相关例题的介绍，核反应过程存在质量亏损，向外辐射能量，且伴有质量的变化。同时注意理解并掌握质能方程及其应用。
高中物理核反应方程的相关例题如下：
问题：一个氘核（D）和一个氚核（T）结合成一个氦核（He），同时放出一种粒子并释放出能量，已知氘核和氚核的质量分别为m1和m2，求这个核反应中释放出的能量ΔE是多少？
例题：已知质子（p）和中子（n）的质量分别为mp和mn，求这个核反应方程式。
答案：根据爱因斯坦质能方程，有ΔE=Δmc²，其中Δm=(mp+mn)−(m1+m2)，所以ΔE=(mp+mn−m1−m2)c²。
这个核反应方程式可以表示为D+T→4He+X，其中X为放出的粒子。根据题目所给条件，可以求出这个核反应方程中释放出的能量ΔE。
希望以上例题能够帮助你更好地理解高中物理核反应方程和相关概念。
高中物理中的核反应方程主要涉及原子核的衰变、裂变和聚变。在核反应方程中，我们通常关注的是参与反应的元素、粒子和能量。
例如，在α衰变中，一个原子核自发地放射出一个α粒子（由两个质子和两个中子组成），同时转化为质量较小的原子核。这个衰变方程可以表示为：
2 He (alpha) → 4 He + 2 He
再比如，在裂变反应中，一个重原子核（如铀-235或钚-239）被一个中子撞击后分裂为两个质量较小的原子核。这个方程可以表示为：
U-235(裂变) → Th+92 + 3 He
聚变反应则是两个轻原子核（如氘和氚）融合在一起形成一个氦原子核，并释放出大量的能量。这个方程可以表示为：
D+D → 4He + + 1.87MeV
对于核反应方程的常见问题，主要有以下几个方面：
1. 什么是核反应方程？ 核反应方程描述了原子核的变化过程，包括参与反应的元素、粒子和能量。
2. 如何识别核反应方程中的重要信息？ 反应物和产物的元素信息是重要的，因为这决定了反应的类型（如衰变、裂变、聚变等）。此外，粒子的种类和数量也反映了反应的性质。
3. 如何理解释放或吸收的能量？ 在核反应中，释放或吸收的能量通常与释放的粒子能量有关。在聚变和裂变中，释放的能量通常以热能或电能的形式表现出来。
4. 如何通过核反应方程解题？ 通常，根据核反应方程可以推导出一些有关原子核性质的信息，如元素的丰度、粒子的产生或湮灭等。解题时，需要结合具体问题来分析。
希望以上内容对你有所帮助，建议亲自总结一些典型题目来加深理解。