高中物理热学模板总结图和相关例题可以参考如下内容：
热学模板总结图：
1. 热力学第一定律：物体内能的增加等于物体吸收的热量和对物体做的功。
2. 热力学第二定律：不可能把热从低温物体传到高温物体而不产生其他影响；不可能从单一热源取热使之完全转换为有用的功而不产生其他影响，这两者说明热力学第二定律的两种表述。
相关例题：
1. 以下关于热力学第一定律的叙述中正确的是（）。
A. 宇宙中的能量总和是不变的
B. 空调机既能制冷又能制热，说明热力学第一定律对于宏观热现象仍然是正确的
C. 空调机在制冷过程中消耗的电能来自于自然界的其他形式的能，这符合热力学第二定律
D. 汽车发动机的做功冲程将内能转化为机械能，不违反热力学第一定律和热力学第二定律
2. 关于热力学定律，下列说法正确的是（）
A. 气体吸热后温度一定升高
B. 对气体做功可以改变物体的内能
C. 理想气体的内能只与温度有关
D. 热量不可能从低温物体传到高温物体
3. 下列说法正确的是（）
A. 热量不能从低温物体传到高温物体而不产生其他影响
B. 自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性
C. 压缩气体时气体会吸收热量，体积增大时气体也会放出热量
D. 气体分子间距离减小时，分子间斥力增大，引力也增大
4. 关于热力学定律，下列说法正确的是（）
A. 物体的内能增加，一定要从外界吸收热量
B. 外界对物体做功，物体的内能可能不变
C. 热量可以从低温物体传到高温物体而不产生其他影响
D. 一切与热现象有关的宏观过程都不可能自发地达到熵增加的效果。
以上题目仅供参考，建议查阅资料获取更全面更准确的信息。
高中物理热学模板总结图如下：
热学主要内容包括温度、热量、内能、热力学第一定律和热力学第二定律等。其中，温度是描述物体冷热程度的物理量，热量是热传递过程中传递的能量，内能是物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和。热力学第一定律说明能量守恒和转换定律，而热力学第二定律则说明自然界的热现象具有方向性，不可逆性。
相关例题如下：
1. 已知两个物体的质量相同，比热容不同，吸收相同的热量后，问谁的温度高？
2. 为什么冰箱需要消耗电能才能制冷？这违背了什么物理原理？
3. 为什么在寒冷的冬天，用手去摸室内的金属，有时会发生粘手的现象？
以上例题分别涵盖了温度、热力学第一定律和热力学第二定律的相关知识，需要综合运用热学知识才能解答。
高中物理热学模板总结图和相关例题常见问题如下：
模板总结图：
高中物理热学部分主要介绍了热力学第一定律和热力学第二定律，以及热力学与统计物理的初步概念。其中，热力学第一定律是指能量守恒定律，即热量的传递仅取决于系统内能的改变量，与系统与外界的热交换无关。热力学第二定律则指出，热量只能从高温物体传到低温物体，而不可能从低温物体传到高温物体，或者将能量转化为有用功的效率是有限的。
相关例题：
1. 一块绝热材料，一块隔热材料，隔热材料比绝热材料保温性能好，两块材料分别做成一个体积一定的密闭盒子，恒温下把冰块分别放入两个盒子中，最终哪个盒子里的冰块未融化？
解：根据热力学第一定律，热量传递的方向与系统内能的变化有关，绝热材料不传递热量，隔热材料虽然比绝热材料保温性能好，但最终也会传递热量，因此两块材料最终都会达到一个平衡状态，即冰块都融化完。
常见问题：
1. 什么是热力学第二定律？它的表述是什么？
2. 为什么热量不能自发地从低温物体传到高温物体？
3. 什么是卡诺循环？它有什么特点？
4. 什么是熵？它在热力学中有什么重要性？
5. 如何解释保温瓶的保温效果？
6. 什么是绝热过程？它在工程上有什么应用？
7. 如何根据热力学第一定律和第二定律判断热量传递的方向？
以上问题涵盖了高中物理热学的重点内容，通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解热力学的基本原理和应用。