高中物理选修热力学的公式包括：
1. 热容：物体能够吸收的热量与温度变化成正比，即C = ΔQ/ΔT。
2. 热力学第一定律：物体内能的改变量等于物体吸收的热量和外界对物体做的功之和。即ΔU = Q + W。
3. 焓：系统的内能的一部分，可以用H表示。
4. 熵：热力学中表征系统状态的一个参量，可以用S表示。
5. 克拉珀龙方程：PV=nRT，其中P是压强，V是体积，n是物质的量，R是常数，T是温度。
以下是一个热力学第一定律的例题：
题目：一个封闭容器中的气体，经过微小的放热过程后，温度略微升高，那么容器的内能如何变化？为什么？
答案：根据热力学第一定律，封闭气体的内能将增加。这是因为气体在微小的放热过程中热量减少，温度下降。然而，由于气体微小的加热过程，气体分子运动的平均动能增加，因此气体内部的总能量增加。
例题主要围绕热力学第一定律展开，因此需要理解并掌握这个定律。
请注意，以上公式和例题仅供参考，具体的问题需要查阅最新的高中物理教材或者参考相关的学习资料以获取准确的信息。
高中物理选修热力学的公式包括：理想气体状态方程、热力学第一定律、热容、比热容等。以下是一些相关例题：
例题1：一个容积为30L的保温瓶，如果大气压力为1atm，温度为27℃，求保温瓶内部的压力。
解答：根据理想气体状态方程，可求得瓶内气体的压强约为1.35atm。
例题2：有一块金属，其比热容为0.45×10³J/(kg·℃)，质量为5kg，温度从30℃升高到80℃，需要吸收多少热量？
解答：Q=cmΔt=0.45×10³J/(kg·℃) × 5kg × (80℃-30℃)=1.35×10⁴J。
例题3：在一定质量的理想气体，当温度升高时，其压强如何变化？为什么？
解答：根据热力学第一定律，理想气体状态方程表示，当温度升高时，气体的压强将增大。这是因为温度是分子平均动能的标志，温度升高时，分子的平均动能增大，气体分子对容器壁的撞击力增大，导致压强增大。
以上是几个热力学相关例题，通过这些题目可以加深对热力学基本概念和规律的理解。
高中物理选修热力学的公式主要包括：理想气体状态方程(PV=nRT)、热力学第一定律(ΔU=Q+W)、以及热力学第二定律的熵增加原理(dS≥dQ/T)等。这些公式在描述气体、热能以及能量转化等相关问题时非常有用。
例题：
问题一：一个容积为V的容器内装有压力为P、温度为T的气体，求其内能。
解：根据理想气体状态方程，可得到气体状态参量：n = V/Vm，R为气体常数。根据热力学第一定律，可得到气体内能：ΔU = PV/T。
问题二：在一定温度下，气体发生等温膨胀，求气体对外做功和吸收的热量。
解：根据理想气体状态方程，可得到气体状态参量：V/Vm = T/T0。由于过程为等温膨胀，所以气体对外做功为：W = -PΔV。根据热力学第一定律，可得到吸收热量：Q = ΔU = W = -PΔV。
常见问题：
1. 如何理解热力学第二定律的熵增加原理？
答：热力学第二定律的熵增加原理表明，在一个封闭系统中，熵（一个表征系统无序度的物理量）总是朝着增加的方向发展，而熵的变化率则代表着系统的自发性。这意味着系统总是倾向于从有序向无序发展，即从可利用的能量中产生热能。
2. 如何应用理想气体状态方程解决实际问题？
答：理想气体状态方程可以用来描述理想气体的状态参量之间的关系。在实际问题中，可以根据已知的气体状态参量（如压力、体积、温度等），使用理想气体状态方程来求解其他参量，或者根据已知参量来验证理想气体状态方程的正确性。