高中物理选修热学判断等和相关例题如下：
判断题：
1. 一定质量的理想气体，当温度不变时，气体的压强和体积成反比，这时气体分子单位时间撞击器壁的次数减少。（√）
2. 一定质量的理想气体，在保持温度不变的条件下，如果增大压强，则气体一定向真空泄漏。（×）
3. 一定质量的理想气体，在保持温度不变的情况下，如果增大压强，气体体积减小，则单位体积内分子数一定增加。（√）
例题：
1. 假设有一根长为L的细管，管内有一段长为L0的空气柱和一定量的气体。如果外界环境对这根细管做功，那么这根细管将会发生怎样的变化？
解答：根据热力学第一定律，外界对细管做功会导致内能增加，温度升高，压强增大。由于气体体积减小，空气柱将会被压缩，导致长度变短。
2. 假设有一个封闭容器，里面有一块冰块。当冰块融化成水时，容器内气体的温度和压强会发生怎样的变化？
解答：当冰块融化成水时，容器内气体温度保持不变，因为冰块融化过程没有对外界做功。但是压强会增大，因为液态水的分子间距比固态冰的分子间距大，需要更大的压强来维持平衡。
这些题目涵盖了高中物理选修热学的知识点，通过这些题目可以加深对热学知识的理解。
以下是一些关于高中物理选修热学的判断题和相关例题：
判断题：
1. 两个物体温度相同，它们之间不会发生热传递。（正确）
2. 热量总是从高温物体传到低温物体。（错误，这个过程需要其他条件配合，如做功）
相关例题：
1. 假设有两个相同规格的密闭容器A和B，其中装有相同质量的水和相同质量的冰，那么哪一个容器中的温度高？
答案：由于质量相同，所以它们的内能也相同。水在凝固成冰时需要放热，所以冰的温度会下降。由于容器密闭，所以这个热量不会逃逸到容器外，因此这个热量会被容器内的冰吸收。由于冰的温度已经下降，所以它需要继续放热来保持温度的平衡，因此容器B中的冰会融化成水，此时容器B中的水温度会高于容器A中的水温度。
2. 假设有一个绝热密闭容器，其中装有理想气体。现在开始对气体做功，那么气体的内能如何变化？
答案：由于气体是绝热的，所以没有热量可以进入或离开容器。气体做功会导致分子动能增加，因此气体的内能会增加。
高中物理选修热学部分主要涉及热力学定律、分子运动论、理想气体状态方程等知识。其中，等容变化、等压变化、等温变化是热学中常见的三种变化形式，它们对应着不同的热力学过程和热力学函数。
判断等容变化过程中，气体压强不变时，是否一定达到平衡态。答案是肯定的。因为等容变化过程中，气体体积不变，分子间距离不变，分子势能不变，同时，气体没有发生热交换，因此内能也不变。此时，由于气体对外不做功，根据热力学第一定律，如果压强不变，则必然达到了平衡态。
另一个常见问题是在等温变化过程中，气体对外做功和内能如何变化。在等温变化中，气体体积增大或减小，分子间距离改变，因此对外做功。但由于温度不变，分子平均动能不变，因此内能不变。在做题时，要注意区分热学中的基本概念和定律，如热力学第一定律、理想气体状态方程等。
以下是一个例题：
假设有一个容器，里面装有一定量的理想气体。开始时气体体积为V1，温度为T1。现在要使气体体积变为V2，温度保持不变。请判断这个过程中气体对外做功的情况，并解释为什么。
答案：这个过程中气体对外做功。因为气体体积从V1变为V2，分子间距离增大，气体对外做功。但由于温度保持不变，气体内能不变。
在解决热学问题时，要注意区分理想气体和实际气体，理解分子运动论的基本观点，如分子势能、平均动能等。同时，要掌握热力学定律和基本函数知识，如理想气体状态方程、热力学第一定律等。