许多学生，在高一阶段的时候高中物理电势解读，力学表现还算是不错的了，然而，当他们进入到电学学习阶段后高中物理电势解读，往往就会感觉有点吃力了，从理论上来说，既然有了力学基础，那么有关电学的题目应该不会很难才对，可是，或许是因为这部分内容在日常生活当中接触的并不多，导致学生在直观感受这个方面存在不足，所以就会觉得这些内容有点抽象了。
事实上，虽说电场没法看见，可是只要把握住物理概念的根本定义，便能够将相关的问题转变为基本的力学问题了呀。
下面这道题目呢，它属于2021年那儿福建省所举行的高考真题范畴，它其实就是那种特别典型的点电荷电场方面的问题。
题目
A、首先，有A、B两点，在这两点处分别固定着一点电荷，其电荷量均为Q，并且Q大于0。接着，以O作为原点，沿着竖直向下的方向设定为正方向来建立x轴。然后，要是取处于无穷远处为电势零点的话，那么在ON这个区域上的电势φ，它随着位置x的变化关系呈现出如图（b）所示的那种情况。
有一个电荷量是Q的小球S1，其中Q大于0，它以一定的初动能从M点开始朝着竖直方向向下做的运动，在经历了一段时间之后到达了N点，它在ON这一段所做运动的加速度大小a，是随着位置x而发生变化的，其变化关系就如同图（c）所展示的那样。
图中g为重力加速度大小，K为静电力常量。
（1）求小球S1在M点所受电场力大小；
（2）在小球S1运动至N点的这个时刻，恰好与一个沿着x轴负方向进行运动的、不带电的绝缘小球S2产生了弹性碰撞。
（3）此刻，把S2安置固定于N这个位置，为了确保S1能够运动抵达N点从而与之产生相碰的情况，那么S1从M点开始下落的时候，其初始动能必须要满足怎样的条件呢？
第一问的分析
此问所需求出的是小球于M点时所受到的电场力，那么处于M点的场强究竟有多大呢，它乃是A、B两处的点电荷在该位置各自场强的矢量和。
算出来电场力的大小了，再对它的方向做一下说明，因为A、B处点电荷为正电以及小球S1也带正电物业经理人，所以二者是相互排斥的，合力的方向是竖直向上的，也就是x轴的负方向。
第二问的分析
我们首先去看题目的问题，此问题是要求S2碰撞之前的动量，那么这就需要知道S2的质量，以及碰撞之前的速度。S2的质量跟S1是相等的，然而S1的质量题目当中也没有直接进行说明，仅仅只能从所给的条件里面去挖掘相关信息。
我们看到，图（b）中给出数据的S1的位移有L/2，我们又看到，图（c）中给出数据的S1的位移也有L/2，那么看这个位置的受力是什么呢，看这个位置的能量变化又是什么呢。
我们已然获取了小球S1的质量，也便是获取了小球S2的质量，为了让公式更为清晰一点，我们依旧将两个小球的质量和速度各自予以表示。
因是弹性碰撞这种情况，动能毫无疑问是守恒的。另外呢，鉴于碰撞时间极其短暂，尽管碰撞之时存在电场力和重力等外力，然而碰撞时内力远远大于外力，这就满足了动量守恒的条件，所以能够分别列出两个关系式。可是呢，我们目前仅仅剩下小球S2碰撞前、后的速度是未知的状态，从理论上来说联立这两式能够得出这两个速度。
第三问的分析
在第二问那儿，没提及小球S1的初动能情况。它于碰撞之前存有动能，这表明其初动能是比较大的。要是要确保它能够抵达N点去和S2相碰，那最低要求该怎么去考虑呢？是不是我们凭借主观想法所认为的，当抵达N点之际速度恰恰为0。
明显并非如此，鉴于靠近N点之际，小球S1所承受的电场力合力方向是朝着下方的，要是此刻速度为零，那么在这之前S1的速度已然是负的了，也就是说已然向上运动了。
第一问里被我们知晓的是，小球S1于M点时，其所受电场力的合力方向为向上，起初，小球S1向下运动是在克服电场力的阻力。我们通过图（c）能够看到，它处于O点下方，并且是加速度为正的加速运动，因而在O点上方，必定存在一个点，能让小球S1从减速运动转变为加速运动。
那，这个点该怎么去判断？我们看一下图（c），它于O点下方L/2处这般位置的加速度是2g，所表明的是此时候除开重力之外，它所受到的电场力合力大小与重力是相等的，而且其方向是向下的。那么依据对称性，在O点上方L/2处的时候，它受到电场力合力大小和重力同样是相等的，不过电场力合力方向是向上的，所以在这个地方它所受到的合外力是0。
要是把O点上方L/2的那个地方称作D点，在D点往上的部分，小球S1会做减速运动，为了确保小球S1能够抵达N点去和S2相碰，那就得保证小球S1能够顺利通过D点，也就是到达D点的时候速度要大于或者等于0。
我们脑子里面最先冒出来的念头是，算出抵达D点之际，电场力所开展的是负功，这个负功的数值要是小于或者等于小球S1一开始具备的动能与重力势能加起来的总和，那就符合条件。然而，电场力是不断变化的，没办法直接凭借功的定义来进行计算，因而只能另寻别的法子，而这个法子就是电势定义法，它原本就是依据做功来给出定义的。
这道题写得非常细，希望对电场概念还比较模糊的同学有所帮助。