声音与电磁波相关的知识点专练细目表，其中一级目录、二级目录、三级目录、题号、题型、知识点涵盖如下：声音的产生与传播方面，声音的产生部分，有1填空题，涉及声音产生的原因、区分音调、响度与音色；2实验题，包括探究声音的产生以及辨析响度与振幅的关系。声音的传播部分，3填空题，包含探究声音的产生、声音传播方式、辨析音调与频率的关系；4实验题，有声与能量、转换法、探究声音的产生、探究声音的传播条件。声速部分，5填空题，有熟悉声音在一些介质中传播速度、比较不同介质中的声速大小、辨析温度对声速的影响；6填空题，辨析温度对声速的影响；7填空题，涉及有关声速的计算、回声测距；8计算题，关于有关声速的计算；9单选题，解释生活中的声现象、区分音调、响度与音色。声音的特性方面，音调部分，10填空题，辨析音调与频率的关系；11单选题，熟悉人和一些动物的发声和听觉频率范围；12实验题，探究影响音调高低的因素。响度部分，13填空题，辨析响度与振幅的关系、改变听到响度强弱的方法；14实验题，探究影响响度大小的因素。音色部分，15单选题贝语网校，区分音调、响度与音色、根据音色辨别发声体；16填空题，辨析响度与振幅的关系、影响音色的因素有哪些。音调、响度与音色的区分部分，1 7填空题，区分音调、响度与音色；18填空题，用波形图比较声音特性、辨析音调与频率的关系、辨析响度与振幅的关系。噪声的危害和控制方面，噪声的等级和危害部分，19填空题，辨析声音是否是噪声；20填空题，噪声的强弱等级和危害、区分音调、响度与音色。噪声的控制部分，21填空题，在传播途中减弱。声与信息、超声与次声、声的利用方面，超声与次声部分，22填空题，关于超声波和次声波；23填空题，有超声波的利用、探究声音的传播条件。声的利用部分，24单选题声与能量、超声波和次声波、声音传播方式、声音产生原因；25单选题，涉及超声波和次声波、生物对于声波的利用。电磁波及其应用方面，电磁波的产生与传播部分，26填空题，包括移动电话、电磁波的产生和传播。电磁波的种类与应用部分，27单选题，有电磁波谱、光在不同介质中的传播速度、超声波和次声波、电磁波的应用。试卷内容包含声音的产生与传播（知识点）声音的产生（考点）1．（2025·河南平顶山·二模） 如图所示，椰胡是中国传统的弓拉弦鸣乐器，流行于海南、广东、福建等省。椰胡借助琴弦来实现发声，演奏者于演奏之前，经由调节琴弦的松紧情形，以此去改变椰胡所发出声音的（从“响度”“音调”或者“音色”中进行选填），2.（2025·河南·中考真题） 为了对声现象展开研究，某同学找来了鼓、鼓锤、碎纸屑，进而完成了如图所示的实验。(1)在实验里，碎纸屑所起的作用是：；(2)那位同学使劲地敲击鼓面的话，能够听到鼓发出的声响，与此同时能观察到鼓面上的碎纸屑会产生跳动，此现象能够表明发声的鼓面是（选填“振动”或者“静止”）着的；紧接着他持续开展实验，轻轻地去敲击鼓面，观察到纸屑跳动的幅度也是比较小的，听到鼓发出的声音也是比较小的；重重地去敲击鼓面，观察到纸屑跳动的幅度是比较大的，同时听到鼓发出的声音也是比较大的。请你依据该同学的实验进程提出一个能够探究的科学问题：。声音进行传播这一现象存在相关考点（考点），3．（2024·河南南阳·二模），淮剧乃是我们淮安当地的戏曲剧种，常见的用于伴奏的乐器包含二胡、扬琴、笛子、唢呐等，当对琴弦进行拨动的时候，弦会产生声音，所发出的声音会在空气中以特定形式来传播，在吹奏笛子的时候，按住不同的孔能够改变声音的某种状况。4．（2025年，河南平顶山，一模的时候呀），小丽同学在对声现象展开学习之际，做了好些探究实验呢：（1）就像处于图甲这种情况的时候，把正在发出声响的音叉放置到水中，能够观察到音叉的周围溅起了好多水花，这就表明发出声音的音叉是处于一种振动的状态，此实验所运用的物理研究办法称作转换法。（2）如同图乙所呈现的那般，敲响右侧的音叉，与之完全相同的左侧音叉也会发出声音，而且还会把泡沫塑料球弹起来，该实验能够说明声音是能够传递能量的。(3)如图丙所示，把正在发出响声的闹钟放置在玻璃罩内，接着逐渐将玻璃罩内的空气往外抽，此时所听到的铃声将会渐渐（选填“变大”“变小”或者“不变”），随之推测当玻璃罩内被抽成真空状态后，就无法听到闹钟响铃发出的声音了，最终得出结论：真空（选填“能”或者“不能”）传播声音，这个结论是借助得到的。(4)依据丙实验得出的结论能够知道，要是在月球上进行图乙实验，泡沫塑料球弹起（选填“能”或者“不能”）。声速（考点）5．（2025年，河南安阳地区进行模拟预测），声速除了与介质的种类、所处状态有联系之外，还和介质的其他方面有关；声音在特定状况下的空气中，其速度是一定数值；一般来讲，声音在固体这种介质中的传播速度是最快的（这里给出了固体、液体、气体、真空几种介质供选择）。6．（2024年，河南地区进行模拟预测），依据声速相关资料，能够初步总结归纳出声音传播所呈现的规律是：。写出一条就行，介质分别有0℃空气、5℃空气、10℃空气、15℃空气、20℃空气、25℃空气，其对应的声速分别是331、334、337、340、343、3467 ，2024年河南周口一模中，声呐的原理是这样的，小华朝着远处的山崖大声呼喊了一声，大概3s之后听到了回声，那么小华距离山崖大约多少米呢，在空气中声速是340m/s ，2024年河南南阳二模提到，用声速知识能够解决好多问题。小明同学在郊游之际，碰到了雷雨天气，其留意到，打雷跟闪电是一同发生的 ，在雷雨天气里 ，小明先是瞧见了闪电 ，其后才听到了雷声 ，已知当时空气中的声速是 ，那么请问打雷的地方距离小明究竟有多少米呢？（具体是光传播的时间忽略不计的情况） ，声音在海水中传播的平均速度为 ，如图所呈现的那样 ，为了去开辟新航道 ，探测船的船底安装有回声探测仪器 ，此仪器用来探测水下是否存在暗礁 ，已知探测船静止的时候发出的声音信号经过被探测仪接收到 ，求障碍物与探测船之间的距离。(3)在利用（2）中的回声探测仪器的情况下，对于究竟能不能对地球和月球之间的距离进行测量呢？接下来请简要叙述其中的理由。9．（位于）我国家有着诸多地方修筑造出了“音乐公路”。“音乐公路”之上分布存在着许多凹槽，就如同图示那样。当汽车以一定的速度保持匀速行驶之时，便会演奏奏出一段悦耳动听的乐曲。要是车速有所增大（且低于限速），发生改变的乃是声音的（）A．音调 B．音色C．响度 D．声速声音的特性（属于知识点、重点范畴）音调（此为考点）10．（2025·河南新乡·二模） 昆虫于飞行之际会抖动翅膀从而发出声音，苍蝇每10s翅膀振动3520次，蜜蜂每20s翅膀振动8800次，蚊子每5s翅膀振动3200次，那般它们翅膀振动频率最大的是，音调最高的是。11．听觉频率范围存在于不同生物之中，人的听觉频率范围是特定的，狗的听觉频率范围是特定的，蝙蝠能听到特定频率范围以下的声，大象能听到特定频率范围以上的声，弦乐器中会用到一定量的木材，木材受空气湿度、温度等环境因素影响会发生形变，固定在木材上面的弦的松紧会改变，进而影响乐器发出的声音。要让弦乐器发音准确，就得定期检查和弦乐器，还要恰当调整，改变弦的松紧程度，让音调升高或者降低，一直到达到标准音。弦乐器的音调跟弦的长短有关系，跟弦的粗细有关系，还和弦的材料有关。拿各种各异规格的弦去探寻影响弦乐器音调高低的实验数据，情况如下表所示。（1）有一架古筝曾在空气湿度比较大的房间放置了较长时间，它发出的音调并非十分准确，其主要原因极有可能是古筝弦出现了变化；（2）表里面振动频率的高低体现了弦振动发声（这里要选填“音调”或者“响度”）的高低；（3）选择表中的B、C两根弦，能够探究弦发声时的音调跟弦的（此处要选填“长短”、“粗细”或者“材料”）之间的关系；（4）剖析实验数据能够知道，在其他条件都相同的情况下，（这里要选填“铜”或者“钢”）材料制作而成的琴弦发出声音时的音调比较高。13. （2024·河南濮阳·二模），物理学里用于表述物体振动的幅度。人听闻的声音是否响亮，除开跟发声体的振幅存在关联外，还跟人与发声体之间的情况有关。14. （2025·河南许昌·二模），在探究声音的响度与什么因素有关系时，采用了如图所示的实验装置。(1)把小球接触音叉，用小锤轻轻敲击音叉，听到音叉发出的声音比较怎样，同时会观察到什么。(2)假如你用更大的力量去敲击那音叉，在这个时候你会听到音叉所发出的声音比较特别，与此同时那个小球被弹开的幅度发生了变化，表明音叉振动的幅度产生了改变，明白吧。经过分析可以知道，声音的响度跟发声体存在某种关联。当站在远处的同学去听第二次实验时音叉发出的声音，依然感觉到比较小，这就说明声音的响度还跟另外一些因素有关系。关于音色还有这样一个考点，在2024·河南南阳·一模的考试中有对此的考查，就像《诗经》里头所记载的那样，有“琴瑟击鼓，以御田祖，以祈甘雨”。琴、瑟乃中国古代乐器，当进行奏乐之时，听众能够分辨出琴以及瑟所发出的声音，主要是依据声音的特性，此特性为（）A．响度 B．音色 C．音调 D．频率16．（2025·河南安阳·模拟预测）物体的规模越大，进而产生声音的响度也就越大；不同的发声体，其结构以及材料存在差异，发出声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）也便不同。对于区分音调、响度与音色的这个考点来说，17题，河南2024年中考真题中提到，当两个女高音唱歌的状况下，这里所讲的“高”指的却是音调高，而观众听到声音强度存在差异，原因在于声音的响度不同，能够区分出不同歌手，是由于她们的音色不同。18题，河南平顶山2024年一模中表明，如果存在录制合成之后的声音波形图，依据这个图可以知道，响度相同的情况是什么样的，音调相同的情况又是什么样的。危害以及控制该的噪声（知识点），等级和危害该的噪声（考点），19、（2025年这个年度，河南那个地方那边的中考真题），如下这样的情况：呈现的是小丽借助示波器去观察铁钉刮玻璃这个行为时所产生的噪声波形，并且拿来它与音叉声音的波形作比较，从这个图形能够明显知道：其中一幅图是音叉声音的波形；另外一幅图是铁钉刮玻璃时才会产生的噪声波形。20、（2025年这个年度，河南平顶山那个地方那边的一模），小明家是临街居住的状况，于是就在家中安装了一个噪声监测仪。如图所示，能在监测仪上看见其展示出来的数字，其具备相应单位，此装置所呈现的是噪声的（需填“响度” “音调”或“音色”）。噪声的控制（考点）21．（源自2025·河南平顶山·一模） 科技对生活产生改变，有一种新型防盗门的门锁采用了声纹识别技术，能够识别主人发出的声音，这是利用声音可以传递某些信息；该门的夹层里面填充了新型材料，能够切实有效地减弱经由门而传播到室内的声音，这是在噪声传播途径方面减弱噪声。如下列图片所呈现的那样，蝴蝶每秒钟振动翅膀五六次，其所发出声音的频率为20Hz，此声音属于次声，海豚能够发出具有特定频率的声音，该声音属于超声，对于这两种声音而言，人耳都无法听到。23．一种安装在好多公路两旁的测速装备，用来预防以及降低因超速致使的交通事故的出现，有一辆在公路上匀速行进的汽车进入雷达测速区域，当这辆车移动到距离测速仪360m的地方时，测速仪朝着该车发出一列超声波，2s之后收到从该车返回的信号。已知超声波在空气中的传播速度是340m/s，试着回答下面的问题：测速仪是借助原理来开展工作的，这种测速仪（选择填入“能”或者“不能”）在月球上运用，缘由。关乎声的利用这一考点，在2024年河南周口二模中的情况是，有这样一幅图展示着用一款音频灭火装置灭火的场景，该音频灭火装置，是以发出处于30至60Hz范围的低频声波来使得火焰失去稳定性，进而达到扑灭火焰的目的。关于低频声波，下列说法正确的是（），A选项，它并非由物体振动所产生，B选项，它属于次声波，C选项，它能够在太空中进行传播，D选项，它可以传递能量。25．2024年9月合肥肥东县发生了地震，地震的发生之前出现了狗狗乱跳以及鸟类成群等反常现象，其原因在于狗和鸟能够听到地震所产生的（），A选项，为响度小的次声波，B选项，是频率低的次声波，C选项，是频率高的超声波，D选项，是频率低的超声波。电磁波及其应用（知识点），电磁波的产生与传播（考点）26．（2024·河南南阳·一模）广播电台、电视台以及移动电话（手机）依靠那些复杂的电子线路去产生迅速变化的电流，这导线中的电流迅速变化会在空间产生。处于可移动状态的电话也就是手机，跟固定电话的工作原理大体是一样的，只不过手机所承载的声音信息，并非依托导线当中的电流去进行传递，而是借助空间当中的某些因素来予以传递的。将电磁波的各类以及应用作为考点，在2023年此时，于河南洛阳地区进行模拟预测，针对电磁波相关描述，有这样一些内容，超声波并非是电磁波，手机所发出的信号并不属于电磁波范畴，而光却是属于电磁波的，还有电磁波传播的速度是340m/s，试卷处于第1页，总共3页，试卷第1页，总共3页，学科网是位于北京的股份有限公司，关于《声与电磁波—知识点专练（河北版）》给出的参考答案是，声音是依靠物体的振动从而产生的，椰胡是借助琴弦的振动来发出声音的。1．调节琴弦松紧程度，发声体振动频率会不一样，椰胡发出声音的音调也就有所不同。2．(1)见解析(2)振动见解析【详解】（1）在这个实验里，鼓面振动不容易直接被观察到，而把碎纸屑放在鼓面上时，一旦鼓面振动，就会带动碎纸屑跳动起来，所以碎纸屑的作用是把鼓面的微小振动给放大，从而便于观察。（2）往鼓面上用力做敲击动作，能听到声响，同时能瞧见碎纸屑产生跳动现象，可表明正在发声的鼓面处于振动状态，这是由于声音是依靠物体振动才得以产生的，一旦振动停止，发声也就随之停止，在此处碎纸屑的跳动能够直观地把鼓面的振动状态反映出来。这位同学借助轻轻敲击鼓面以及重重敲击鼓面的方式，观察到纸屑跳动幅度存在差异，并且听到声音大小也不一样，基于此能够提出的科学问题是：声音的响度与振幅之间存在怎样的关系？轻轻敲击以及重重敲击致使鼓面振动的幅度产生了改变，声音大小也就是响度出现了变化，故而能够探究响度与振幅之间的关联。3.振动产生声波##波决定音调【详解】声音由物体的振动而产生，拨动琴弦之际，弦振动进而产生声音，声音以波的形式进行传播，我们将其称作声波。吹奏笛子的时候，空气柱振动会发出声响，当对空气柱的长度加以控制使其不同时，空气柱振动的快慢不一样，所以会发出不同音调的声音。4．(1)将振动进行转换的方法，(2)所谓那种能产生各种作用的能量，(3)因其变小而无法进行实验以及推理，(4)是处在不能的状态之中【详解】（1）正在发声的音叉使得水花跟着振动起来，这表明发出声音的那个音叉处于振动状态，进而说明声音是由物体的振动而产生的，在这个过程当中所采用的实验办法是转换法。（2）把右边的音叉敲响之后，左边与之完全一样的音叉也会发出声音，而且还能将泡沫塑料球弹起来，这个实验能够证明气体是能够传播声音的，并且也能够说明声音是可以传递那种能产生各种作用的能量的。（3）在逐渐将玻璃罩内空气抽出的过程中，传播声音的介质数量减少，致使听到的铃声会渐渐变小，进一步依据此进行推理，要是玻璃罩内测抽至真空状态，已经不存在传播声音的介质了，便无法再听到铃声响，由此能够得出结论：真空环境下是无法传输声音的，鉴于在实际情形里没办法完全达成绝对真空这一状态，所以该结论是依托实验的具体现象，借助科学推理的方式而得出来的，月球之上处于真空状态，不存在传递声音所需的介质，声音无法在真空中进行传播，所以在月球上开展图乙所示实验时，泡沫塑料球不会弹起。5．温度为340的固体，【详解】声速与介质种类、状态有关系，同时还和介质的温度相关；声音在15℃的空气中的速度是340m/s；声音在固体里传播速度是最快的（真空无法传声）。6．见解析【详解】剖析表里数据能够知道，声音在空气中传播之际，空气温度每升高1℃，声速会增加0.6m/s；空气温度越高，声音在空气中传播的速度就越大。7．回声测距510【详解】声音能够传递信息，声呐的原理是回声测距。小华跟山崖之间的距离是8，（1）依据相关内容可知，打雷之处到小明那儿的距离，（2）声音信号从探测船抵达障碍物所需的时间让可知障碍物与探测船之间的距离，（3）回声探测仪器借助声波的反射来测定物体间的距离，地球到月球之间属于真空状态，声音传播需要介质，声音无法在真空中传播，所以没办法利用该仪器去测量地球和月球之间的距离，故而回声探测仪器不能测量地球和月球之间的距离。9．音乐公路的路面之上，分布着好多凹槽，汽车轮胎经过凹槽之际，会上下振动，如此便产生声音，凹槽的疏密状况，决定着声音的音调高低，凹槽越密，单位时间里，轮胎经过的凹槽就越多，振动频率越高，音调也就越高，凹槽要是越疏，音调就越低，声音的音调是由振动频率所决定的，而振动频率又跟汽车的速度以及凹槽间距存在关联，当车速增大之时，汽车轮胎经过相邻凹槽的时间间隔会缩短，也就是单位时间内，轮胎经过的凹槽数量会增多。轮胎振动频率加大，进而声音音调提升。音色由发声体的材料以及结构决定，和车速没有关联；响度跟振幅有关，车速加快不会直接致使振幅改变；声速由介质与温度所决定，于车速没有关系。所以 A 符合题意，BCD 不符合题意。故选 A10．蚊子蚊子【详解】频率是物体每秒振动的数目。先看苍蝇，其翅膀每10秒振动3520次，这是苍蝇翅膀振动的一种频率数值。再来说蜜蜂，蜜蜂翅膀每20秒振动8800次，这是蜜蜂翅膀振动的频率情况。还有蚊子，蚊子翅膀每5秒振动3200次，这是蚊子翅膀振动的频率数据。由此可知，蚊子翅膀振动频率最大。因为音调与物体的振动频率存在关联，频率越高，音调就会越高，而蚊子翅膀振动频率最大，所以音调最高的是蚊子，有这样的结论。11．哦，来瞧瞧，A选项，人的听觉频率范围是啥啥啥，所以初中物理电磁波知识点，A是错误的；接着看B选项，狗的听觉频率范围比较广，它的听觉频率范围是啥啥啥，故而，B是正确的；再瞅瞅C选项，蝙蝠的听觉频率范围是啥啥啥，低于啥啥啥的是次声波，所以，蝙蝠是听不到次声波的，C就是错误的；最后看D选项，大象的听觉频率范围是啥啥啥，高于啥啥啥的是超声波，所以，大象听不到超声波，D就是错误的。那答案就是选B。12．(1)存在着松紧的程度情况，(2)有着音调的状况，(3)具备长短的情形，(4)涉及钢这一材质。【详细解释】（1）有一架古筝，其在空气湿度较大的房间放置了较长时间，之后木材吸收水分发生膨胀，进而致使固定于木材之上的弦的松紧程度发生改变，如此一来便对乐器发出的声音造成了影响。（2）声音音调的高低是与声源振动的频率相关联的，声源振动的频率倘若越高，那么声音的音调也就会越高，故而表中振动频率的高低实际上反映出了弦振动发音时音调的高低。（3）从表中的数据能够知道，弦B与弦C，它们的材料是一样的，横截面积也相同，只是长短存在差异，所以能够对弦发声时音调跟弦的长短之间的关系展开探究。从表中数据可知，弦C和弦D，它们的长度一样，横截面积相同，可材料不一样。弦D振动产生的频率更高，发出来的声音音调较高，所以当其他各项条件都相同时，由钢这种材料制作而成的琴弦发出来的声音音调相对较高。13．响度大小跟振幅有关，物理学拿振幅来描述物体振动幅度，振幅越大响度越大，人听到声音响不响亮，还和人与发声体的距离有关系。小小球被弹开幅度小。大大大。讲到的是振幅。人耳到声源的距离。把小球跟音叉接触，用小锤轻轻敲音叉，音叉振动发出声音，听到音叉发出的声音小，是由于音叉振动幅度小，同时能观察到小球被弹开幅度小。（2）响度跟振幅存在关联，振幅若是越大，那么响度也就越大。运用更大的力去敲击音叉，音叉振动进而发声，在这个时候听到音叉发出的声音加大，与此同时小球被弹开的幅度变大，这表明音叉振动的幅度变大。分析能够知道，音叉振动幅度越大，听到的声音越大，这说明声音的响度跟发声体的振幅有关。站在远处的同学听第2次实验时音叉发出的声音，仍旧感觉较小，这说明声音的响度还与人耳到声源的距离有关。15．关于对不同发声体发出声音进行分辨的相关内容，A选项中，响度所指的是声音的大小情况，它是和振幅以及距离发声体的远近存在关联的，然而它并不能够被运用来分辨不同发声体发出来的声音，所以A选项不符合题意；B选项里，音色所说的是声音的品质方面，它是和发声体的材料以及结构有所关系的，并且它能够被用来分辨不同发声体发出的声音，因此B选项符合题意；CD选项中，音调所体现的是声音的高低状况，它和频率是有关系的，而频率指的是发声体振动的快慢程度，但是音调和频率都没办法分辨不同发声体发出来的声音，故而CD选项不符合题意。所以答案是B。16．其振幅音色【详解】，响度的影响因素涵盖振幅以及距离发声体远近，物体振动之际，振幅越大，所产生声音的响度越大。声音具备的特点以及品质称作音色，不同发声体的结构和制成材料不同，致使发出的声音，其音色也有所不同。17．音调响度音色【详解】，音调的高低对应着频率，女高音里面的“高”所指的是音调高。观众听闻的声音强度存在差异，也就是声音的大小不一样，这是由于声音的响度不同。声音的品质以及特色是由音色来反映的，不同的发声体，其材料不一样，结构也是不同的，所以发出声音的音色就会有所不同，我们能够区分不同歌手所发出的声音，原因在于不同歌手发出声音时的音色是不一样的，甲、乙、丙、甲、乙、丁【详解】响度是由振幅决定的，甲、乙、丙这三者表示声音的振幅是相同的，所以响度相同，音调是由频率决定的，甲、乙、丁这三者表示声音的频率是相同的，因此音调相同。19．音叉发出的声音，圆润且悠扬，那是乐音，其振动规则，声音波形也规则，所以甲图符合；铁钉刮玻璃之声，尖锐又刺耳，乃为噪音，其振动不规则且杂乱无章，故而乙图符合 因声音分作噪和乐，波形规则是乐音，不规则的是噪音，甲乙波形不同来区分 此外噪声监测仪，显示噪声强弱等级，表噪声响度，示数越大响度越大，单位一般为分贝即dB 声音既能传递信息，又能传递能量，在信息传播过程中也有体现。采用声纹识别技术的新型防盗门的门锁，可识别主人声音，这是利用声音能传递信息，该门夹层填充新型材料，能有效减弱透过门传播进室内的声音，这种控制噪声措施是阻断噪声传播，属于在传播过程中控制噪声，低于、高于、不能听见，蝴蝶翅膀每秒振动五、六次，其发出声音频率低于，属次声波，海豚能发出振动频率高于的声音，为超声波，超声波和次声波人耳都听不到。23．处于不能见解析【详解】状态的超声波，其指向性良好，雷达测速检测仪所发射的超声波因具备此种良好指向性，故而常常被应用于距离测量、智能机器人等诸多领域。然而，测速仪无法在月球上得以使用，原因在于月球之上不存在空气，而声音是不能够在真空中进行传播的。24．首先来看选项A，声音是由物体振动产生的，而这个低频声波灭火是因物体振动所产生的，所以A选项错误；接着看选项B，次声波的发声频率是低于20Hz的，而低频声波灭火装置发出的是30到60Hz的低频声波，让火焰失去稳定性，所以该装置发出的低频声波不属于次声波，那么B选项错误；再看选项C，由于真空不能传声，所以该装置发出的低频声波没办法在真空中传播，故C选项错误；最后看选项D，声既能传递信息又能传递能量，低频声波可以灭火表明低频声波能传递能量，所以D选项正确。故选D。25．B【详解】地震之际，地壳会产生振动，地壳所产生的振动，其频率是很低的，进而产生次声波，所以呢，在地震发生之前，会出现狗狗乱跳、鸟类成群这类反常现象，究其原因在于，狗以及鸟能够听到地震产生的，频率低的那种次声波，故而ACD并不符合题意，B是符合题意的。故选B。26．电磁波电磁波【详解】导线当中的电流要是迅速发生变化，这个时候就会在空间激发出变化的磁场，而变化的磁场呢，又会激发出变化的电场初中物理电磁波知识点，如此交替变化的电磁场便形成了电磁波。当移动电话处于通话状态时，它身为无线电波的发射台，同时又是一个接受台，所以它是借助电磁波来传递信息的。27．C【详解】A．超声波属于声波，并非电磁波，所以A错误；B．广播、电视、移动通信、卫星传递信息依靠的都是电磁波，手机信号属于电磁波范畴，因此B错误；C．光属于电磁波，可见光以及不可见光都属于电磁波，故而C正确；D． 在空气中，电磁波的传播速度约为，所以D错误。故选C。学科网，位于北京，股份有限公司编制的答案，有两页，当前所呈现的是位于第一页的这部分答案句末为，标点符号。