2004年07月13日11:25 大华网
“金味杯”广场歌手大赛启事
发起举办“汕头市‘金味杯’广场歌手大赛”的是中共汕头市委宣传部，各大媒体对其进行协助办理，从现在开始这个大赛接受报名初中物理分子动理论，大赛简章以及报名表在各个报名点都能够备齐以供索取查看。
需要报名的地点有，位于市新兴路的老文联大楼电话号码是（该内容缺失）、黑白键琴行电话号码是（该内容缺失）、雷格文化艺术有限公司电话号码是（该内容缺失）、海鸥琴行电话号码是（该内容缺失）、潮汕星河教育艺术中心电话号码是（该内容缺失）、三乐文化艺术教育中心电话号码是（该内容缺失）、濠江文联电话号码是（该内容缺失）、金平文化馆电话号码是（该内容缺失）、峡山祥园文化广场电话号码是（该内容缺失） - 澄海音协电话号码是（该内容缺失）、南澳音协电话号码是（该内容缺失）等等。咨询电话是 中共汕头市委宣传部于2004年3月22日公布的。
“规范的语法是用来解释科学的前提”，据新华网电，前天上午，福建福清市柏仙中学物理教师莫遵通焦虑地到媒体说一流范文网，“教材编者的语言水平代表国家级水平，决不能含糊了事”，“初中物理课本语法漏洞百出，4年间我不知写了多少反映材料，却没有引起关注。”。
今年57岁的莫老师，教了24年物理，鉴于初中物理教科书上头语病屡错不纠正的现象，从2000年起，他就开始写信在各处去反映，莫老师随带的材料表明，他除了给人民教育出版社物理室写信之外，还向哈尔滨大学出版社、陕西师大出版社等出版部门提过意见，然而因为“人微言轻”，如今这些宝贵的修改意见，一直被自视甚高觉得自己了不起的“写教材的人”搁置在一旁，留着不管。
2001年12月，教育部推出新版初中物理教科书。莫老师极为痛心且难过地发觉，新版教材里旧有的错误未被改正，反而新增了错误，就连一些明显得很容易看出来的错误，也没有能够得到及时的修正。出版部门呈现出的“沉默”状态，让莫遵通感到特别失望。
莫老师拿出《初中物理》第一册，说第一册起码错了10处，又拿出第二册，称第二册第二章刚开始就错了，还拿出第三册，表示第三册同样错了好多，莫老师将教材里的错误划分成语法、语句、概念三部分：
一、语法错误
第一册14页的习题里面，“……画出你的测量方法”，这里存在谓宾搭配不当的情况，之后应该添加“示意图”，这样才会让语句变得明白且通顺。
第一册一百一十六页，倒数第二行，一个物体对别的物体施加力量时，同时，也会受到后者给予它的力，这句话表述不通顺。前面应该添加“的作用”这三个字。
第二册44页，在实验里，用绸子在玻璃棒上摩擦几下，用毛皮在橡胶棒上摩擦几下，用尼龙布料在塑料棒上摩擦几下，之后把玻璃棒、橡胶棒、塑料棒分别靠近纸屑、头发、羽毛等轻小物品，会看到什么现象呢？
二、语句矛盾
第一册，161页，其中有关马德堡实验的那一段内容是，两对马往彼此相反的方向使劲儿去拉两个半球，明明是“不顾一切地使出全力”“最终都没办法成功将它们给拉开”，然而到最后却又“用尽了浑身的力气”把两个半球给拉开了，实在是让人感到既可笑又无奈，真是令人哭笑不得啊。
三、概念混淆
第一册里牛顿第一定律的解释为：“一切物体于没有受到力的作用之际……”，此“力”当是“外力”：要是依照课本的解释，它还会引发诸多歧义。
第二册第二章标题目录为“分子动理论”，致使让人感觉一头雾水，不得要领。究竟是针对分子“动”所形成的理论？还是关于“分子动”的一套理念学说？实际上，它确切而言就是“分子运动论”。
莫老师讲，上面所列举的仅仅是几个相对较为明显的错误，九年制义务教育的别的教科书中同样存在错误，他气愤地讲：“教育属于基础初中物理分子动理论，像这样子的教科书难道不会误人子弟吗？”（源自：《汕头都市报》）