三百余名来自长沙和广大湘西地区的高中物理骨干教师, 以及教研组长, 并且还有学科带头人, 他们聚集在一起, 共同探索物理教学提高质量增加效果的新的路径。长沙晚报通讯员刘懿夫摄。
近日, 一场有关高中物理教学研讨的 event, 也就是长沙市高中物理教学研讨会, 以及长沙大湘西教研联盟高中物理教学研讨会, 在长沙市实验中学举办了, 据长沙晚报掌上长沙 11 月 15 日讯，本次报道由全媒体记者岳霞、通讯员马腾宇完成。这一回的活动, 是由长沙市教育科学研究院跟长沙大湘西教研联盟一同主办的, 长沙市实验中学负责承办, 还有长沙市胡雁军名师工作室来协办, 活动的主题是“聚焦核心素养, 深化教学改革, 提升备考实效”, 它吸引了长沙以及大湘西地区三百余名高中物理骨干教师、教研组长以及学科带头人汇聚到一起, 共同去探寻物理教学提质增效的新路径。
课堂实践示范高中物理顶级教师高中物理顶级教师，锚定教学实效
研讨会开始是优质课堂展示。担任执教的是长沙市实验中学的罗刚老师, 授课为一轮复习课《类碰撞问题》, 此课紧密关联高考高频考点, 环节是层层递进的, 有问题引入、模型回顾、应用拓展等, 精准地突破了解题难点, 呈现出高三复习“精准定位、高效突破”这样的教学思路。
授课教师石芷瑜, 为同学们讲授的课程是《静电的防止和利用》, 在课程当中, 其结合了生活当中实际出现的例子, 进行了规范的实验演示, 组织开展了大量的小组探究活动, 把抽象的静电知识, 与实际应用进行了深度融合, 对物理学科“从生活中来, 到生活中去”这样的教学理念, 作出了比较生动的诠释。
专于物理教学领域, 身为雅礼中学颇具威望之特级教师, 同时兼具长沙市中学物理名师工作室首席名师身份的胡雁军, 将关注点着重放置于教学核心逻辑这一要点之上, 针对两堂进行展示的课程予以专业层面的点评。而南雅中学的谭艳老师, 围绕被圈定为核心的“选题精准、讲题高效、练题分层”这三大方面, 把一轮复习过程里选题以及讲题的系统性策略予以分享, 进而为身处一线教学岗位的教师们, 提供具有可操作性、能够切实付诸实践的参考依据。
这次研讨会, 构建起了跨区域交流的桥梁, 还推动了教学经验相互借鉴, 以及也促使了理念得到更新这样的情况发生。
专家领航赋能物业经理人，破解教学难题
在专家分享的环节当中, 有着许多资深教师以及教研专家, 他们直接命中了教学方面的痛点之处, 解锁了复习的全新范式。长郡中学担任正高级教师、同时身为物理教研组长的李龙军, 针对一轮复习这一情况提出了“精耕细作, 夯实基础”的核心思路, 坚决明确地拒绝了“新课快进版”, 避免出现盲目刷题的状况, 重视教材回归的三大原则, 并且拆解出了“立足教材夯‘点’、纵横联系织‘线面’、提炼思想建‘体’”的三阶段体系建构策略。
长沙市雅礼洋湖实验中学的物理教研组长是钟小军, 他针对“学生听得懂却不会做”这个痛点, 提出了五大实操路径, 包括用“问题链”替代“题海”, 还有模型化思维三级拆解等, 倡导实现从“解题”到“破题”的跨越, 以及从“教物理者”到“育思维者”的跨越。
长沙市耀华中学, 教务部部长刘少军, 聚焦“中等生提升面临的困境”, 分享了一种精准教学方案, 此方案是“数据驱动、人机协同”的, 借助AI靶向备课, 点阵笔临床诊断, 精准作业讲评等环节, 能让学情变得显著, 从而实现有的放矢的指导。
凝聚协同共识，共绘教育新篇
曾担任长沙市教育科学研究院基教室主任一职, 同时身为物理教研员的戴岳为着重指出, 教学这件事, 一定要在使得成绩得以提升以及促使学生实现全面发展这两者之间寻觅到一种平衡状态, 要借助“提质减负”以及“守正创新”这样的方式来达成多元育人的那种愿景, 并且还建议教师把沉淀下来的教研成果, 转变为教学方面的动能。
长沙市实验中学的校长张桃宣称, 该校乐意充当教育的“试验场所”, 建立起交流相关的, 跟同行一道来构建所谓的“培育人才的共同集体”, 探寻人工智能这个时代培育人才的新颖途径。
长沙市教育科学研究院的院长黄军山认为 , 物理这个学科在培育学生核心素养以及创新能力方面是必不可少不能缺少的 ；他介绍说 , 长沙这地方弄出了个大湘西教研联盟 , 它是省委省政府进行部署然后建立起来的跨区域合作平台 , 长沙会主动担起责任 , 跟大湘西地区一块儿携手深入下去搞教研方面的合作 , 把区域教育质量这个玩意儿给提升上去。
在这次研讨会当中, 成功搭建起的是跨区域交流的桥梁, 这桥梁对教学经验相互借鉴以及理念更新起到了促进作用, 长沙市实验中学在作为国家级“双新”示范校以及高中物理学科教研基地时, 其示范引领的作用通过研讨会得到了进一步凸显, 同时为长沙跟大湘西地区物理教学协同发展, 注入了新的动能。