咱们根据好几年的教书经历来总结, 学生在弄电路设计的时候, 老是搞不懂哪里才是电路的分流点, 还有的会把导线乱交叉, 或者直接把线接到电源的正负两极上面, 这么一接的话, 短路的事情就发生了。
再看那些和生活有关系的应用题, 学生常常是看不懂题目里的文字逻辑是什么东西, 分不清总开关是在干路上的那个大的开关, 还是分控开关是在支路上的小开关。
碰到那种需要好几个开关按照先后顺序去触发的题型, 像什么门禁系统, 还有智能马桶之类的, 他们就是不会把分步的工作条件拆开来一步一步地去看, 所以就会反反复复地选错答案。我在这里提醒各位, 要记得点个关注, 因为我天天都在发有用的物理知识内容。
家长朋友们动作要快, 赶紧收藏起来, 因为图里面的东西都是可以保存下来打印出来的。
一、这个专题里面的练习, 是现在呈现给大家的。
二、专题答案
三、通用解题思路&万能方法
方法1, 实物图和电路图的互相画法步骤。
1. 去寻找电源的正极部分, 然后根据电流实际流动的方向一路往下追踪, 并且在遇到每一处的分流现象或者是汇合情况的时候, 都把那个特定的节点做好标记工作。
2. 关于串联电路, 其中的电流只能够走唯一的一条路径；至于并联电路, 则存在着多条独立的支路, 而在进行绘图的时候, 应当首先去绘制好那些分支线路, 接着再对干路上的开关进行补充和添加操作。
3. 进行实物的连线操作的时候, 接线柱上面只能连接两根导线, 同时必须禁止使用导线出现跨越了元件并且发生交叉的情况。
方法2: 串并联区分, 这也被称为断路检验法。
如果断开任意一个小灯泡, 另一盏也会熄灭, 那么这就是串联。如果在实验中把一盏灯泡断开, 另一盏还能继续正常发光, 这说明这两盏灯泡就是并联连接的关系。
方法3, 就是生活电路选择题的万能拆解办法。
1. 把题目中涉及的工作条件这些内容都给圈出来, 然后去弄清楚哪一个开关处于闭合状态的时候, 对应的是哪一个电器在进行工作这种关系是什么样的。
2. 凡是那些能够单独进行开启和关闭操作的用电器设备, 其连接方式一定是采用并联的方法来完成的。
3. 必须是所有的开关全都处于闭合的状态之下, 这个设备才会开始进行工作, 所以这些开关是被串联在这个干路当当中的。
4. 如果要求一个开关单独去控制某个特定的电器设备的话。那么就需要把这个开关安装在对应的这条支路上面。
方法4是有关二极管的题目, 对于这些题目可以进行固定的判断。
电流必须从三角端流入、竖线端流出, 只有在这种情况下才能够发光，在画画的时候以及在连接线的时候必须严格地去遵循电流的方向来做这件事。
四、预习/复习提分建议
1. 先要把基础当中的那个串联以及并联的实物图的连线方法给熟练掌握住了, 每天都要去练习两道这样的题目, 以此来把那些导线交叉以及短路的错误完全杜绝掉。
2. 把那种通过断路方法来判断串联和并联电路的标准答题用语, 一定要牢牢地背到滚瓜烂熟, 这样才可以拿去应对实验环节里的填空题。
3. 把二极管单向导电的专题单独整理出来, 并且牢牢地记住电流的方向是怎么样进行的。
4. 对生活电路模型进行分类进行总结, 具体包括榨汁机以及门禁还有智能马桶和车载指示灯这几种情形, 并且针对每一个分类, 需要记录并保存一个代表性的典型电路图。
5. 在做题目的那个过程之中, 第一件事情就是要去先把那些文字上面给出的条件进行一个拆解, 然后要把它们一条一条地去和图片里面画出来的电路上面的开关以及用电器进行一个对应起来, 千万不要单纯地靠着直觉去选择答案。
五、互动提问
1. 关于那些和生活场景有关的电路题目, 比如涉及到榨汁机或者是马桶的情况, 你是不是总是在每次做题的时候都选错了呢。
2. 为了搞清楚怎么区分串联电路和并联电路, 大家通常使用断路检验法, 那么问题来了, 您家的小朋友能够按照国家规定的标准, 把实验过程中看到的现象准确地叙述出来吗。
现在是初中物理的学习阶段, 专门针对初二这一学年里的电学知识进行练习, 主要内容集中在电路的各种连接方式上, 重点要搞清楚串联电路和并联电路的特点和区别, 这是应对中考物理考试的专项训练题目, 需要画出来实物图的电路图, 还要学会怎么设计一个合理的电路, 目的是帮助提高物理成绩, 这个知识点主要针对的是八年级学生群体。