初中物理试卷力学部分及例题如下：
一、填空题
1. 力的作用效果有两个：①力可以改变物体的_____，②力可以改变物体的_____。
2. 力的单位是_____，简称_____，用符号_____表示。
二、选择题
1. 物体受力变形后，撤去外力就恢复原来的形状，这种性质叫（ ）
A. 弹性 B. 塑性 C. 韧性 D. 硬度
2. 下列物体中，属于弹性材料的是（ ）
A. 橡皮筋 B. 玻璃 C. 陶瓷 D. 塑料尺
三、简答题
1. 举例说明力的作用是相互的。
答：当你推墙时，你也会后退，说明物体间力的作用是相互的。
四、实验题
1. 用弹簧测力计测量滑动摩擦力的大小。
①实验原理是_____。②在实验中，要让弹簧测力计拉着物体在水平桌面上做_____运动，此时拉力的大小等于物体受到的摩擦力的大小。
相关例题：在上述实验中，物体受到的摩擦力大小与什么因素有关？请提出合理的猜想。并设计一个实验验证你的猜想。（要求写出实验步骤和可能得到的结果）猜想：摩擦力的大小可能与接触面的粗糙程度有关。
步骤： （1）把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平匀速拉动，记录测力计的示数； （2）在木块上加放不同质量的砝码（保持接触面的粗糙程度不变），重复步骤①，分别记录测力计的示数。 结果：摩擦力大小与接触面的粗糙程度有关。加放砝码后摩擦力变大。
以上就是初中物理试卷力学部分及部分例题的详细内容，希望对你有帮助。
初中物理试卷力学部分例题：
小明用10N的水平推力推着重为50N的木箱，在水平地面上做匀速直线运动，则地面对木箱的摩擦力为_____N。突然，他发现前方出现了障碍物，他便用力竖直向上吹起木箱，使其能以较慢的速度匀速前进，则木箱受到的摩擦力_____（变大/不变/变小），方向是______。
例题分析：
小明用10N的水平推力使木箱匀速前进时，木箱水平方向受到的推力和摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力大小等于10N。当木箱受到突然阻碍时，由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小不变，而吹起木箱后推力大于摩擦力，所以木箱加速前进。由于压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力大小仍不变，方向与推力方向相反。
希望以上例题及分析能帮助你更好地理解和掌握初中物理力学部分的知识。
初中物理试卷力学部分常见问题包括：
1. 杠杆平衡的条件是什么？如何通过改变动力臂和阻力臂来达到杠杆的平衡？
2. 如何理解力的大小、方向、作用点对物体运动状态的影响？通过哪些实验可以证明？
3. 什么是二力平衡？一个物体在什么情况下将保持静止或匀速直线运动？
4. 如何理解物体的惯性？通过哪些实验可以证明？
5. 什么是力的作用效果？如何通过实验来证明？
6. 如何理解压力的作用效果与哪些因素有关？通过哪些实验可以证明？
7. 如何使用弹簧测力计测量力的大小？需要注意哪些问题？
8. 什么是摩擦力？摩擦力的大小与哪些因素有关？如何增大或减小摩擦力？
9. 如何理解重力的大小与哪些因素有关？通过哪些实验可以证明？
以下是一个相关例题：
小明用弹簧测力计拉着一个重为20N的木块在水平桌面上做匀速直线运动，已知弹簧测力计的示数为5N，则木块受到的滑动摩擦力是多少N？
解题思路：
1. 根据匀速直线运动的条件和二力平衡的知识，可知木块在水平方向受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力和拉力大小相等，方向相反。
2. 根据弹簧测力计的示数可知拉力的大小，由二力平衡的条件可求得摩擦力的大小。
答案：木块受到的滑动摩擦力是5N。
以上是初中物理试卷力学部分的一些常见问题和例题，通过这些问题的解答和练习，可以更好地掌握力学部分的知识。