初中物理学习技巧及方法如下：
制定学习计划。根据自身实际情况制定一个短期和长期的学习计划，有助于有条不紊地学习，提高学习效率。
做好课前预习。课前预习可以帮助你提前了解课程内容，方便课堂听讲。
认真听讲。上课时要集中精力听讲，紧跟老师的思路，积极思考问题。
及时复习。课后要及时复习，巩固课堂学习成果。
动手实践。实验是物理学习的重要环节，要积极参与实验，通过动手实践提高物理学习能力。
多做笔记。做好课堂笔记可以帮助你记录重点，方便后续复习。
善于利用资源。家里的电视机、互联网等资源也可以用来辅助学习，增长知识。
例题：
下面是一道关于初中物理的例题：
题目：一个重为G的容器，里面装有重力为G1的水，容器内有一块重力为G2的木块，木块浮在水面上，求容器对水平桌面的压力是多少？
答案：容器对水平桌面的压力等于容器、水和木块的重力之和。即F = G + G1 + G2。
相关的学习技巧和方法：
1. 理解概念：在学习物理时，一定要把概念吃透，理解概念的内涵和外延。
2. 掌握规律：如牛顿运动定律、光的反射和折射定律、能量守恒定律等，这些规律是在实验基础上得出的结论，必须深入理解。
3. 学会分析：通过分析题目中的物理过程，建立物理模型，应用相应的规律分析求解。
4. 做好总结：对学过的知识点进行总结归纳，找出规律和特点，加深记忆和理解。
5. 勤做练习：通过做练习可以加深对概念和规律的理解，提高解题能力。
以上内容仅供参考，建议在具体学习过程中结合个人实际情况，灵活运用各种技巧和方法，以达到更好的学习效果。
初中物理学习技巧及方法：
1. 做好课前预习。预习有助于培养自学能力和提高听课效率，有助于掌握听课的主动权。
2. 认真听好每一堂课。听课时要集中精力，听清老师对问题的分析过程和解题思路，最好还能抓住课堂的重点和难点。
3. 及时总结和积累物理知识。学会对书本知识进行梳理和整合，形成知识网络，注重平时的积累。
相关例题：
例题1：一个质量为5kg的物体，在水平地面上受到一个水平方向的拉力作用，物体受到的拉力为20N，物体受到的摩擦力为多少？
解题：根据二力平衡条件，物体在水平方向受到的摩擦力和拉力是一对平衡力，所以摩擦力等于拉力等于20N。
例题2：一个重为20N的物体在水平地面上做匀速直线运动，物体受到的水平拉力是5N，物体受到的摩擦力是多少？
解题：物体在水平方向受到拉力和摩擦力的作用而做匀速直线运动，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，根据二力平衡条件，摩擦力等于拉力等于5N。
以上例题仅供参考，初中物理学习技巧和方法有很多，建议请教老师和同学，以获得更多帮助。
初中物理学习技巧及方法
一、学习物理概念，切勿浮光掠影
在初中物理课中，我们会遇到很多概念，如速度、密度、压强、比热容等。对于这些概念，我们不能浮光掠影，要理解其本质，把握其内涵。例如，压强这个概念，我们要注意“受力面积”和“压力”两个因素，不能只从字面理解。
二、学习物理规律，要掌握其推导过程
初中物理规律往往是建立在实验基础上的。因此，我们要想掌握这些规律，必须认真听课，并注意老师的推导过程。例如，牛顿第一定律是建立在伽利略理想实验基础上的；欧姆定律则是通过大量实验总结出来的。
三、学习物理要重视实验
初中物理是一门实验科学，我们一定要认真对待。在做实验时，我们要注意观察、思考、分析、总结。在做实验时，我们要注意观察物理现象和变化过程，理解相关的概念和规律。此外，我们还要注意培养自己的实验技能，如使用基本仪器、操作实验步骤、分析实验结果等。
四、学习物理要善于利用身边的物品进行实验
利用身边的物品进行物理实验，不仅有趣，而且效果明显。例如，我们可以用矿泉水瓶装满水后，用手指堵住瓶口倒过来向下空喷，观察到矿泉水瓶里的水不会流出。这是因为瓶内气压大于大气压的缘故。
初中物理常见问题及例题
一、常见问题：
1. 为什么物体在水中会受到浮力？
2. 为什么在光滑的冰面上容易摔倒？
3. 为什么太阳会东升西落？
4. 为什么白天看不到星星？
5. 为什么在冬天呼出的气体会有白雾？
6. 为什么磁铁可以指南北？
7. 为什么摩擦力有时对我们有用？
8. 为什么在月球上跳不起来？
9. 为什么电饭锅只能保温不能加热？
10. 为什么滑轮可以省力？
二、例题：
【题目】小明用弹簧测力计拉着一个重为5N的木块在水平桌面上做匀速直线运动。此时测力计的示数为1N。当水平桌面上的木块受到的拉力为2N时，则此时木块做（ ）运动（选填“匀速直线”或“变速直线”）。此时弹簧测力计的示数为（ ）N。
【分析】木块在水平桌面上做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力；木块受到的拉力为$1N$时处于平衡状态，此时拉力和摩擦力是一对平衡力；当水平桌面上的木块受到的拉力为$2N$时，由于滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关，所以木块受到的摩擦力不变；此时弹簧测力计的示数仍为$1N$。
答案：变速直线；$1$。
【总结】本题考查了学生对二力平衡条件的应用及影响滑动摩擦力大小因素的掌握和运用。解题时注意：木块在水平桌面上做匀速直线运动时处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力为一对平衡力；木块受到的拉力为$1N$时处于平衡状态，此时拉力和摩擦力是一对平衡力；滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面的粗糙程度有关。
希望以上分析能帮助你更好地掌握初中物理的学习技巧和方法。