初中物理重点力学部分包括：重力、二力平衡、压强和压力、浮力。相关例题如下：
重力：
为什么重力的大小与质量有关？
重心是什么，如何确定一个物体的重心？
二力平衡：
什么是二力平衡？如何利用二力平衡来解释一些常见的物理现象，例如，为什么物体会停留在平衡位置？
什么是惯性？它与物体的运动状态有什么关系？
压强和压力：
什么是压强？如何计算压力和压强的关系？
如何解释接触面积对压强的影响？
压力的作用效果与哪些因素有关？
浮力：
什么是浮力？如何计算浮力的大小？
什么是物体的浮沉条件？如何解释物体的上浮、下沉和悬浮现象？
例题：
例题1：一个重为5牛的物体，在水平桌面上受到1牛的水平拉力作用，向右匀速直线运动。请画出该物体的重力的示意图，并求出该物体受到的摩擦力。
分析：重力的作用点在物体的几何中心，方向竖直向下。由于物体做匀速直线运动，所以摩擦力等于拉力。
解答：重力的示意图如下图所示，摩擦力为1牛。
例题2：一个重为20牛的物体，在水平向右、大小为5牛的拉力作用下，在0.5秒内迅速水平向右运动5米。请画出拉力的示意图，并求出拉力做的功和功率。
分析：拉力的作用点在物体上，方向与物体运动方向相同。由于物体匀速运动，所以拉力等于摩擦力。根据功的公式和功率的公式可以求出拉力做的功和功率。
解答：拉力的示意图如下图所示。拉力做的功为$W = Fs = 5 times 5 = 25$焦耳，功率为$P = W/t = 25/0.5 = 50$瓦特。
初中物理重点力学部分主要包括重力、压力、浮力、杠杆、滑轮、功、功率等知识点。以下是一些相关例题：
1. 关于重力，如一个苹果的质量为180g，它受到的重力约为多少？（g取10N/kg）
2. 压力是物体间相互的，如两个物体叠放在一起时，上面的物体对下面的物体的压力等于两个物体自身的重力之和。请举一个应用压力知识的实例，说明压力的应用。（可画图辅助说明）
3. 浮力是由于液体对物体有向下的压力，而物体各部分均受到这种压力的作用，因此物体在液体中受到的浮力与它所浸没的深度有关，与物体在液体中排开液体的体积有关。请设计一个实验证明浮力与浸没的深度无关。
4. 判断下列说法是否正确：
（1）使用任何机械都不省功，所以功不可失。
（2）使用动滑轮可以省力一半。
（3）使用定滑轮可以改变力的方向，但不能省力。
以上例题可以帮助你理解初中物理重点力学部分的知识点和应用。希望对你有所帮助！
初中物理重点力学部分主要包括力、重力、二力平衡、压强、压力、摩擦力等知识点。以下是一些常见例题和问题：
1. 什么是力的作用？
答：力是物体对物体的作用。
例题：两个物体之间的推力是由于什么而产生的？
2. 重力和地球吸引有什么关系？
答：物体受到的重力是由于地球的吸引而产生的。
例题：一个物体在地球上受到10N的重力，它是否在月球上也会受到同样大小的力？
3. 二力平衡的条件是什么？
答：二力平衡是指两个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上，并且作用在同一物体上。
例题：一个物体在静止时受到两个力，大小分别为10N和5N，请问这两个力是否平衡？
4. 压力和重力有什么区别？
答：压力是垂直作用在物体表面上的力，而重力是由于地球的吸引而产生的力。
例题：一个物体放在水平面上，受到一个大小为5N的压力，请问这个压力是由什么产生的？
5. 摩擦力的大小和哪些因素有关？
答：摩擦力的大小与压力、接触面的粗糙程度等因素有关。
例题：一个物体在斜面上静止，请问摩擦力是如何产生的？摩擦力的大小与斜面的坡度有关吗？
以上是部分初中物理重点力学部分的知识点和例题，通过这些学习和练习，可以更好地掌握力学部分的知识。同时，也要注意联系实际，理解生活中的力学现象。
希望以上回答对您有所帮助。