初中物理力学知识点和相关例题如下：
知识点：
1. 重力的定义：地面附近物体由于地球吸引而受到的力叫重力。
2. 重力的施力物体是地球。
3. 重力的方向总是竖直向下。
4. 物体受到的重力与其质量成正比。
例题：
1. 以下关于重力的说法正确的是（ ）
A. 只有与地面接触的物体才受到重力的作用
B. 重力的作用不需要地球与物体相互接触
C. 重力的方向总是向下的
D. 地球上的任何物体都受到重力的作用
答案：B。重力是由于地球的吸引而产生的，地球附近的物体都受到重力的作用，与地面接触的物体也不一定不受到重力的作用，比如在空中的物体，故A、C错误，B正确。
2. 一位同学站在地面上，其重力大小为500N，那么（ ）
A. 该同学到了月球上，重力仍然为500N
B. 该同学到了月球上重力变小为零
C. 该同学被抬起时，其重力也增大
D. 该同学被抬起时，其质量不变，重力增大
答案：A。重力是由于地球的吸引而产生的，其大小与物体的位置和状态无关。到了月球上，重力加速度会变小，但重力仍然为500N。被抬起时，质量不变，重力增大。
3. 一位同学在结冰的湖面上行走，突然发现脚下的冰即将破裂，他应采取的措施是（ ）
答案：就地趴伏在冰面上并向岸边爬行。在结冰的湖面上行走，冰面可能不太坚固，突然破裂可能造成伤害甚至危及生命安全。此时应立即趴伏在冰面上，减小压力和压强，同时尽量向岸边爬行以脱离险境。
以上是初中物理力学部分的一些知识点和相关例题，希望能帮助到你。
初中物理重力学知识点：
1. 重力：物体由于地球的吸引而受到的力。
2. 重力的大小：可以用弹簧测力计测量。
3. 重力的方向：总是竖直向下。
4. 重力对物体的作用点在物体的重心上。
相关例题：
1. 为什么物体会下落？
答：因为物体受到地球的吸引而产生重力，所以物体会下落。
2. 如何测量物体的重力？
答：使用弹簧测力计将物体挂在弹簧上，读出读数即为物体的重力。
3. 为什么有些物体的重心不在表面？
答：因为有些物体的材料分布不均匀，导致重心不在表面。可以通过悬挂法来找到物体的重心位置。
4. 重力对物体运动的影响：
例题描述了一个实验：将同一小球分别放在不同重量的物体上，然后从相同高度释放，观察小球的运动轨迹。实验发现，物体越重，下落越快。这个实验说明了重力对物体运动的影响。
初中物理重力学知识点：
1. 重力：地球对物体有吸引力，物体间力的作用是相互的。地球吸引物体的力叫重力。
2. 重力的方向：总是竖直向下。
3. 重力的大小与质量的关系：$G = mg$，其中$g$约为$9.8N/kg$。
4. 重力的作用点在物体的重心上，可以用悬挂法确定重心。
相关例题和常见问题：
1. 什么是重力？请举几个例子说明重力在日常生活中的应用。
答：重力是地球对物体产生的吸引力，我们站在地面上感觉到重力的存在，是因为重锤线可以指向地心。应用：重锤线可以用于确定建筑物的竖直方向，进而用于建筑物的竖直度检查。
2. 为什么重力的方向总是竖直向下？
答：因为地球的引力方向是竖直向下的，所以物体所受的重力也总是竖直向下的。
3. 如何测量物体的重心？请介绍几种方法。
答：可以通过悬挂法或支撑法来测量物体的重心。悬挂法是将物体悬挂在一个稳定的支撑物上，观察并记录物体的重心位置；支撑法是将物体支撑在一个稳定的支撑物上，观察并记录支撑点与物体的接触点，从而确定物体的重心位置。
例题：
1. 有一个质量为$5kg$的物体，它受到的重力是多少？
解：根据重力公式$G = mg$，可得到$G = 5kg times 9.8N/kg = 49N$。
2. 一个篮球从高处自由落下，它的速度会越来越快，请解释这个现象。
答：篮球受到的重力势能转化为动能，所以速度越来越快。
以上就是初中物理重力学知识点和一些相关例题和常见问题，通过理解和掌握这些知识，可以更好地理解重力及其在日常生活中的应用。